分段閱讀_第 216 章
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你真可愛。 “你的耳朵很敏感?!鼻嗄陠÷曅χf,“你說你的精神體喜歡被人摸耳朵的時(shí)候我就知道了?!?/br> 兩人上床的時(shí)候,青年會(huì)摘下眼鏡,他看起來就是一個(gè)普通的二十來歲大學(xué)生,沒有了老師的包袱。陽得意偶然發(fā)現(xiàn)他的耳垂上有耳洞的痕跡,但是已經(jīng)閉合了。 “因?yàn)楫?dāng)老師,所以不能再戴了?!鼻嗄暝诩抑械墓褡永镎页隽舜蚨吹墓ぞ撸跋胍囋噯??” 陽得意猶豫了一下。他從身后抱緊青年:“疼不疼?” “不疼,很快?!?/br> 陽得意一開始并不答應(yīng)。他還在上高中,同樣也是不能打耳洞的。但青年總有辦法令他就范,最后銳刺穿過耳垂時(shí),陽得意疼得小臉都皺了起來——他的老師打錯(cuò)了位置,血像珠子一樣沁出來。 青年tiǎn干凈了血,又把咸腥的味道送入陽得意的口中。 “這是我給你的?!?/br> 陽得意抱著他,帶著嗚咽:“嗯。” “是我賜給你的。” 陽得意被他捏著耳朵,不得不重復(fù):“是你賜給我的。” “乖?!鼻嗄晡撬念~頭,吻鼻尖,撫慰時(shí)低低地輕笑,“我最愛你了?!?/br> 陽得意的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(zhǎng),能稍稍蓋住耳朵的變化,但陽云也還是立刻發(fā)現(xiàn)了。她追問了陽得意很久,生怕他被什么怪人影響了,陽得意只能一遍又一遍地跟他強(qiáng)調(diào):“我沒事,就是圖個(gè)新鮮,街上免費(fèi)打耳洞呢,我去試試?!?/br> 姐弟倆為這事情暗暗爭(zhēng)執(zhí)了一夜,陽云也并不甘心。她決心第二天就去打聽,到底誰在跟陽得意談戀愛。 但她還未來得及打聽,一封實(shí)名舉報(bào)信已經(jīng)送到了學(xué)校。 陽得意被一臉yin沉的班主任帶去教導(dǎo)主任辦公室時(shí),還不知道究竟出了什么事。辦公室里除了他、班主任和教導(dǎo)主任之外,還有姚老師。陽得意心中當(dāng)即一沉。 舉報(bào)信里除了說明情況的一張信紙之外,還有兩張照片。 照片顯然是偷拍的,從高一生物組辦公室窗外。陽得意跪在姚老師面前,照片清晰地顯示出他們正在做的事情。 陽得意臉色煞白,看看教導(dǎo)主任,又看看姚老師。 青年開口了:“是他先引誘我的,因?yàn)樯锔?jìng)賽名額有限……” 陽得意一開始并沒聽清楚,他耳朵嗡嗡響,腦袋疼得厲害。因?yàn)楹ε禄蛘邉e的什么,他站不穩(wěn),想要依靠著什么人。在這孤零零的瞬間,他忽然極為渴望見到自己的jiejie。 教導(dǎo)主任直接抓起桌上的筆筒沖青年扔了過去。 “這是誰先引誘誰的問題的嗎姚愿!”禿頂?shù)闹心耆藲獾寐曇舳计屏?,“你他媽還在狡辯呢?!信里寫的什么你心里沒數(shù)?你騙的不止陽得意一個(gè)人!” 他抓起信紙亂晃。 “這信是一個(gè)學(xué)生寫的,他說得很清楚,包括他在內(nèi),包括陽得意在內(nèi),你有四個(gè)目標(biāo)!”教導(dǎo)主任沒抓到稱手的東西,干脆往青年身上又扔了一本筆記本,“你他媽是來當(dāng)老師的嗎!我干了這么多年,沒見過這樣的事情!” 教導(dǎo)主任后面的話,其實(shí)陽得意一句也沒聽清楚。 他的老師有四個(gè)目標(biāo)。而自己只是其中一個(gè)。他只聽到了這一句。 作者有話要說: 有讀者說這個(gè)老師是學(xué)pua的,這種套路確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)像,共同點(diǎn)就是在過程中都會(huì)強(qiáng)化“你”的責(zé)任,“你”的地位。 姚老師的臺(tái)詞基本都是經(jīng)過設(shè)計(jì)的(他自己設(shè)計(jì)的,或者說我設(shè)計(jì)的……),在得手之前,他總是對(duì)陽得意強(qiáng)調(diào):你喜歡我,你注視著我。得手之后,他開始強(qiáng)調(diào):你是我的,這是我給你的。 這當(dāng)然是一種控制的辦法,這種話術(shù)在戀愛中真的很常見,在我自己做過的心理咨詢里,也碰過因?yàn)橄萑脒@種陷阱而非常痛苦的女孩。確定關(guān)系之前,強(qiáng)調(diào)“你先喜歡我的”,以此推卸責(zé)任,強(qiáng)化對(duì)方的心理壓力,減輕自己的負(fù)罪感;確定關(guān)系之后,強(qiáng)調(diào)“你是我的”,剝奪對(duì)方的自主權(quán),強(qiáng)化自己的控制權(quán),并且從中得到權(quán)力意識(shí)的滿足。 而姚人渣之所以要在一開始詢問陽得意的家庭和姐弟關(guān)系,是因?yàn)椋?/br>