第118節(jié)
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四阿哥玩久了也有點(diǎn)飄,但沒有三阿哥飄得厲害。 “數(shù)月未見皇阿瑪,兒子想念得緊。終于把皇阿瑪盼回宮了,如今只想在皇阿瑪身邊盡孝,聽聽皇阿瑪這一路的見聞,給自己長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)?!?/br> 重點(diǎn)還是不想讀書,只是沒有三阿哥那么明目張膽。 好歹還會(huì)扯大旗聲稱想盡孝心。 康熙若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,又是一個(gè)欠打的。 可能是他太仁慈沒打過他們,一個(gè)兩個(gè)都在異想天開,逃了課還想要討賞?哪來這種美事?! “小五,你有什么想說的?” 五阿哥受了兩個(gè)的哥哥的啟發(fā),玩久了心還沒收回來,便順著兩個(gè)哥哥的話說:“兒子想出宮見見世面,以免自己見識(shí)短淺,給皇阿瑪丟臉。還請(qǐng)皇阿瑪應(yīng)允,成全兒子的一片孝心!” 比兩個(gè)哥哥臉皮更厚,想玩還聲稱盡孝心。 看了三人的表現(xiàn),康熙深以為該罰重一點(diǎn),讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。 “小七呢?你想怎么受罰?” 胤祈看看三個(gè)哥哥,再想想自己這幾個(gè)月抄的《孝經(jīng)》。 他覺得不能白抄,額娘讓他抄《孝經(jīng)》是為了不讓他挨罰,他和其他幾人是不一樣的,明知道皇阿瑪要罰他們,沒道理自己已經(jīng)逃過一劫了,還要湊上去找打,他決定要叛變。 “皇阿瑪,兒子沒有做錯(cuò)事,不應(yīng)受罰。” “不該罰你?” “沒做錯(cuò)事,就不該罰?!?/br> 抄了幾個(gè)月《孝經(jīng)》,胤祈的底氣比三個(gè)哥哥足得多。 康熙又看向胤禩,“小七覺得自己沒錯(cuò),小九想怎么領(lǐng)罰?” 胤禩比胤祺和胤祈兩個(gè)哥哥精明得多,皇阿瑪回宮了,想玩是不可能的,除非跟在六哥身后蹭福利。 “兒子想換間書房,跟六哥一起讀書。六哥出去玩了幾個(gè)月,學(xué)業(yè)落下了一大截,兒子身為弟弟,理該幫扶一下兄長(zhǎng),把六哥落下的進(jìn)度補(bǔ)回來。也能為皇阿瑪分個(gè)憂。” 以上都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是跟六哥一起讀書可以蹭一下六哥的好待遇,比如晚一個(gè)時(shí)辰到上書房,背書少一百遍。 偶爾跟著六哥一起逃個(gè)課,畢竟六哥“體弱”,逃課什么的皇阿瑪肯定能理解,到時(shí)候他借機(jī)“照顧”六哥。 想想就很美好! 胤禩又道:“六哥獨(dú)自一間書房,兒子也不忍心讓六哥孤孤單單的,決定去隔壁書房陪六哥一起讀書?!?/br> 這一群兒子讓康熙刮目相看。 也不知是他不夠了解他們,還是近幾個(gè)月里他們釋放了天性。 康熙臉帶笑意,不像生氣的樣子,倒是給了幾個(gè)阿哥一點(diǎn)信心。 沉默了半分鐘才開口。 “朕想了想,你們幾個(gè)說的都有道理,皇阿瑪也不是個(gè)不通情達(dá)理的人,既然讓你們自己做選擇,肯定會(huì)如你們所愿。” 幾個(gè)皇子被巨大的驚喜砸中了,一個(gè)個(gè)快忍不住笑了起來。 康熙看在眼里,讓他們先樂一會(huì)兒,待會(huì)有他們哭的時(shí)候。 他朝胤祐招了招手,“小八過來?!?/br> 胤祐是唯一一個(gè)乖孩子,以前因?yàn)樗孽俗悖滴鯇?duì)他頗為不喜,如今在另幾只皮猴子的襯托下,康熙的目光終于停駐在這個(gè)孩子身上了,也想起該善待一下他了。 幾道目光齊齊落到胤祐身上。 他抿著唇角,剛邁開腳,就覺得所有人都在看他的跛腳,腦袋也壓得更低了,心口壓抑著一股難言的悲憤。 