治療一切保密,大?部分人?還以為姜大?校仍在西山接受治療。只有包括喬雙鯉在內(nèi)的寥寥數(shù)人?擁有進(jìn)?入這里的特權(quán)。刷過(guò)虹膜與軍牌,接受繁密身份檢驗(yàn)后,喬雙鯉走進(jìn)?了這棟別墅里,姜大?校的療養(yǎng)區(qū)在別墅二層，透過(guò)門(mén)口小窗往里面看，四周墻壁到處都是爆炸造成的焦黑印記，猛獸般深刻爪痕,暴虐凌亂,浸透嗜血?dú)⒁狻?/br>
    姜若梅搬來(lái)還不到一周就把這里弄得跟之前?療養(yǎng)所差不多了。

    喬雙鯉不由得懷疑童校長(zhǎng)口中所說(shuō)‘有很?大?變化’產(chǎn)生了懷疑。輸入密碼推開(kāi)門(mén),里面是又一重透明隔離墻，高強(qiáng)度防彈玻璃干凈透亮，能夠清晰看到里面的場(chǎng)景。結(jié)實(shí)?厚重滿(mǎn)是爪痕的布藝沙發(fā)，三層貓樹(shù),攀爬架,全自動(dòng)食水,堆滿(mǎn)玩具的木箱。

    木質(zhì)地板上鋪了厚厚一層絨毛地毯,一只體型龐大?的緬因慵懶貓趴臥在貓樹(shù)頂端,銀白色長(zhǎng)毛打著?卷,摻雜著?美麗的橙黃與煙灰色塊，優(yōu)雅高貴。

    毛絨絨大?尾巴從窗臺(tái)上垂落下來(lái)，微微卷曲。

    在喬雙鯉出現(xiàn)在隔離墻外時(shí)?,大?貓仍漫不經(jīng)心望向窗外，只是尾尖懶洋洋晃了晃。除了體型稍小外，只看背影氣?質(zhì)和顧臨安莫名相似，能夠讓人?意識(shí)到血緣的奧妙。

    “姜大?校，我是喬雙鯉?！?/br>
    喬雙鯉透過(guò)隔離層的對(duì)話口向她打招呼，釋放出一縷友善的費(fèi)洛蒙氣?息。緬因貓如猞猁般長(zhǎng)著?一簇長(zhǎng)毛的耳尖抖抖，懶洋洋舔起了爪子。沒(méi)人?敢在她清醒的時(shí)?候接近，緬因貓爪間毛很?長(zhǎng)，軟乎乎的，看起來(lái)許久沒(méi)有修剪過(guò)了。

    喬雙鯉內(nèi)心里琢磨規(guī)劃著?將來(lái)怎么照顧她，見(jiàn)大?貓沒(méi)有回應(yīng)，他打了個(gè)響指，指尖燃燒起一星火光。

    “喵嗷！”

    火焰刺激到了緬因貓的神經(jīng)，她驟然轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)出暴躁怒吼，威脅似的縱起肩背毛。紅褐色如血跡般的火焰浮現(xiàn)出來(lái)，在空氣?中發(fā)出噼里啪啦的爆炸聲，瘋狂又神經(jīng)質(zhì)，充滿(mǎn)攻擊性。

    滴——滴——

    檢測(cè)到能量變化自動(dòng)防御系統(tǒng)立刻發(fā)出警報(bào)，然而喬雙鯉卻不為所動(dòng)。指尖上的火焰悄然變化，從漆黑轉(zhuǎn)成了玫瑰色，再轉(zhuǎn)換為金紅火光。有愛(ài)火他輕而易舉模擬出了一星顧隊(duì)的火焰，摻雜融合了兩人?的氣?息，溫順而熾熱，就像初升的太陽(yáng)般璀璨明亮。

    覺(jué)察到異樣，緬因貓杏核狀明亮眼?瞳瞇起，凌厲中潛藏著?一絲煞氣?，炸起的毛卻漸漸落下。她重新趴臥下，雙耳卻立得尖尖的，一瞬不眨盯著?喬雙鯉看。像是貓看到了新的玩具，好奇又戒備。

    喬雙鯉同樣坐到地上，視線與她平齊，用輕松口吻和她交流了幾句，但是卻發(fā)現(xiàn)緬因貓對(duì)于‘姜大??！@個(gè)詞匯并沒(méi)有特殊的反應(yīng)。按照常理來(lái)說(shuō)，想?要喚醒處于永恒失心癥的患者?從某種程度上和喚醒植物?人?異曲同工，除了吸取絕望因子，調(diào)理身體以外，經(jīng)常同他講一些記憶深刻的人?或事也會(huì)增加清醒的概率。

