“什么問(wèn)題，蔡老師你說(shuō)便是?！?/br>
    劉凡凡立刻打起了精神。

    恩人！

    此刻，劉凡凡完全是把這個(gè)老頭子當(dāng)作是他自己的恩人了！

    救過(guò)自己恩人！

    不論蔡佳苑問(wèn)的是什么，只要自己會(huì)的，肯定會(huì)毫無(wú)保留的說(shuō)出來(lái)。

    劉凡凡的處事態(tài)度就是這么簡(jiǎn)單。

    對(duì)敵人，無(wú)比的殘忍。

    對(duì)自己人，無(wú)比的溫柔。

    至于。

    究竟是想做他的敵人，還是想做他的朋友，完全是取決于對(duì)方對(duì)劉凡凡的態(tài)度。

    “就是這個(gè)……”

    說(shuō)著話(huà)的時(shí)候，蔡佳苑取出了一本煉藥課本。

    就是蔡佳苑自己編織的煉藥課本。

    當(dāng)下。

    他手中的這本課本，便是被不少人給認(rèn)了出來(lái)“這不是蔡老師自己編織的煉藥課本么？”

    “該不會(huì)是，蔡佳苑想向劉凡凡請(qǐng)教的問(wèn)題，就在這本課本上吧？”

    “這怎么可能，這是蔡佳苑自己編制的課本，上面的問(wèn)題，蔡佳苑肯定都清清楚楚啊?！?/br>
    立刻的。

    所有人的目光都看直了，全部匯聚在蔡佳苑和劉凡凡身上。

    蔡佳苑翻動(dòng)手中的課本，到某一頁(yè)，攤開(kāi)來(lái)，以一種非常尊敬的姿態(tài)，放到劉凡凡面前“就是這個(gè)……”

    瞬間。

    看到課本上這一頁(yè)后。

    所有人的瞳孔仿佛在這一刻都放大了一樣。

    “這是關(guān)于炸彈這種丹藥的詳細(xì)情況！”

    立刻是有人驚呼出來(lái)。

    這是蔡佳苑編制的煉藥課本的最后一頁(yè)，也是非常特別的一頁(yè)。

    因?yàn)椤?/br>
    在之前的頁(yè)數(shù)里，幾乎每一頁(yè)，都至少介紹了一種丹藥的煉制方法，整個(gè)過(guò)程都是極為詳細(xì)的，充分體現(xiàn)出了蔡佳苑在煉藥這一方面的能力。

    但。

    在最后這一頁(yè)，卻有一個(gè)例外。

    上面，根本就沒(méi)有記錄出炸彈的煉制方法。

    記錄著的，僅僅只是炸彈的功效，又或者說(shuō)是，炸彈的威力！

    但。

    哪怕是這樣。

    煉藥課本的最后一頁(yè)，依舊是極其的吸引人。

    不但是蔡佳苑最為看重的，也是所有學(xué)生都看重的。

    有多吸引人呢？

    所有的學(xué)生，在最后一頁(yè)研究如何煉制炸彈上花費(fèi)的時(shí)間，甚至比前面的所有丹藥都要高！

    足以體現(xiàn)出，不論是在學(xué)生之中，又或者是在老師之中，對(duì)于能夠煉制出炸彈這一能力，都是有著極為致命的吸引力！

    為什么會(huì)這么有吸引力？

    原因，很簡(jiǎn)單。

    非常的簡(jiǎn)單。

    因?yàn)椤?/br>
    這是一種有攻擊性的丹藥！

    也是目前為止，整個(gè)修武界，所發(fā)現(xiàn)的，唯一一種具備攻擊性的丹藥。

    其威力，只要運(yùn)用得當(dāng)，足以秒殺同一武修境界的對(duì)手。

    甚至。

    若是出其不意的話(huà)，對(duì)抗上武修境界明顯比自己要高上一重的修武者，也并不是沒(méi)有勝算！

    這是一種可以在關(guān)鍵時(shí)刻，讓人以弱勝?gòu)?qiáng)的神奇丹藥！

    可是。

    很可惜！

    這種具備極強(qiáng)攻擊性的丹藥，也才不過(guò)是剛剛在市面上流動(dòng)開(kāi)來(lái)。

    并且。

    其數(shù)量也是極其的稀少。

    記錄中，出現(xiàn)最多的一次，是在青原城的一個(gè)拍賣(mài)會(huì)上，一次出現(xiàn)了十顆！

    當(dāng)時(shí)這個(gè)消息傳出來(lái)后，震驚了整個(gè)煉藥界！

    很多很多的煉藥師費(fèi)盡千方百計(jì)想把炸彈弄到手，好好研究一番究竟是如何煉制出來(lái)的。

    但。

    無(wú)奈。

    非常的無(wú)奈。

    市面上，炸彈的數(shù)量，根本就是極其的稀少，極其的供不應(yīng)求，總共的數(shù)量也就是這么點(diǎn)，而且有一半，還被人用過(guò)了，就更加難以得到。

