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縮在墻邊的那兩個男學(xué)生,聽到了同伴的動靜,總算是敢哆嗦著起來了,五個人很快就聚成了一堆,眼巴巴地望著謝臻他們。 謝臻對這幾個無事作死的學(xué)生,也實(shí)在生不出什么好脾氣,但他卻想讓葉鴿養(yǎng)養(yǎng)精神,于是便干脆轉(zhuǎn)身向一間教室走去。 五個學(xué)生面面相覷,他們是想跟卻不敢跟,直到聽到謝臻那句淡漠的:“你們幾個,過來吧。”才七手八腳地跑了過去。 這間教室還算是寬敞,謝臻單手將幾張課桌拼到了一起,而后才將葉鴿放了上去??蛇@會子,葉鴿手上也恢復(fù)了幾分力氣,仍抱著謝臻的脖子不肯放,謝臻只好與他坐在了一處。 幾個學(xué)生沒膽子擠過去,只好拎著椅子,盡量近地圍坐在兩人的周圍。經(jīng)過了剛剛焦尸的堵截,現(xiàn)在他們就像是驚弓之鳥,任何一丁點(diǎn)動靜,都能嚇得肝顫。 “說說吧,”等到那五個學(xué)生也坐了下來,謝臻挑起半虺桿吸了一口,開始問道:“一共來了幾個?” 葉鴿也看向他們,原本孟曉燕說只告訴了本班的兩人,卻沒想到如今竟冒出這么多個學(xué)生。 “就,就六個人……”剛剛裝著膽子提醒謝臻換地方的那個學(xué)生,鼻梁上掛著副眼鏡,看起來像是個干部,話也格外多些,不等謝臻再開口,就自個全說出來:“我們當(dāng)初一塊來的就六個,是劉航先大著膽子去搶那鬼的燈,然后我們就全都被卷進(jìn)來了?!?/br> 提起這個,坐在他旁邊的另一個男生,忍不住哭起來。 葉鴿借著月光看過去,發(fā)現(xiàn)他的模樣與死去的劉航有七八分相似,想來就是劉航的弟弟劉帆了。 按理,這時候也不該硬揭別人的傷疤,但眼下這情況,謝臻舍了平日的溫和體恤,直接問道:“劉航是怎么出的事,你們當(dāng)時有人看到嗎?” 劉帆聽到兄長的名字,哭得更厲害了,戴眼鏡的男生看了他一眼,然后才說道:“我們……都看到了。” “那時候,我們剛被卷過來沒多久,大家都以為還在平時的學(xué)校里,就嚷嚷著要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。” “誰知道,剛走沒多久,我們就……”男生的聲音抖了下,像是還很害怕:“就遇到了那些燒焦的人。劉航當(dāng)時走在最前頭,一個沒注意,就被那人抓住了。” “我們一開始還想過去救他,誰知轉(zhuǎn)眼那人就把他的脖子……咬斷了!然后,就引來了更多的燒焦的人,我們實(shí)在是被嚇到了,只知道逃跑,后來也不知怎的,跑著跑著就跑散了?!?/br> 這時,有一個學(xué)生壓著聲音,出聲問道:“高人,剛剛您是不是把那些焦尸全都燒死了?那咱們是不是就能離開這里?” 葉鴿也很想知道,但他卻總覺得事情沒有這么簡單。隨即拉拉謝臻的衣袖,低聲問道:“焦尸,還會再出現(xiàn)嗎?” 謝臻低頭看看他,并沒有給出確切的答案:“可能會,如今情況尚未明晰,還需要再等等才能知道。” “至于離開--”謝臻抬眸,掃過那五個灰頭土臉的學(xué)生,淡淡地說道:“此處與現(xiàn)實(shí)相關(guān)之處,全然系在那只提燈上,要是想離開,就找到那盞提燈?!?/br> “那,那我們現(xiàn)在就去找?”幾個學(xué)生雖然還是害怕,但更想快點(diǎn)離開這鬼地方,不禁紛紛議論起來:“就在這樓里找嗎?還要找那個提燈的鬼才行?” 沒想到謝臻卻搖搖頭,垂眸看看懷中的葉鴿,輕聲問:“好些了嗎,要不要再歇會?” 葉鴿雖然還是有疲憊的感覺,但他知道這會絕不是修養(yǎng)的好時候,于是便干脆撐著謝臻的胳膊,站到了地上:“我沒事了,現(xiàn)在就去找燈吧?!?/br> 謝臻又仔細(xì)地看看他,轉(zhuǎn)手用半虺桿在葉鴿的眉心輕輕一敲,那縷縷煙霧便好似浸潤到了他的身體中,滋養(yǎng)著每一條經(jīng)絡(luò)。 葉鴿感受著體內(nèi)的變化,對著謝臻歪頭笑笑,隨即便被謝臻拉住了手,引到了教室外的走廊上:“來,看看這里?!?/br> 樓道中的玻璃窗,因?yàn)轵除埖恼鹋?,已?jīng)全部碎掉了,只留下零星幾塊玻璃茬,還掛在黑色的窗框上。 葉鴿透過這破碎的窗戶,與謝臻一塊向外望去,幾個學(xué)生也緊緊地跟在他們的后面。 “鴿兒知道我在看什么嗎?”謝臻握握葉鴿的手,目光放向遠(yuǎn)處。 “先生是在看……”葉鴿心中一動,立刻就明白了謝臻的用意,“是那幾間茅屋?先生覺得燈會在那里?” “那,那我們是不是要下樓啊,”這時,聽到兩人對話的學(xué)生們,開始害怕起來:“那里萬一還有鬼呢,還有那棵樹!樹上吊死的人,要是也下來了--” “若是不想去,也可留在這樓中,”謝臻與葉鴿對視一眼,兩人默契地轉(zhuǎn)身,直接向樓梯口的方向走去:“想去的,便跟上吧。” 剛剛抱怨的那個學(xué)生立刻閉了嘴,老老實(shí)實(shí)地跟著走下樓去。 原本在樓上時離得還遠(yuǎn)些,沒怎么注意到空地上的大榕樹,幾個學(xué)生原本還想繞開走,可謝臻與葉鴿卻徑直走到了樹下。 出乎他們意料的是,那棵榕樹上竟空蕩蕩的,既沒有枝葉,也沒有掛人,只是走近時,葉鴿明顯地聞到了一股焚燒之后的味道。 剩余的兩座教學(xué)樓,二十多年前的茅屋,被燒過的樹與人。 幾個不同時間點(diǎn)似乎盡然混雜起來,葉鴿在心中暗暗地猜想著,那茅屋之中…