視而不見(jiàn)，是他心存希望。

    是他一個(gè)小傻瓜，守著第一次愛(ài)上的人，等在空空如也的大房子里。

    大雨沒(méi)有停止的趨勢(shì)，云秋又開(kāi)始發(fā)燒。他最近身體差到一個(gè)無(wú)法想象的程度，燒得人昏昏沉沉，神志不清。

    溫存銳的車開(kāi)過(guò)來(lái)，在幽暗的雨天里亮起車燈，云秋腦子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，車沒(méi)停他就跳下站臺(tái)，想要走過(guò)去，嚇得溫存銳急剎車停下，下車跑來(lái)接住他。

    “云秋？”溫存銳抓著他的肩膀，看見(jiàn)他失魂落魄的樣子，問(wèn)他要去哪里。云秋自己也不知道，只是看到他就哭了，積壓了這么多天的悲傷和難過(guò)找到了宣泄口，他哽咽著，只是反復(fù)說(shuō)著：“大熊，我要跟他離婚，我想離婚。我再也不要跟他說(shuō)話了?！?/br>
    “好好好，離婚，我?guī)湍阏衣蓭煟易屓藥湍闫鸩輩f(xié)議書，好不好？現(xiàn)在先跟我回家，云秋，你這樣要感冒的。”

    溫存銳半是拖半是抱地把云秋弄上了車，給人裹了條毯子，然后告訴云秋：“你等我一下，我馬上過(guò)來(lái)。”

    他撐傘進(jìn)入繁華的辦公區(qū)，隨便找了一家咖啡店，要了guntang的加糖的牛nǎi和餅干，又去另一邊的服裝店，估量著云秋的身高，給他買了干爽的全套內(nèi)衣和外衣。

    溫存銳提著幾個(gè)大盒子返回停車的地點(diǎn)，剛打開(kāi)車門，卻看見(jiàn)旁邊的停車場(chǎng)內(nèi)駛出一輛空間車，停在那里，等待剛出門的人進(jìn)來(lái)。司機(jī)撐傘立在車門前，以一個(gè)充滿尊敬的姿勢(shì)等待來(lái)人。

    而蕭問(wèn)水由助理?yè)沃鴤阕哌^(guò)來(lái)，抬眼望這邊看了一眼。

    云秋已經(jīng)陷入了深眠。

    透過(guò)車玻璃，他裹著毯子蜷縮在副駕駛上，靠在車窗上睡著，雙頰發(fā)紅，濕潤(rùn)的黑發(fā)貼在白皙的臉頰上。他是被離家后被人撿走的一只小狗，終于找到能夠讓他安心入睡的地方。

    蕭問(wèn)水的視線釘在云秋身上，停留了兩三秒的時(shí)間，而后抬起眼睛和溫存銳對(duì)視了一眼。

    而溫存銳也在此刻散發(fā)了他的最大敵意——他不知道云秋經(jīng)歷了什么，但是顯然蕭問(wèn)水脫不開(kāi)關(guān)干系。他一向是個(gè)護(hù)短的人，盡管早就對(duì)云秋沒(méi)了那層心思，但他真心當(dāng)他是個(gè)天真的弟弟，心疼他十八年來(lái)的孤寂。

    他沉默地?fù)沃鴤悖哌^(guò)去擋在車玻璃前，隔離了蕭問(wèn)水的視線。

    兩個(gè)alpha在這一剎那對(duì)峙了片刻，蕭問(wèn)水眼中翻涌著沉黑的巨浪。最后，蕭問(wèn)水移開(kāi)了視線，俯身進(jìn)入車門中。他的車窗關(guān)閉，從外面看不見(jiàn)里面。

    而溫存銳回到車內(nèi)，輕輕碰了碰云秋的臉頰，叫醒他：“小秋，去后座換一下衣服，你這樣睡著會(huì)感冒的。我現(xiàn)在把空調(diào)打開(kāi)，你用毯子擦干了換?！?/br>
    那姿態(tài)親昵，從別人的角度看，像是朋友，也像情人。

    云秋于是爬到后座去換衣服。溫存銳畢竟是個(gè)a，給他拉起了自動(dòng)遮擋，等云秋換好之后，他再讓云秋坐到副駕駛這里來(lái)。

    溫存銳問(wèn)他：“云秋，現(xiàn)在先帶你到我那里去，好不好？還是你想回家？”

    云秋聲音啞得厲害：“我不想回家，大熊。”

    “好嘞，那那我就先帶你看看我的大熊森林小木屋?！睖卮驿J說(shuō)，“你要是想吃什么的話就告訴我。畢竟你知道的，大熊的木屋里只有水和蜂蜜。”

    溫存銳最近聯(lián)動(dòng)這部動(dòng)畫的zhēn rén拍攝已經(jīng)在進(jìn)行中了。內(nèi)容剛確定不久，就是帶離家出走的大熊來(lái)到人類的城市玩耍，溫存銳隱約想起云秋第一次見(jiàn)他時(shí)，就說(shuō)他是“大熊的朋友”，不由得也覺(jué)得有些奇妙。

    云秋這個(gè)小孩從頭到腳都很奇妙，愛(ài)他的人當(dāng)個(gè)寶貝，不愛(ài)的人就棄之敝履。

    溫存銳把他帶回了家。他在聯(lián)盟星城的另一個(gè)區(qū)的家，和云秋的星大附中隔了十萬(wàn)八千里。顯然住在這里不是長(zhǎng)久之計(jì)，但現(xiàn)在最重要的事情還是云秋的身體情況。

    他發(fā)燒了，并且看樣子也不會(huì)有心情上課。

    溫存銳先在云秋的手機(jī)里找到了一個(gè)“李老師”，以為這是云秋的班主任，于是打過(guò)去，告訴云秋需要請(qǐng)三天的假。

    另一頭接電話的是一個(gè)老人，聽(tīng)明白他的話之后，問(wèn)他是誰(shuí)。

    溫存銳說(shuō)：“