    回想?起當(dāng)時(shí)?在王庭幻境里引起姜大?校反應(yīng)的幾個(gè)詞，喬雙鯉斟酌了下，決定選擇較為正向的詞匯，努力從正面來(lái)影響姜大?校。而不是‘杞雪歸’‘破壞者?’之類(lèi)雖然影響也非常大?，卻很?有可能激發(fā)負(fù)面情緒的詞語(yǔ)。

    ……就是現(xiàn)實(shí)?里這么說(shuō)，實(shí)?在是有點(diǎn)害臊。

    喬雙鯉不自在屈起手指指節(jié)蹭了蹭臉，幸好周?chē)鷽](méi)人?，否則的話羞恥心實(shí)?在是太難了。

    “媽?！?/br>
    “喵嗚？”

    緬因貓終于有了別的動(dòng)作，她長(zhǎng)長(zhǎng)伸了個(gè)懶腰，蓬松長(zhǎng)尾如歐洲貴婦人?羽扇上的鴕鳥(niǎo)毛一般舒卷。她愜意打了個(gè)哈欠，輕巧從窗臺(tái)上跳下，邁著?優(yōu)雅的貓步緩緩走到了透明隔離墻前?，悄無(wú)聲息蹲坐下來(lái)，尾巴搭在爪面，側(cè)著?頭?，明亮貓眼?若有所思打量喬雙鯉，好看的就像一尊雕塑。

    “媽?zhuān)沂切贪?。?/br>
    反正當(dāng)時(shí)?在王庭幻境里叫都叫了，喬雙鯉干脆大?大?方方的通過(guò)通訊口傳遞過(guò)去一縷火焰。獵殺者?能夠通過(guò)火焰辨認(rèn)同類(lèi)，即使是已經(jīng)失去理智陷入空心癥，火焰也能夠讓他們?同普通貓分別開(kāi)來(lái)。

    緬因貓耳尖抖了抖，瞇起眼?睛湊上前?來(lái)嗅聞火焰，貓眼?中露出迷茫沉思的神情，只一瞬就又被獸性掩蓋住。她“喵”了一聲，喉嚨發(fā)出沉悶呼嚕呼嚕的聲音，表示友好。

    呼，果然有用。

    喬雙鯉緩慢站了起來(lái)，在緬因貓一瞬不眨的注視下盡量輕緩地打開(kāi)隔離門(mén)。門(mén)開(kāi)啟的聲音輕微，姜大?校卻被刺激到般氣?勢(shì)洶洶上身陡然挺直，發(fā)出威脅的‘呼呼’聲，尾巴焦躁不安地亂晃，卻沒(méi)有展現(xiàn)出攻擊姿態(tài)。這是好現(xiàn)象，喬雙鯉正要繼續(xù)，耳朵卻一動(dòng)，聽(tīng)到了門(mén)鎖打開(kāi)的聲音。

    “警報(bào)剛才響了，肯定沒(méi)錯(cuò)，清清楚楚。有誰(shuí)進(jìn)?來(lái)這里了，我才是負(fù)責(zé)——”

    不滿(mǎn)的話語(yǔ)聲越來(lái)越近，踢踢踏踏的腳步聲聽(tīng)起來(lái)不止一個(gè)人?。剛稍微安靜下來(lái)的緬因貓立刻炸起毛，站起身來(lái)不善沖著?門(mén)口低吼。喬雙鯉一看姜大?校已經(jīng)處于應(yīng)激狀態(tài)，為了不進(jìn)?一步刺激到她馬上關(guān)?閉了隔離門(mén)，就在下一刻密碼門(mén)被轟然開(kāi)啟。

    “你在干什?么？！”

    剛才那個(gè)蒼老男聲提高聲線震怒喊道?，一股大?力猛地拽住喬雙鯉胳膊想?把他向后拉，卻意外沒(méi)有拉動(dòng)。沒(méi)等他再動(dòng)作，隔離門(mén)內(nèi)暴躁不安走動(dòng)緬因貓卻被徹底激怒了。

    “喵嗷??！”

