第71節(jié)
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要是長(zhǎng)得出眾,那怎么還會(huì)有人記不得他的樣子。 老師:“我記得高中時(shí)追你的人就不少啊,難道上了大學(xué)魅力下降了?” 教導(dǎo)主任陪著這位老學(xué)究打趣,三人一并往行政樓走,等學(xué)生們下午自習(xí)課再宣講。 班主任現(xiàn)在帶最好的班級(jí),里面不少人的成績(jī)是南城數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀,對(duì)此他僅說(shuō)是:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。” 周逸尋:“選文科的多,還是理科的多?” “大部分是理科,除了一個(gè)小姑娘梗著脖子非要學(xué)文。” 能讓一向冷靜的老師說(shuō)出這種程度形容詞的小姑娘,他竟然能憑空想象出是個(gè)什么模樣。 不聽(tīng)勸,執(zhí)拗,活得肆意熱烈。 至于長(zhǎng)相。 他閉了閉眼,腦海中漸漸浮現(xiàn)出姜皚的臉,他覺(jué)得自己有點(diǎn)魔怔。 【3】 下午五點(diǎn)鐘,高中最后一節(jié)課的自習(xí)開(kāi)始,多半數(shù)的學(xué)生選擇快點(diǎn)解決作業(yè)后晚上自習(xí)復(fù)習(xí),緊緊抓住每分每秒不肯落后。 周逸尋停在窗前,忽然有感而發(fā),如果當(dāng)時(shí)他不那么努力,活得恣意瀟灑一點(diǎn),說(shuō)不準(zhǔn)現(xiàn)在過(guò)得也不算差。 至少在該輝煌的時(shí)代瘋狂過(guò)。 透過(guò)干凈的玻璃窗,坐在窗邊的人正拿著一本厚厚的讀物,不是字典,不是教科書(shū)。 看封皮,像日本作家的作品。 周逸尋看清女生的臉,稍顯一怔。 他和她的碰面次數(shù)未免太巧合了些。 姜皚敏銳的感知到一片陰影落下,手指捏住頁(yè)腳,慢慢抬起頭,和窗外的人四目相對(duì)。 不是班主任,不是巡查老師。 她松一口氣,朝他晃了晃手中的書(shū),順便做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。 周逸尋無(wú)聲開(kāi)口:“老師馬上到?!?/br> 姜皚立刻收好書(shū),如果被發(fā)現(xiàn),就是這個(gè)月慘遭滅絕的第五本書(shū)了。 班主任走進(jìn)來(lái),用黑板擦敲了下講臺(tái)試圖喚來(lái)大家的注意。 等所有人將視線從手中的課本中□□,移到門(mén)前站著的人身上,不少女生開(kāi)始和身邊的同伴竊竊私語(yǔ)。 按照大家的審美,周逸尋絕對(duì)是夜晚偷偷看過(guò)的小說(shuō)中溫潤(rùn)如玉的男主角。 就連彎唇一笑透露出的溫和氣質(zhì),都可用那些作者的描寫(xiě)詞匯加以修飾概括。 這么說(shuō)可能夸張了些。 不過(guò)青春期的女生慣常喜愛(ài)一切美的事物。 老師察覺(jué)到底下氣氛的變化,撫掌笑道:“這位是我交過(guò)的學(xué)生,現(xiàn)在在a大讀書(shū),今天是來(lái)給大家講講高中學(xué)習(xí)方法及目標(biāo)報(bào)考的?!?/br> 周逸尋走上臺(tái),手指按在課桌邊沿,平常打過(guò)招呼后,開(kāi)始按著ppt上的內(nèi)容講。 無(wú)非是教大家如何利用管理時(shí)間,以及懂得取舍。 到最后他問(wèn):“我想知道大家分科后的選擇,選文科的舉個(gè)手?!?/br> 眾人面面相覷,在無(wú)數(shù)人的印象中,文科難就業(yè),只要理科不差,都不會(huì)選文。 但真正喜歡理科想要投身科研事業(yè)的沒(méi)幾個(gè)。 她們難以直面自己的心。 周逸尋大致掃了一眼,窗戶邊的女生懶洋洋舉起手,手指纖長(zhǎng),微微蜷著。 對(duì)于大家的打量毫不在意。 班主任長(zhǎng)嘆口氣,“姜皚我說(shuō)了你多少次,別輕易做決定?!?/br> 她無(wú)辜的抿下嘴角,“我沒(méi)有,我不是?!?/br> 班主任瞪大眼:“你不是啥!” 對(duì)方慢騰騰站起來(lái),直言:“我想了很久才做的決定?!?/br> 班主任:“很久是多久?” 姜皚討好地彎起眉眼笑著說(shuō):“大概晚自習(xí)上課前的十分鐘吧?!?