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這種狀態(tài)顯然不利于接下來的戰(zhàn)斗。 但作為第一指揮官, 韋慈卻不能像沈星極那樣去和戰(zhàn)士們開玩笑。在戰(zhàn)場上,第一指揮官必須是定海神針一樣的存在,必須表現(xiàn)得很專業(yè),必須保持絕對的權(quán)威。 而沈星極就不一樣了。他這么兩句玩笑話,分寸拿捏得剛剛好。 戰(zhàn)斗小隊里都是年輕的戰(zhàn)士,別管他們在現(xiàn)實生活中有沒有伴侶,提到愛情這個話題時都會狼血沸騰下。沈星極主動貢獻了自己的八卦,團隊氣氛都輕松了不少。 指揮團隊是需要磨合的。然而,雖然是第一次和沈星極在指揮層面產(chǎn)生合作,韋慈卻覺得舒服極了。他想,等脫離了虛擬戰(zhàn)場,一定要把沈星極正式拐來指揮系。 虛擬戰(zhàn)場上存在疲勞值,餓了需要吃東西,累了需要休息。韋慈沖著沈星極比了個手勢,那意思是在問沈星極需不需要休息。沈星極確實疲倦極了,投放黑洞時,每一個數(shù)據(jù)都務(wù)必精準,所有的工作都是由他一個人完成的,他的大腦一直都在高速運轉(zhuǎn)。沈星極先看了一下星圖,沖著韋慈回了一個手勢,表示自己要休息三十分鐘。 在這種時候,能夠擠出三十分鐘用于休息,已經(jīng)非常奢侈了。 獲得指揮官的許可后,沈星極直接找了一個角落坐下,幾乎是秒睡的。三十分鐘很快就過去了,也用不著別人提醒,沈星極睜開眼睛后的第一件事就是觀察數(shù)據(jù)。 很好,數(shù)據(jù)并沒有異常。 軍方某指揮部,無數(shù)屏幕浮在半空中,每一面屏幕都代表了一個參加了聯(lián)合大賽的軍校生。其中有些屏幕已經(jīng)徹底黑了,這說明那個學(xué)生被抓去了病毒空間,監(jiān)測模式徹底失去了作用。而被人為放至最大的屏幕上,沈星極正和韋慈小聲交流什么。 “上華大學(xué)傳來的最新消息,有十一名學(xué)生的生理指標正迅速下降!” “萬安軍校傳來的最新消息,有兩名學(xué)生的生理指標正迅速下降!” “路易斯指揮學(xué)院傳來的最新消息……” “復(fù)元聯(lián)合大學(xué)傳來的最新消息……” 相關(guān)負責人的耳麥中不斷傳來電子播報聲。電子聲音是沒有情緒的,但聽到這些播報聲的人不可能沒有情緒!可他們必須冷靜,必須強行壓下心中的憤怒和悲痛! 有人緊緊盯著最大的屏幕,忽然,這人的嘴里發(fā)出一聲驚呼。 在那艘牽動著無數(shù)人心的幽靈戰(zhàn)艦上,沈星極的嘴里同樣發(fā)出了一聲驚呼。該來的終于來了。沈星極迅速冷靜下來,大聲說:“報告韋指揮官,有異常數(shù)據(jù)出現(xiàn)。” 韋慈同樣強迫自己迅速冷靜下來。 入侵者終于出現(xiàn)了! 虛擬戰(zhàn)場遵循基礎(chǔ)科學(xué)法則,只要小心一點不被入侵者拖進病毒空間里,在病毒空間之外的地方,誰輸誰贏要看實打?qū)嵉谋臼?!種種分析在韋慈在心里快速掠過。 “已經(jīng)掃描到入侵者的實時坐標,這……這……這是塔別人的殺戮者戰(zhàn)艦!”戰(zhàn)艦駕駛員是三英的學(xué)生,對每種型號的戰(zhàn)艦都了然于心,只要掃描到關(guān)鍵信息,她就能脫口說出對方戰(zhàn)艦的名字。她真的有些驚住了,入侵者駕駛的竟然是一艘塔別戰(zhàn)艦! “原來如此?!表f慈似乎并沒有覺得意外,“敵人果然是塔別人?!?/br> 雖然虛擬戰(zhàn)場上確實有殺戮者戰(zhàn)艦的數(shù)據(jù),入侵者既然能劫持臨時數(shù)據(jù),自然就能弄出一艘殺戮者來。但虛擬戰(zhàn)場還遵循基本的科學(xué)法則,如果入侵者是人類,他們絕對不會選用塔別戰(zhàn)艦,因為人類無法cao縱塔別戰(zhàn)艦。殺戮者號上必然是塔別人! 三英大學(xué)。 指揮系的程老師倒吸一口涼氣,對周圍同事說:“不是說馬上就能聯(lián)系上沈星極了嗎?軍方到底在干什么!為什么還沒把學(xué)生們救出來!為什么要讓他們?nèi)ビ瓟常 ?/br> 為什么要讓學(xué)生去迎敵! 塔別科技和人類科技之間存在很大的差別。殺戮者戰(zhàn)艦確實是一艘戰(zhàn)艦,但也可以被看做是一架巨型的機甲,它可以在太空中進行多種形態(tài)變化。而戰(zhàn)斗小隊駕駛卻是一艘靈活的速度型隱形戰(zhàn)艦,編號為S57。殺戮者戰(zhàn)艦的武器裝備量至少是S57的二十倍!用殺戮者戰(zhàn)艦打S57,就像是一個彪形大漢打一個五六歲的小姑娘一樣。 之前投放黑洞時,S57戰(zhàn)艦確實是最好的選擇了,因為它非常靈活。但在面對殺戮者時,這份靈活只能讓它盡量多拖延一點時間。在絕對的力量面前,S57是如此不堪一擊。程老師眼睜睜看著S57徒勞地掙扎,在躲避多次后,它的推進器被擊中了! 雖然軍人的天職就是戰(zhàn)斗,而戰(zhàn)斗往往會伴隨著犧牲。但在這一刻,程老師仿佛通過S57戰(zhàn)艦看到了另一艘葬身于太空之中的戰(zhàn)艦,明明兩者之間沒有任何相似。 程老師極度懊惱。有那么一瞬間,他非常后悔,他為什么非要拉著沈星極來指揮系學(xué)習(xí),如果沈星極沒有系統(tǒng)地學(xué)過指揮,他在虛擬戰(zhàn)場上不會表現(xiàn)得如此突出,就不會加入戰(zhàn)斗小隊。他會留在基地,像三英百曉的其他學(xué)生一樣等待外界的救援。 不僅僅是沈星極,還有韋慈,那也是無比優(yōu)秀的一個學(xué)生,程老師曾經(jīng)批改過韋慈的無數(shù)份作業(yè),知道他的理想和抱負!還有S57上的駕駛員和機甲戰(zhàn)士,盡管他們不是指揮系的,程老師和他們并不熟,但他也能看出來他們有多么優(yōu)秀!他們的未來本應(yīng)該有無限的可能,而不是在尚未真正強大起來之前,淪為塔別人手里的玩物!