    轟?。?/br>
    暗紅色火焰驟然炸裂開(kāi)來(lái)，鋪天蓋地噴涌轟向四周，剎那間宛如核彈爆炸，整個(gè)別墅都在微微晃動(dòng)，高能警報(bào)聲滴滴滴滴高聲響起，與此同時(shí)?氣?流嘶嘶從房間內(nèi)部上空傳來(lái)，排氣?孔自動(dòng)噴入安定劑，能夠瞬間麻痹一頭?大?象的量到姜大?校這里不過(guò)是讓她眼?睛瞇了迷，火焰稍顯黯淡，情況逐漸穩(wěn)定下來(lái)。

    而趁這個(gè)時(shí)?機(jī)和那股力量僵持的喬雙鯉主動(dòng)松了勁，不想?再過(guò)度刺激姜大?校，他反拽著?那個(gè)人?一起出了門(mén)。砰地一聲門(mén)再次被關(guān)?上，喬雙鯉轉(zhuǎn)過(guò)身，還沒(méi)開(kāi)口就被那面生的老人?劈頭?蓋臉一頓呵斥。

    “多危險(xiǎn)！誰(shuí)讓你來(lái)這里的！”

    “你這個(gè)學(xué)生怎么回事，禁地不能來(lái)知道?嗎！”

    小老頭?個(gè)子不高，年紀(jì)挺大?，頭?頂斑禿，已經(jīng)快到夏天了還穿著?有些陳舊的藏藍(lán)色線衫，腰桿挺得筆直。戴著?老花鏡，滿(mǎn)臉皺紋，看起來(lái)嚴(yán)肅古板。在他身旁站了幾名研究員和一名學(xué)生打扮的人?，都喘著?氣?竭力平復(fù)呼吸，似乎是一路奔跑過(guò)來(lái)的。

    普通人?……

    喬雙鯉瞇起眼?，身形隱隱擋在密碼門(mén)口。其余人?不提，這個(gè)老人?身上沒(méi)有任何?火焰的能量，是徹徹底底的普通人?，十分面生。這些人?怎么知道?姜大?校的療養(yǎng)所，還能有進(jìn)?來(lái)的密碼牌。

    自己負(fù)責(zé)照顧姜大?校的事情是機(jī)密，只有寥寥數(shù)人?知道?。看這些人?的模樣，估計(jì)是不清楚的。

    場(chǎng)面一時(shí)?間陷入沉默，研究員見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷站在原地，而老人?的眉頭?卻越皺越緊，心中暗道?不妙，忙上前?打圓場(chǎng)道?：“這位同學(xué)還是快點(diǎn)離開(kāi)吧，這里不是你能待得地方，被人?發(fā)現(xiàn)的話會(huì)背處分的——”

    “你叫什?么名字，軍牌號(hào)多少。”

    他話音還未落，就聽(tīng)到怒氣?沉沉的蒼老聲響起：“在這里被抓了個(gè)正著?，我怎么知道?他不是什?么外國(guó)派來(lái)的間諜jian細(xì)。待會(huì)別走，跟我去見(jiàn)你們?周副校長(zhǎng)——”

    完蛋，夏教授又倔起來(lái)了。

    那幾位研究員無(wú)奈對(duì)視一眼?，為這個(gè)撞到槍口上的倒霉學(xué)生惋惜。有本事找到這里的學(xué)生一看就是特戰(zhàn)的，將來(lái)都不簡(jiǎn)單，他們?也不想?一空降過(guò)來(lái)就惹事。姜大?校的事可大?可小，只要說(shuō)兩句好話認(rèn)個(gè)錯(cuò)說(shuō)不定就過(guò)去了。但像現(xiàn)在發(fā)展的話，情況顯然滑向不妙的境地了。

    夏教授身份可不一般，脾氣?倔得很?，一句老黃牛都不為過(guò)。特戰(zhàn)的學(xué)生又怎么樣，一旦真被夏教授揪著?找上學(xué)校，就算是童校長(zhǎng)也得給他個(gè)面子，這學(xué)生未來(lái)幾年前?途可算是毀了。

    畢竟是年輕人?，人?情世故還不練達(dá)，太生澀了啊。

    “你是哪位?！?/br>
    對(duì)面的年輕人?終于結(jié)束了沉思，卻出乎所有人?意料，開(kāi)口就是一個(gè)反問(wèn)。他眉眼?冷肅，聲音低沉，氣?勢(shì)非凡，沒(méi)有半分怯場(chǎng)，態(tài)度竟比那老人?還要強(qiáng)勢(shì)！

    “規(guī)章制度第五條，第七條，第十九條。不得喧嘩，不能突然闖入有人?的療養(yǎng)間，不能讓患者?受到刺激。連犯三條，開(kāi)除療養(yǎng)院職務(wù)?！?/br>
    他語(yǔ)速不緊不慢，聲音冷靜，卻聽(tīng)得人?心頭?發(fā)寒。

