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她的能力太強(qiáng),我們控制不了她了。 我們分析發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)體記錄,后面更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?bào)告還在完善,我們做出了她的側(cè)寫。 克維爾聽著耳邊男人的話,視線下移,看見了側(cè)寫報(bào)告。 【報(bào)告編號(hào):GS07】 經(jīng)帝國(guó)實(shí)驗(yàn)室對(duì)數(shù)據(jù)與觀察記錄等有限分析,通過垂體數(shù)據(jù)及橫向?qū)Ρ瓤傻茫耗繕?biāo)實(shí)驗(yàn)體年齡未知,基因序列系全部由人造完成,具備完善數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、自我調(diào)節(jié)系統(tǒng),以極限單兵為制造目標(biāo),攻擊欲望極強(qiáng)。 性格側(cè)寫:此實(shí)驗(yàn)體對(duì)生命極端漠視,受過血腥訓(xùn)練,任務(wù)目標(biāo)單一,短暫分析系為暗殺、誘導(dǎo)、崩潰引導(dǎo)。 類別:高危向?qū)А?/br> 等級(jí):保守估計(jì)A 。 室內(nèi)空調(diào)默然散發(fā)冷風(fēng),克維爾后頸一涼,他的視線凝在那個(gè)A 上,眉心微皺。 女性向?qū)??克維爾突然發(fā)問。 通訊那頭的人一愣,短暫沉默兩秒,沉重的呼吸聲通過光信號(hào)傳遞到克維爾耳邊,他關(guān)上第一頁文件,心中思緒糾結(jié)。 從敵人手里獲得的東西并非完全可信,他們?cè)谡`導(dǎo)也說不定。那人說道。 的確,單憑一份文件并不能證明全部,或真或假的信息總會(huì)誤導(dǎo)人的分析方式,引進(jìn)一個(gè)奇怪的誤區(qū)。 帝國(guó)實(shí)驗(yàn)室在針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)體的其他數(shù)據(jù)分析,只不過時(shí)間要更長(zhǎng)一些,初步預(yù)測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)體的培育具有針對(duì)性,我們可以查出更多。那人道。 克維爾還想再說什么,恍然看見光屏上的信息通知,他盯著那名字沉默兩秒,突然切斷了通話。 五分鐘后,有人敲響了匯報(bào)室的門。 滑動(dòng)門應(yīng)聲開啟,先出現(xiàn)的是一顆藍(lán)白相間的老虎頭,額頭的王字清晰至極,圓瞳里含著點(diǎn)打量。在它后面的是探頭探腦進(jìn)來的西斯,他一看到克維爾臉上便染了笑。 找我來有事嗎?西斯覺得克維爾難得找他,希洛號(hào)已經(jīng)向首都星返航,最近的訓(xùn)練也因?yàn)榧倨诘絹矶黠@頻率降低。西斯閑下來了,克維爾卻總在忙些什么,平日里只有海茵樂此不疲地陪西斯玩。 說玩有點(diǎn)出離了,因?yàn)橐话愣际俏魉购逯@只小老虎。 克維爾沒說話,他拍了拍身邊的小沙發(fā),等到西斯坐好之后把手里的電子版文件給西斯看。 看了不到兩分鐘,西斯的臉色徹底沉了下來。 房間內(nèi)落針可聞,無聲換氣扇盡職盡責(zé)地努力工作,光感燈開了又滅。海茵溫馴地趴在地毯上,尾巴有一搭沒一搭地亂晃。它抬眼望向克維爾,喉嚨里發(fā)出一聲極輕的低吟。 克維爾抬手摸了摸自己的精神體,眼中卻含著抹不可察覺的復(fù)雜。 還記得我跟你說地獄之眼涉及人體實(shí)驗(yàn)么?克維爾等西斯都看完之后才說道:雷歐把你當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的文件備份交給了實(shí)驗(yàn)室,這是初步的分析結(jié)果。 西斯的表情有一瞬空白,他的視線定格在那串GS07上,恍然間似是想起了什么。 怎么了?克維爾輕聲問道。 西斯緩慢抬起頭來,說了句:這個(gè)字符有點(diǎn)眼熟。 克維爾一愣,他聽到西斯繼續(xù)道:帝國(guó)學(xué)院的精神實(shí)驗(yàn)第七版教科書上記載了一個(gè)設(shè)想,標(biāo)題就叫GS07。 說實(shí)話,在眾多學(xué)術(shù)典籍中找出一個(gè)簡(jiǎn)短的字節(jié)是非常困難的事,只是西斯上學(xué)時(shí)候成績(jī)過分優(yōu)秀,對(duì)考試的主要文獻(xiàn)印象極其深刻,而且他和薩琳娜都對(duì)稀奇古怪的東西感興趣。 什么設(shè)想?克維爾追問。 他對(duì)這些學(xué)術(shù)的東西不太上心,亦不可能像西斯一樣記得這么牢。 沒記錯(cuò)的話叫哨兵拯救計(jì)劃。西斯說道。 哨兵拯救計(jì)劃是一個(gè)聽上去極其天真妄想的計(jì)劃,年少時(shí)的西斯曾在課堂上當(dāng)堂質(zhì)問講解這部分設(shè)想的老教授跨級(jí)疏導(dǎo)的可能性,卻沒有得到合理的解答。 這個(gè)設(shè)想是建立在科技極度發(fā)達(dá)的前提下,哨兵和向?qū)Э梢詿o視等級(jí)隨意組合,先進(jìn)的器械能夠最大限度放大向?qū)匾约熬袷鑼?dǎo)的作用,讓B級(jí)向?qū)cA級(jí)哨兵的結(jié)合成為可能,實(shí)現(xiàn)真正的同階平權(quán)。 這實(shí)在太有野心,也太愿意空想,所以并不是課程的主流內(nèi)容,帝國(guó)學(xué)院在講解時(shí)只當(dāng)一個(gè)課外拓展內(nèi)容。 西斯閑來無事去找了下這個(gè)設(shè)想的提出者,發(fā)現(xiàn)是二十多年前一個(gè)帝國(guó)學(xué)院學(xué)術(shù)極端優(yōu)秀的B級(jí)向?qū)Ц苯淌冢幸粋€(gè)A級(jí)哨兵的愛人,卻因?yàn)樽约旱牡燃?jí)無法對(duì)他的愛人進(jìn)行有效的精神疏導(dǎo),最后哨兵精神世界坍塌、暴走而死聽起來是個(gè)很悲傷的故事。 至于名字西斯只能記住一個(gè)姓氏:凱德。 因?yàn)樗退_琳娜有相同的姓氏。 越級(jí)疏導(dǎo)?克維爾聽了西斯的講解,疑惑著帝國(guó)學(xué)院的課本上還有這種內(nèi)容。 現(xiàn)行學(xué)術(shù)界認(rèn)為向?qū)У倪m應(yīng)性高于哨兵:高階向?qū)Э梢砸愿呶粚?duì)低階哨兵傳遞向?qū)?,且不?huì)對(duì)過分低于自己等級(jí)的哨兵產(chǎn)生結(jié)合熱。哨兵只能被與自己同等、或更高等級(jí)的向?qū)鑼?dǎo)。結(jié)合熱的出現(xiàn)極其依賴匹配度,絕大多數(shù)出現(xiàn)在同等級(jí)的哨向之間。 低階向?qū)Р荒苁鑼?dǎo)高階哨兵,這簡(jiǎn)直是一個(gè)永不會(huì)被打破的定論。