    以及。

    即便是得到炸彈這種丹藥的煉藥師，不論其在煉藥方面的能力有多高，卻都是一頭霧水。

    一臉懵逼。

    根本就看不出來(lái)，這種具備攻擊性的丹藥，究竟是如何煉制出來(lái)的。

    這突然出現(xiàn)在市面上的，具備攻擊性的丹藥，簡(jiǎn)直就是整個(gè)煉藥界的未解之謎！

    但是此刻。

    蔡佳苑的表現(xiàn)，卻是讓全場(chǎng)的人都為之一愣。

    “蔡老師這是在干什么，他居然在向劉凡凡請(qǐng)教如何煉制炸彈？”

    眾人是看得越來(lái)越迷離了。

    完全看不懂。

    蔡佳苑在煉藥方面的能力，絕對(duì)是有目共睹的。

    很強(qiáng)！

    非常的強(qiáng)！

    強(qiáng)到足以讓人為之敬佩，敬畏。

    但。

    此刻。

    他居然自降身份的，向一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小毛孩子，請(qǐng)教如何煉制炸彈，如何煉制出這種謎一樣的丹藥。

    這不是開(kāi)玩笑么！

    “蔡老師！”

    蔡佳苑這樣的舉動(dòng)，便是讓龐明嘴角微微抽搐一下。

    作為內(nèi)門(mén)學(xué)院之中一個(gè)老師，居然一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教問(wèn)題。

    根本就是本末倒置！

    這種做法，就連龐明都感覺(jué)有辱內(nèi)門(mén)學(xué)院老師的尊嚴(yán)！

    而龐明的地位，和內(nèi)門(mén)學(xué)院一般老師是一樣的。

    同一時(shí)刻，他感覺(jué)他仿佛也被侮辱了一樣。

    在內(nèi)門(mén)學(xué)院之中，只有老師教學(xué)生的份，什么時(shí)候，輪得到學(xué)生來(lái)教老師了？

    這根本就是以下犯上！

    當(dāng)時(shí)。

    龐明的臉色就不太好，很僵，他忍不住了，指著劉凡凡“蔡老師，您是什么身份，這個(gè)小屁孩是什么身份？”

    “您是內(nèi)門(mén)學(xué)院之中，人人敬重的煉藥老師，而他呢，只不過(guò)是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)院的普通學(xué)生而已！”

    龐明特意把普通學(xué)生這四個(gè)字咬得很?chē)?yán)重。

    目光，更是狠狠的剜了劉凡凡一眼。

    可惡！

    肯定都是劉凡凡弄的，真是不知道劉凡凡對(duì)蔡佳苑使了什么邪門(mén)的招數(shù)，竟然讓蔡佳苑對(duì)劉凡凡如此的言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)劉凡凡如此看重。

    最讓龐明心里感到大為憋屈的是，蔡佳苑居然還為了劉凡凡，而和他撕破臉，在大庭廣眾下，對(duì)他大打出手！

    這一點(diǎn)，實(shí)在是讓他心里頭極為的惱怒！

    而且。

    龐明的實(shí)力，都已經(jīng)是圣脈一重了。

    這樣的實(shí)力，即便是放在整個(gè)修武界之中，也是讓絕大多數(shù)人為之仰望的存在。

    他能不知道炸彈這種丹藥？

    他太知道了！

    非常清楚炸彈這種丹藥的神秘性，以及，煉制出來(lái)的難度。

    想都不用多想。

    如此難以煉制的丹藥，劉凡凡可能會(huì)懂得如何煉制？

    根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)！

    蔡佳苑這是傻了么！

    這樣的行為，簡(jiǎn)直讓身為宿管的龐明都感覺(jué)到丟人！

    他繼續(xù)說(shuō)道“您向他請(qǐng)教問(wèn)題，實(shí)在是有失身份啊，而且，他怎么可能能夠幫您解決這樣的問(wèn)題？”

    “蔡老師，您今天到底是怎么了，竟然如此護(hù)著這個(gè)小屁孩？”

    “莫非是您有什么把柄在他手里，如果真是這樣的話(huà)，您大可以告訴我，或許我可以幫到你……”

    龐明越說(shuō)越是急促，越說(shuō)越是焦急。

    因?yàn)椤?/br>
    這種事，傳出去，真的是太有辱老師名聲，連帶的，他這個(gè)宿管的名聲也會(huì)為之受到侮辱。

    若是能夠制止，他定然會(huì)盡他最大的努力制止下去。

    但。

    他的這番話(huà)才不過(guò)是說(shuō)到這里，蔡佳苑卻是看向了他。

    “住嘴！”

    “沒(méi)看到我在向劉凡凡請(qǐng)教問(wèn)題嗎？”

    “劉凡凡說(shuō)了你的聲音很吵，別打擾到他休息！”