“他是不是有神經(jīng)病啊？感覺好危險(xiǎn)啊……”

    “好嚇人啊，他剛剛這是發(fā)病了嗎？？”

    ……

    尚未走遠(yuǎn)的趙子俞回頭惡狠狠瞪了一眼這群嘰嘰喳喳八卦的人。

    到了校醫(yī)室，校醫(yī)給許聞看了看，此時(shí)許聞已經(jīng)差不多冷靜下來了，只是緊繃的神經(jīng)仍然沒有放松下來。校醫(yī)拿了一粒安眠藥給許聞，示意許聞服下。然后就讓周紹他們把許聞扶到里屋的病床上去休息。

    校醫(yī)輕聲跟許聞?wù)f道：“睡一覺就好了?！?/br>
    許聞點(diǎn)點(diǎn)頭，安靜的閉上了眼睛，睫毛微顫，乖的不得了。

    很快，在藥效的作用，許聞入睡了。

    一直陪在一旁的周紹長舒一口氣，直到這時(shí)才把那顆吊著的心放了下來。他走到外面，問校醫(yī)：“許聞這是怎么了？”

    校醫(yī)跟他們說：“據(jù)我剛剛的初步觀察，他這應(yīng)該是PTSD?！?/br>
    “PTSD？”趙子俞聽完一臉懵，不懂的問道：“這是什么？”

    校醫(yī)解釋道：“PTSD就是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，這位同學(xué)剛剛一定是受到了什么刺激，激發(fā)了他之前創(chuàng)傷性、事件的回憶。”

    趙子俞搖頭：“不可能啊，他剛剛就在球場邊看籃球賽的。哪來什么創(chuàng)傷？”

    聞言，校醫(yī)沉思了一下，然后推測道：“那也許，引發(fā)他應(yīng)激障礙的就是籃球賽呢?！?/br>
    籃球賽？？？

    周紹突然腦子里閃過一個(gè)念頭。

    許聞不止一次的表示過，不打籃球，不喜歡籃球。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，許聞從來沒有去過籃球場。每次路過的時(shí)候，許聞都會(huì)加快腳步離開，不過片刻停留。

    難道，許聞的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙真的是籃球？

    如果是因?yàn)榛@球……

    周紹臉色唰一下白了。

    天吶，他都干了什么?。?！

    一次次的邀請(qǐng)，在許聞明確的拒絕之后，他還跑過去跟許聞耍脾氣，說許聞不在乎他，不把他當(dāng)朋友。

    周紹氣急敗壞的抓了抓自己的頭發(fā)，此刻的他無比懊悔。內(nèi)疚之情侵襲而來，周紹跌坐在凳子上，低垂著頭。忽然，周紹用力的敲打著自己的頭，一下又一下，“豬腦子，豬腦子，你是豬腦子嘛?！?/br>
    見到情景，趙子俞趕緊過去拉住了周紹，說道：“紹哥你先別自責(zé)啊，許聞這個(gè)PTSD也不一定是因?yàn)榛@球啊?！?/br>
    周紹緩緩抬起了頭，眼睛紅彤彤的，他無比自責(zé)的喃喃道：“都是我的錯(cuò)……”

    “紹哥？紹哥……”趙子俞急了：“醫(yī)生，醫(yī)生，紹哥是不是也PTSD了？”

    校醫(yī)瞥了一眼，說道：“PTSD哪有這么容易，PTSD一定是經(jīng)歷過一些很可怕的傷害，也有童年陰影這類因素。”

    可怕的傷害……周紹聽到這里，心里又是一緊，一股鉆心窩的疼制不住的泛上來。

    “醫(yī)生，那這個(gè)病能治好嗎？”周紹趕緊問道。

    “PTSD經(jīng)過治療是完全可以康復(fù)的?！毙ａt(yī)說道：“但是看情況，這位同學(xué)經(jīng)歷創(chuàng)傷后肯定沒有看過心理醫(yī)生，所以他的病癥已經(jīng)有呈慢性，漸進(jìn)性了?！?/br>
    “什么意思？”周紹緊張了。

    校醫(yī)跟他們具體的解釋了一番：“就是說，他一開始發(fā)病的時(shí)候可能不會(huì)太激烈，但是，會(huì)一次比一次厲害。他現(xiàn)在可能會(huì)做噩夢，再發(fā)展下去，就可能有睡眠障礙?，F(xiàn)在是易驚嚇，易憤怒，到后期可能會(huì)有強(qiáng)烈的消極情緒，甚至?xí)l(fā)展成抑郁或其他焦慮障礙?！?/br>
    “呈慢性后也會(huì)比較難以治療，需要更多的耐心陪伴，花很長的時(shí)間才能讓患者徹底康復(fù)?！?/br>
    聽完校醫(yī)的介紹，周紹徹底懵了。這病竟然是這樣難受的一種折磨……一想到許聞可能會(huì)夜夜被噩夢侵襲，他的心就一抽一抽的疼。

    而他，在許聞如此難受的情況下，竟然還鬧脾氣，非要許聞來看籃球賽。

    他真的太不是人了！

    許聞這一覺睡的很沉。

    其實(shí)這么多年來，對(duì)籃球的PTSD他很少發(fā)作。一來，是因?yàn)樗麎焊粫?huì)去看，能避則避。二來，他把這個(gè)創(chuàng)傷壓在了記憶的最深處。他一遍又一遍的告訴自己，當(dāng)時(shí)只是普通的推搡。這么多年下來，他已經(jīng)把自己洗腦的差不多了。

    可是剛剛，擠在人群中的時(shí)候，那股壓迫感一下子襲來。隨著眼前飛來飛去的籃球，許聞內(nèi)心深處的記憶被喚醒。

    那不是普通的推搡，那是校園暴力。

    是一次又一次團(tuán)團(tuán)圍住的嘲笑。

    是永遠(yuǎn)無法掙脫的包圍圈。

    是直接被人拿籃球砸頭的暴力。

    塵封的記憶一下子涌上心頭的時(shí)候，許聞是那么的無助，那么的害怕。

    他只記得，他的耳邊當(dāng)時(shí)有一個(gè)聲音，一遍遍的告訴自己，不要怕。

    就是這個(gè)聲音，讓他在睡著的時(shí)候，可以足夠安心。

    許聞緩緩睜開的雙眼，映入眼簾的，是坐在床邊正捧著一本書看的周紹。

    “嗯……”許聞輕哼了一聲，準(zhǔn)備坐起來。

    聽到聲音的周紹立刻抬頭，見到許聞醒來，趕緊把書放在旁邊柜子上，站了起來。“許聞，你醒啦？有沒有覺得哪里不舒服？”

    許聞瞥了一眼那本書，封面上寫著《創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的治療》。

    許聞坐直了身子，搖了搖頭：“沒事，我覺得挺好的?！?/br>
    校醫(yī)聽到了周紹的聲音，也走進(jìn)來，觀察了一番后，說道：“嗯，沒事了，下次注意不要再突然受刺激，平時(shí)要注意好好休息?！?/br>