第36節(jié)
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“目前你們暫時(shí)用不到這本字典,只需要聽我說(shuō)就行了?!绷至桀D了頓:“況且字典只有一本,暫時(shí)我先拿著,等以后找到課本或是新的字典了,就給你們每一個(gè)分一本。” 小綠又說(shuō):那先給我看看。 林凌皺眉看著小綠:“能看懂嗎?” 小綠想說(shuō)自己可以試一試,但被丑哥抬前掌攔住了,它低低的汪了一聲,提醒小綠不要耽誤了看電視的時(shí)間。 小綠抖了抖葉子,想到早點(diǎn)下課就可以早點(diǎn)看電視,不敢再打斷林凌說(shuō)話。 林凌收回視線,然后開始簡(jiǎn)單介紹一下了她們接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo):“你們都是聰明的人,學(xué)習(xí)力能力強(qiáng),我們爭(zhēng)取花兩個(gè)月的時(shí)間將以前的學(xué)生一年學(xué)會(huì)字和拼音全部學(xué)會(huì),有沒(méi)有信心?” 小綠飛快的點(diǎn)頭:有信心??! 夏末和丑哥齊齊的看向毫無(wú)自知之明的小綠,你確定? 小綠自信的抖了抖葉子:難道你們不行? 偷偷翻看過(guò)字典的夏末不自信的咽了下口水,他覺(jué)得有點(diǎn)難。 “好了,不管你們有沒(méi)有信心,反正今天我們就開始學(xué)了,大家好好認(rèn)真聽,不懂的就下課后再問(wèn)?!绷至枘弥谏哪咎肯仍陂T上畫出一個(gè)正方形的黑框,然后再在中間畫兩條十字虛線。 一共畫了十個(gè)方框。 然后分別在里面寫出一二三四五六七八/九十。 寫好后就開始教夏末他們念:“一?!?/br> 夏末跟著念:“一……” 小綠無(wú)聲的念著一。 丑哥一不出來(lái),只能ang了一聲,像被咬疼了一般在叫喚。 夏末和小綠齊齊的看向丑哥,都在問(wèn)它為什么要發(fā)出這種聲音? 丑哥抬起前掌拍了拍嘴巴,表示自己也不知道。 林凌沒(méi)說(shuō)什么,讓丑哥重新再跟著念一下,“一……” 丑哥依舊發(fā)不出‘一’的音。 小綠覺(jué)得丑哥好笨,嫌棄的說(shuō):你怎么連啊的不會(huì)?我來(lái)教你。 丑哥朝著小綠汪了一聲,不需要你教! 小綠氣哼哼的叉腰:不求我我也不教你。 丑哥轉(zhuǎn)過(guò)頭耷拉下眼皮,我也不可能求你。 “好了?!绷至璧闪诵【G一眼,隨后對(duì)丑哥說(shuō):“你如果發(fā)不出這個(gè)聲音就算了,在心底跟著念就行了。” 丑哥點(diǎn)了下頭,在心底默念了幾聲。 “接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)?!绷至枥^續(xù)教‘二’。 夏末跟著念:“二。” 小綠和丑哥無(wú)聲的跟著念了一聲二。 花了不到三分鐘就教完了十個(gè)字,“大家念了一遍應(yīng)該知道這十個(gè)字其實(shí)就是我們之前學(xué)過(guò)的1~10了吧?” 夏末點(diǎn)頭,說(shuō)知道了。 林凌接著說(shuō):“漢字里的這些數(shù)字不止可以用來(lái)計(jì)數(shù),還可以是量詞,做量詞的時(shí)候可以用來(lái)組詞,比如一可以組成一個(gè),一個(gè)人,一棵樹,或者是一張凳子?!?/br> “按照這個(gè)組合的方式,你們也試一試用一來(lái)組詞,怎么樣?” 夏末以前就會(huì)一二三四五這些簡(jiǎn)單的漢字,他直接說(shuō)道:“一天。” “對(duì)?!绷至铦M眼贊賞的看著夏末,鼓勵(lì)他多說(shuō)幾個(gè):“還有嗎?” 