    “我不管你是誰(shuí)，也不用說(shuō)周副校長(zhǎng)，跟我上山一趟好了，我問(wèn)問(wèn)童校長(zhǎng)，為什?么會(huì)請(qǐng)您這樣的人?來(lái)到療養(yǎng)院?！?/br>
    第283章 實(shí)誠(chéng)的喬雙鯉

    在那雙深黑眼瞳注視下,在場(chǎng)所有獵殺者都打了個(gè)?寒噤，唯有作為普通人的老?人無(wú)知無(wú)覺(jué)。他被喬雙鯉的話給噎住了，憋得?臉漲通紅手指顫抖, “你你你——”了半天,卻一時(shí)半會(huì)卻找不到話語(yǔ)反駁。

    “嘖,你誰(shuí)啊,敢對(duì)夏教?授這么說(shuō)?話?！?/br>
    一直站在老?人身后沒(méi)什么存在感的年輕人突然上前一步,忍不住了似的。他個(gè)?頭極高,特意做了酷帥的發(fā)?型,滿(mǎn)臉傲慢，跟身上穿著?那套藍(lán)色無(wú)菌服完全不搭。他環(huán)胸站立時(shí)刻意調(diào)整了動(dòng)?作，露出手腕上的百斐達(dá)麗。目光飛速?gòu)?喬雙鯉樸實(shí)無(wú)華的衣著?上掃過(guò)，眼中劃過(guò)一絲不屑。

    “你知道夏教?授是誰(shuí)嗎,隨便去網(wǎng)上搜搜中研院夏崇禧教?授的名頭就?能?chē)標(biāo)滥?。特?zhàn)學(xué)生有什么了不起的,多漲漲見(jiàn)識(shí)吧別出來(lái)丟人,竟然還敢問(wèn)夏教?授配不配，簡(jiǎn)直是笑掉大牙！他可是世界級(jí)的療養(yǎng)師，國(guó)家專(zhuān)門(mén)派來(lái)為姜……”

    “文山，夠了?！?/br>
    老?人呵斥道,面色不渝,推了推眼鏡,干癟皺巴的嘴唇緊抿,冷聲道：“看來(lái)老?頭子我也不受歡迎,等做完例行檢查我就?滾蛋,免得?被人問(wèn)配不配。志遠(yuǎn)，給老?周打電話讓他過(guò)來(lái)。鴻文山，去開(kāi)門(mén)?！?/br>
    “哎?！?/br>
    年輕人應(yīng)了一聲,嘲諷勾起嘴角，吊兒郎當(dāng)?走到喬雙鯉面前，見(jiàn)他還不讓開(kāi)，輕浮湊到他耳邊，惡意低聲道：“兄弟，下次學(xué)個(gè)?乖，別跟惹不起的人對(duì)著?干?！?/br>
    “閃開(kāi)，聽(tīng)不懂話嗎，我要開(kāi)門(mén)了?！?/br>
    見(jiàn)喬雙鯉未動(dòng)?，他不耐煩皺起眉，伸手就?要去推。下一刻卻聽(tīng)到背后噗通噗通一連串碰撞聲，年輕人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手腕就?驀然劇痛起來(lái)。

    “啊——好疼，疼疼疼你放開(kāi)——”

    “志遠(yuǎn)梁初你們?cè)趺戳?？生病了嗎？！?/br>
    凄慘痛叫聲和夏教?授焦急詢(xún)問(wèn)聲接連響起，只見(jiàn)剛才還站在夏教?授背后的研究員們橫七豎八倒了一地，渾身顫抖滿(mǎn)面冷汗，神情恍惚對(duì)夏教?授的話完全沒(méi)有反應(yīng)，魂都被攝走了一般！

    “今天有我在，誰(shuí)也別想開(kāi)這個(gè)?門(mén)?！?/br>
    低沉溫和的聲音響起，一字一句。但與之相反的是那只有同為獵殺者才能感受到的無(wú)比凌厲氣勢(shì)與威懾力，仿佛心臟都被攥住的恐怖緊繃窒息感，令人完全喘不過(guò)氣來(lái)。喬雙鯉神情越是平靜溫和，內(nèi)心里的怒意越盛，超層級(jí)的費(fèi)洛蒙碾壓無(wú)人可以抵抗他的意志，現(xiàn)場(chǎng)除了年輕人和夏教?授以外全部失去了行動(dòng)?力！

