信，這個人是她的上詞，每天使喚著她做這個做那個，身價九個零往上疊加的人。

    許之放下吉他，繞到池青身后，按住她兩只手：“不要著急，數(shù)拍子?！?/br>
    我也是半吊子水啊，許之有些暗罵齊樂找的個什么老師，想了個最簡單的辦法給池青：“你就數(shù)1234，1234，數(shù)一下打一下?！?/br>
    池青的節(jié)奏感完全趨于零，左右手協(xié)調(diào)也很一般啊，許之轉(zhuǎn)到她對面：“慢一點，再來?！?/br>
    倒騰了半天，才有了點點進(jìn)步，許之有些好奇：“你小的時候沒有學(xué)過樂器嗎？”

    有錢人家不都是bi著學(xué)這學(xué)那的么。

    池青甩了甩手，顯然是有些疼：“沒有。”

    難怪。

    許之再次勸了起來：“這種東西多少還是有少許的天份的，你可能更適合畫畫?！?/br>
    池青瞇眼看了看許之，又低頭悶聲地拍起了鼓面。

    置氣了？許之無奈地端起吉他：“聽我的弦音，重新來?！?/br>
    偷偷看了眼池青那隨著鼓點微微翹來翹去的兩只辮子，許之發(fā)現(xiàn)她學(xué)東西的時候真聽話。

    何老師這會倒是守時的半個小時后回來了，大大方地坐下，手里揣著罐提神的飲料：“剛才那兩個小節(jié)彈來聽聽?！?/br>
    鼓聲剛響起來，何老師就有些皺了皺眉頭：“你這樣子不對的，太快了?！?/br>
    池青臉色不太好，不過始終沒有說話，看著何老師示范。

    看到自家老總被一個邋遢的醉酒老師說說道道，許之也有些過意不去，她想讓何老師溫和些就說：“池總她以前沒怎么接觸音樂方面的東西，又不是什么小姑娘，學(xué)起來多少會有些慢?！?/br>
    何老師坐回自己的凳子上，拉了拉頭上的鴨舌帽，看了眼許之，又看眼手?jǐn)R在鼓面上，神情復(fù)雜的池青：“她是你老板？”

    “嗯……。”

    何老師還有點打酒嗝：“在藝術(shù)面前，你們就是普通的學(xué)員，以后在這房間里別叫什么總總總的。”

    翻了翻掛在房間上的學(xué)員卡，何老師盯著何青那頁看了會，將學(xué)員板掛了回去，拍著大腿，像個老大一樣和許之說：“她叫池青，你以后叫池青就可以了嘛，你呢，叫她許之就可以?！?/br>
    大叔，你是不是有仇富情結(jié)。許之尷尬地說：“好了，何老師，繼續(xù)上課吧。 ”

    大概是挨了說的原因，池青后面打拍子慢了許多，雖然還是有些不對路，可到底能有三四下不出錯了。

    課程因為許之要求的進(jìn)階，所以持續(xù)了兩個小時，到下課的時候，許之又看到池青甩了甩手腕，她心里多少有些不好意思。

    本來像池青這種入門級別的，通常上一節(jié)課45分鐘的課就夠了，都是因為隨了她報了何老師的課才會這樣。

    許之看了一眼鼓：“你要背回去嗎？還是留在這里……?！?/br>
    “帶回去?！?/br>
    “也可以放我家?！痹S之多了句嘴，說完就有種咬舌根的悔意。

    池青也有些意外，不過，她還是說：“不必了，我?guī)Щ厝??！?/br>
    咦，我主動示好，居然被拒絕了？

    出了琴行的門，天已經(jīng)有些暗，許之故作輕松地問：“今天感覺怎么樣？有興趣嗎？不過那個何老師確實太討厭了，你也可以考慮換別的老師的?！?/br>
    “還好。”池青的聲音仍是有些郁郁的。

    兩人的手自然又碰到了一塊，只是比起先前，許之能夠感覺到池青的手有些微微有脹感，估計太用力的原因。

    她抓起池青的手，看了下，還有些泛紅：“疼嗎？”

    池青停下，看看自己的手掌，然后盯著許之，微微點了下頭，兩個辮子也跟著晃了晃：“疼?！?/br>
    好傻……許之捏了捏，拉著池青到旁邊便利店里買了兩根棒棒冰。

    “把這個握在手里，會舒服些?！?/br>
    許之把棒棒冰的包裝袋裝掉，分別塞在池青的左右手里邊，讓她握著。

    一支粉色的，一支綠色的。

    許之走開幾步，拿起手機(jī)給還在怔愣的池青拍了個照片。

    秋風(fēng)中的池青：“……。”

    照片里的池青扎著兩個辮子，左右手各拿著一支棒棒冰，低頭好像在思考什么。

    許