夏末想了想:“一只碗?!?/br> 林凌點(diǎn)頭:“可以。” 夏末說(shuō):“一座山?!?/br> 林凌嗯了一聲:“也可以?!?/br> 夏末又想了想:“一晚上?” 林凌覺(jué)得一晚上也行。 她看了看一旁的丑哥和小綠:“不能夏末一個(gè)人說(shuō),你們也說(shuō)一說(shuō)?” 小綠不開心的抖了抖葉子:我想不到,都被他說(shuō)光了。 林凌說(shuō):“還有很多,再想想。” 一旁的丑哥汪了一聲:一只兔子。 “就想吃rou?”林凌挑眉笑了一下,“勉強(qiáng)算你對(duì),還有嗎?” 丑哥又汪了一聲:一塊地。 “很好。”林凌又看向一個(gè)都沒(méi)有答上來(lái)的小綠:“就差你了?!?/br> 小綠絞盡腦汁的想了半天,最后憋出來(lái)一個(gè):一坨屎! 夏末:“……” 林凌:“……” 想出一個(gè)的小綠如同打開了某個(gè)開關(guān),這類詞開始不要錢的往外冒:一堆屎!一盆屎!一碗屎…… “夠了!”林凌一言難盡的看著興致勃勃還組詞的小綠,如此有內(nèi)涵的一堂語(yǔ)文課竟被一坨屎給毀了! 小綠無(wú)辜的抖抖葉子:難道不對(duì)嗎? “對(duì)對(duì)對(duì)?!绷至栎p咳了一聲,“既然大家都知道‘一’怎么用了,那我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)二?!?/br> 她的話音剛落,小綠飛快的舉起手:我來(lái)!二坨屎!二堆屎!二盆屎! 林凌氣得臉都綠了:“你給我閉嘴吧!” 小綠不滿的抖抖葉子:你兇我做什么! 林凌嘆了口氣:“你能不能稍微說(shuō)一些文雅以些的詞?別老是提這種臟詞?學(xué)一學(xué)夏末他們,行不行?” 小綠氣哼哼的說(shuō):我就喜歡。 “行,你喜歡就行?!绷至枭钗艘豢跉?,難怪末世前那么多家長(zhǎng)和老師都隨時(shí)備著速效救心丸,遇到這樣的學(xué)生能不氣出心臟病嗎? 因?yàn)橛行【G插科打諢,一節(jié)課很快就過(guò)去了,小綠幾個(gè)開心的跑去看西游記了。 上完課身心俱疲的林凌一句話都不想說(shuō),直接上樓休息去了! 第37章 一更 夜色濃黑如墨, 混雜著煙灰的味道。 林凌進(jìn)屋后飛快關(guān)上門,避免黑霧涌了進(jìn)來(lái),進(jìn)屋后將外套脫掉, 穿著單衣盤坐在床上, 從枕頭下摸出手機(jī)。 點(diǎn)進(jìn)信息中心看了看, 里面提示又有新的一批幸存人員前往分配的土地種植土地。 林凌想到今天碰到的女人, 猶豫著點(diǎn)進(jìn)了匯報(bào)咨詢板塊, 詢問(wèn)了一番關(guān)于no:00001號(hào)區(qū)域周圍土地分配情況,并提出自己的擔(dān)憂。 信息提交后林凌就關(guān)機(jī)休息了, 等第二天醒來(lái)就已經(jīng)收到了回信, 不是自動(dòng)回復(fù),是安全區(qū)的工作人員給出的回復(fù):“您的擔(dān)憂我們表示了解, 但為了隱私安全著想,我們暫時(shí)無(wú)法告知您所在區(qū)域周圍土地的分配情況和土地使用證的信息?!?/br> “另外南區(qū)作為災(zāi)/后/重/建的重要地方, 后續(xù)陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有更多的人前去耕種土地, 安全區(qū)政/府已考慮到安全問(wèn)題,已研究開發(fā)新的定位監(jiān)控設(shè)備,近期將會(huì)上線,請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注我們的信息中心。” 