/br> 話剛落,班主任手中的黑板擦沒(méi)拿穩(wěn),要不是離得距離太遠(yuǎn),周逸尋真以為他會(huì)直接掀了桌子教訓(xùn)這小姑娘一番。 畢竟他又不是沒(méi)做過(guò)。 當(dāng)年他選文科的時(shí)候。 班主任年輕啊,掀桌子的力氣還是有的。 不過(guò)三年,桌子掀不動(dòng)了,人也罵不狠了。 失敗,失敗。 遺憾,遺憾。 班主任出門(mén)冷靜,把整個(gè)場(chǎng)子丟給他,周逸尋講了些笑話,有人問(wèn):“學(xué)長(zhǎng),你當(dāng)時(shí)是選的文理?” 周逸尋輕靠在桌沿,不緊不慢抬眼掃過(guò)臺(tái)下,一字一頓卻篤定萬(wàn)分。 “是文科?!?/br> 姜皚終于吝嗇的將目光從書(shū)頁(yè)移開(kāi),“你該不會(huì)就是老班經(jīng)常說(shuō)的,掀了桌子也不聽(tīng)話的那學(xué)生吧?” 周逸尋和她的視線在空中撞上。 他動(dòng)了動(dòng)嘴唇,語(yǔ)氣溫和又無(wú)奈: “是我?!?/br> 【4】 再往后,就是他畢業(yè)第一年的冬天,進(jìn)入周氏后,許多事情不需要費(fèi)腦記,兒女情長(zhǎng)這碼子無(wú)聊的事全部拋擲腦后。 他母親去世的早,算是病美人,初中時(shí)走的,很安詳。 當(dāng)時(shí)父母相愛(ài),即便是病了,父親依舊不離不棄。 直到有天,他回到家,案子談判失敗,沒(méi)有吃飯的心情。和家里的阿姨說(shuō)了句“不用做他的飯”打算上樓休息。 坐在客廳看報(bào)紙的周亭東叫住他。 “逸尋,我和你商量件事情?!?/br> 阿姨自動(dòng)走進(jìn)廚房,不打擾他們談家事。 周逸尋重又轉(zhuǎn)身,坐好,揉著發(fā)漲的眉心問(wèn):“怎么了?” 周亭東放下報(bào)紙,手指摸索著,“我想再婚了。” 他猛地睜開(kāi)眼,不太相信自己聽(tīng)到的。 當(dāng)初母親臨危前,他是多堅(jiān)定地說(shuō),這輩子我只要你一個(gè)。 我只要你。 這才不過(guò)寂寞了十年。 他想了想說(shuō):“爸,你可以有女人排解寂寞,但娶回家是不是太對(duì)不起我媽了?” 周亭東雙手捂住臉:“我就是太想她了,逸尋,你見(jiàn)見(jiàn)她,你會(huì)理解我的?!?/br> 周逸尋冷笑連連,“好啊。” 他倒想看看究竟是何方神圣能把他爸迷得七葷八素找不到北,甚至一度試圖忘記心頭的白月光。 隔日,下午七點(diǎn),周亭東接來(lái)那位和她的女兒。 周逸尋忙完公司的事兒趕過(guò)去,八百關(guān)離周氏地方太遠(yuǎn),驅(qū)車一個(gè)小時(shí)到達(dá)。 風(fēng)塵仆仆推開(kāi)包廂門(mén),正對(duì)門(mén)口的座位坐著穿校服的姑娘,她側(cè)著頭望過(guò)來(lái),脖頸上系著規(guī)規(guī)矩矩的領(lǐng)帶,嘴角沒(méi)有笑,就那樣靜靜望著他。 周逸尋敏銳地捕捉到她眼中閃過(guò)的愕然。 他站在門(mén)口,僅是這一個(gè)照面便將只見(jiàn)過(guò)三次的姑娘留下的記憶輕易勾連出來(lái)。 但她好像不一樣了,至于哪里不一樣,他說(shuō)不出來(lái)。 周亭東想再娶的女人叫蘇妤,姜皚的母親。 周逸尋打量著對(duì)面的女人,雖然已經(jīng)三十八歲,身上風(fēng)姿依舊,眉眼間依稀有他母親的影子,加上穿衣風(fēng)格,有五六分像。 思及此,他思緒猛然頓住。 再看向一直垂頭不發(fā)一言的姜皚,終于明白心底那種情緒是怎么回事。 如果說(shuō)蘇妤像他母親五分。 正值青春的姜皚,便是周亭東與母親相遇時(shí)最好的模樣。 所以第一次見(jiàn)面,他能一眼看見(jiàn)她。 以至于此,念念不忘。 周逸尋屈指敲了敲桌面,“蘇阿姨是離異?” 蘇妤沒(méi)答,動(dòng)了下嘴唇看向周亭東。 一直垂著頭的姑娘突然抬眼,聲音冰冷毫無(wú)情緒,回答他:“是喪偶。” 說(shuō)完,姜皚兀自一笑,語(yǔ)氣譏諷:“你們不用擔(dān)心會(huì)有復(fù)合的機(jī)會(huì)?!?/br> 她渾身的鋒芒與倒刺毫無(wú)保留全部豎起,她將心底一隅最不為人知的情緒顯露出來(lái)。 她的嘲諷與不甘,無(wú)望與孤絕。 人間苦楚,皆預(yù)料不到。 不久后,蘇妤帶著姜皚搬到周家,他特意起大早幫忙搬運(yùn)行李,明亮的大廳中,蘇妤指著他說(shuō)。 “皚皚,以后這就是哥哥。”