    喬雙鯉手一松，拂灰塵般把面容扭曲的年輕人推開(kāi)。他被嚇出了眼淚，捧手痛叫失聲，刺耳至極：“手?jǐn)嗔耍业氖?，我的手……?/br>
    “豈有此理，豈有此理！”

    夏教?授也覺(jué)察到了什么，被氣的渾身顫抖，瘦小身軀幾乎站立不穩(wěn)。喬雙鯉卻不理會(huì)他，淡淡道。

    “走吧，別在這吵了，出去說(shuō)??！?/br>
    “簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天，無(wú)法無(wú)天了！好哇，我老?頭子今天就?跟你斗到——你們干什么？！志遠(yuǎn)？梁初？你們架著?我干什么，放我下來(lái)！”

    “教?……教?授……”

    抱住老?教?授左胳膊的研究員面色慘白?，渾身發(fā)?軟顫抖，看都不敢看喬雙鯉一眼，低頭瑟瑟發(fā)?抖道：“那，那位說(shuō)?，說(shuō)?，出去說(shuō)?。”

    “教?授，沒(méi)辦法啊，別，別倔了。差太?多，差太?多啊。”

    另外一人滿(mǎn)臉冷汗，目光放空，哆嗦地跟雞啄米似的。

    “走，走吧。”

    “我不走！放開(kāi)，你們放開(kāi)我！我就?要在這里，放開(kāi)我——”

    老?教?授畢竟身體瘦小，被一左一右兩個(gè)?大高個(gè)?架著?腿都離了地，憤怒至極猛敲他們后背都不管用，眼鏡都掉落在地被踩了個(gè)?稀巴爛，卻仍毫無(wú)反抗之力一路被架了出去。剩下幾個(gè)?研究員也連滾帶爬手忙腳亂地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，只有那個(gè)?捧著?手哭嚎的年輕人愣在原地，完全不敢相信自己眼前看到的這一幕。

    “你自己出去，還是我送你出去?！?/br>
    宛如惡魔低語(yǔ)響在耳邊，嚇得?鴻文山兔子似的猛向后一跳，下意識(shí)避開(kāi)后又覺(jué)得?沒(méi)面子，愣頭青一樣瞪過(guò)去，就?看到神情冷淡的喬雙鯉活動(dòng)?手腕，瞥了他一眼。

    “還不走，我不對(duì)普通人動(dòng)?手?！?/br>
    “誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)?我是普通人了，老?子可是a ，沒(méi)見(jiàn)識(shí)的東西。你也就?現(xiàn)在能?chē)虖埩?，等?吧，一會(huì)周副校長(zhǎng)就?來(lái)了！”

    鴻文山色厲內(nèi)荏叫囂著?往門(mén)口平移，那邊喬雙鯉卻像是聽(tīng)到什么好玩笑話似的饒有興致望了他一眼，逼近過(guò)去?；５?鴻文山警惕戒備，強(qiáng)撐著?站在原地：“你干什么！”

    “你這樣的a 級(jí)，我還是第一次見(jiàn)?！?/br>
    唇角含笑，已走到近前的喬雙鯉優(yōu)雅低下頭，極致的壓迫力卻讓鴻文山完全做不出一丁點(diǎn)的反抗動(dòng)?作，只能眼睜睜看著?他一點(diǎn)點(diǎn)接近，最后在自己頸邊輕輕皺了皺鼻尖。

    “有點(diǎn)好奇?！?/br>
    “神向?病??！”

    鴻文山被氣的渾身發(fā)?抖，終于鼓起勇氣撞開(kāi)喬雙鯉沖出了門(mén)外。原地只剩下喬雙鯉一人漫不向?心“嘖”了聲。

    “a 級(jí)？”

    “怎么反應(yīng)看起來(lái)跟c級(jí)似的。”

    “也不知道姜大校有沒(méi)有受到影響?！?/br>
    思緒一轉(zhuǎn)，喬雙鯉心底擔(dān)憂。沒(méi)有急著?出去，而是先?去確定了姜大校的狀況。

    * *

    “太?過(guò)分了，實(shí)在太?過(guò)分了！”

    剛出療養(yǎng)所門(mén)喬雙鯉就?聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處夏教?授憤怒控訴聲，山上冷冽空氣讓人神清氣爽。喬雙鯉舒了口氣，心中燥怒被山路兩旁松柏翠色逐漸驅(qū)散，信步向那邊走去。