新設(shè)備上線又有什么用?能防小人嗎?林凌不滿的收起手機(jī),躺在床上望著烏黑的窗外, 什么時(shí)候才能下一場(chǎng)大雨?只有一張強(qiáng)降雨才能將黑霧沖散,滋潤(rùn)土地,才能讓整個(gè)世界的煥發(fā)生機(jī)。 等不到雨,就只能指望池子里的大黑多噴一些水。 可大黑能力有限, 池塘里的水必須先緊著稻田和土豆地,旁邊幾座山上的樹苗因?yàn)榭煲粋€(gè)月沒(méi)澆過(guò)了,樹葉微微透著枯黃。 今兒必須全部澆一遍了, 林凌嘆了口氣,起床干活澆水去。下樓的時(shí)候就看到夏末正帶著丑哥和小綠在寫作業(yè)。 最近夏末每天早上都會(huì)帶著丑哥和小綠一起做作業(yè),有時(shí)候還會(huì)幫它們補(bǔ)課。 看到這一幕的林凌很欣慰,他們既是同學(xué)又是同伴,同伴之間就是要互相幫助,互相進(jìn)步,如果拋下同伴做獨(dú)行俠,那這里也將不會(huì)歡迎他。 夏末并未察覺(jué)到林凌下樓,他一筆一劃的寫得認(rèn)真,等寫完一行字后,偏過(guò)頭看一眼丑哥和小綠的作業(yè)本,檢查一下進(jìn)度后催促道:“你們快些寫,待會(huì)兒要出去干活了?!?/br> 小綠渾身上下都寫著抗拒:好難寫,明明1~10都很好寫,怎么變成漢字就這么難了呢? “難也要寫。”夏末陰測(cè)測(cè)的提醒小綠:“你又想晚上下課后才補(bǔ)作業(yè)嗎?” 小綠被嚇得顫抖了一下,哭兮兮的拿起鉛筆繼續(xù)寫字:這些字真的好難??! “這些很簡(jiǎn)單的?!毕哪┫氲阶约鹤騼悍醋值淇吹降哪切┳?,心想這些就難了?那些字會(huì)更難寫:“以后如果遇到更難的字你怎么辦?難道也不寫了嗎?” 還有更難的字?小綠整個(gè)人都不好了! 丑哥汪了一聲,給小綠加油打氣:你可以的。 小綠癱倒在作業(yè)本上,葉子勾住作業(yè)本輕輕一卷,將它藏進(jìn)了作業(yè)本里:嚶嚶嚶,我不想上學(xué)了!上學(xué)一點(diǎn)意思都沒(méi)有!我要退學(xué)! “你想退學(xué)?”林凌問(wèn)。 小綠還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),順口嗯了一聲。 等嗯完了以后,小綠才發(fā)現(xiàn)和它說(shuō)話的不是夏末,它拱了拱身子,從作業(yè)本里面探出一小截腦袋,待確認(rèn)真的是林凌以后,又立即縮了回去,裝死! “裝什么裝?給我出來(lái)!”林凌拍了一下桌子,“不想寫作業(yè)?還想退學(xué)?” 小綠最近被作業(yè)搞得火大,它直接站了起來(lái),叉腰:對(duì)!我要退學(xué)! “想退學(xué)?門都沒(méi)有!”林凌哼了一聲,心想你退學(xué)了我折騰誰(shuí)去? 小綠氣得跳腳:我不學(xué)了還不能退學(xué)? 林凌嗯了一聲:“不能退學(xué)!報(bào)名了就屬于終身制,一輩子都不能退學(xué),想退學(xué)除非你死了!” 小綠嚶嚶嚶,它好可憐,它要是還能活兩百年,豈不是要學(xué)兩百年? 林凌戳了戳撒潑打滾的小綠:“真想退學(xué)?” 小綠連忙點(diǎn)頭:太難了。 “你退學(xué)了就沒(méi)電視看了。”林凌見(jiàn)小綠跟著點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭,嗤笑一聲,她還能猜不透小綠打的什么主意?微頓片刻后繼續(xù)說(shuō):“你不能藏在屋里看,夏末他們也不會(huì)告訴你電視里演了什么,過(guò)兩天我煮的風(fēng)干兔rou也沒(méi)有你的份兒?!?/br>