胤祐一步步走到康熙跟前,弱聲弱氣地喊道:“皇阿瑪?!?/br> 一只寬大的手掌忽然落在他頭頂,突如其來的慈愛,讓胤祐頗感不適,他不自在地縮了縮脖子。 又聽康熙贊賞道:“小八一直是個(gè)乖孩子?!?/br> 這句“乖孩子”,險(xiǎn)些讓胤祐的淚水奪眶而出,沒有被寵愛過的孩子,隨口一句夸贊,就能讓擊潰他的防備。 他縮在殼子里太久了,還是第一次得到康熙的認(rèn)可。 胤祐漲紅了一張臉,低低地說:“謝皇阿瑪夸獎(jiǎng)?!?/br> 御案上有個(gè)小匣子,里面裝著一枚碧玉平安扣,康熙將小匣子交到胤祐手中,“這是給乖孩子的獎(jiǎng)賞?!?/br> 一枚碧玉平安扣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 乖孩子該有的獎(jiǎng)賞一樣也不會(huì)少,皮猴子只能干看著。 康熙掃了三阿哥和四阿哥一眼,又對(duì)胤祐道:“老三和老四都說得對(duì),明日你不用去上書房了,讓魏珠給你講講南巡路上的見聞。后天再跟你六哥一起出宮,去莊子上小住一段時(shí)日。” 三阿哥和四阿哥瞪大了眼睛,說好的如他們所愿呢? 出宮的是胤祐,聽故事的也是他,那還問他們的意見? 倆人對(duì)視一眼,突然有種不祥預(yù)感。 緊接著,康熙又砸下一個(gè)巨雷:“小九也言之有理,你們幾人的學(xué)業(yè)落下了一截,是該將進(jìn)度補(bǔ)回來。給你們兩個(gè)月時(shí)間,把之前落下的進(jìn)度補(bǔ)回來,還要追上小八的進(jìn)度?!?/br> 幾個(gè)皇子搬起石頭砸了自己的腳。 好處是幫胤祐討的,壞事還落到自己頭上。 三阿哥和四阿哥無人可追,也不是太著急。 胤祺、胤祈和胤禩三人眼前一黑,接下來的兩個(gè)月里,要補(bǔ)齊前三個(gè)月落下的學(xué)業(yè),這兩個(gè)月該學(xué)的也不可少。 天啦,這是什么驚天噩耗??! 三人哀嚎成一片,胤秚腸子都快悔青了。 他還以為自己最聰明,想跟在六哥后面撿便宜,結(jié)果……把自己坑慘了,想想未來的悲慘生活,他就想哭。 “嗚嗚嗚嗚,兩個(gè)月時(shí)間太短了,能再寬限兩個(gè)月嗎?” “兒子知錯(cuò)了,求皇阿瑪網(wǎng)開一面吧!” “我再也不逃課了……” 三只皮猴子嚎著嚎著就哭了。 收拾了三個(gè)小的,馬上就連到兩個(gè)大的了。 康熙面帶微笑,一副很好說話的樣子,“老三老四沒有乖孩子能對(duì)比,朕會(huì)與你們的師傅說說,確認(rèn)你們落下多少學(xué)業(yè)。再計(jì)劃一下之后兩個(gè)月要學(xué)到哪,兩個(gè)月內(nèi)必須完成!” 把落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來,這不算懲罰,這是他們本該做的事。 真正的懲罰還在后頭呢。 光是補(bǔ)進(jìn)度,三阿哥和四阿哥臉都綠了。 他二人學(xué)業(yè)優(yōu)異,他們那間書房的授課速度也遠(yuǎn)超幾個(gè)弟弟,按正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,隔壁的幾個(gè)弟弟至少比他們晚兩年結(jié)業(yè)。 他們是真正的任務(wù)繁重,兩個(gè)月要學(xué)五個(gè)月的知識(shí),再加上必不可少的背書和抄寫,突然覺得自己前途堪憂。 早知道如此,又何必當(dāng)初。 心里是有點(diǎn)后悔,若能重來一次,他們還是會(huì)逃課。 五只逃課的皮猴子都蔫了。 大阿哥笑著露出一口大白牙,看向三阿哥的眼里滿是幸災(zāi)樂禍,蠢弟弟前段時(shí)間還總來他面前炫耀,說什么逃課的生活多么美妙,而嘲笑他從來沒體驗(yàn)過,現(xiàn)在輪到他嘲笑蠢弟弟了。 將幾個(gè)兒子的表現(xiàn)看在眼里,康熙又道:“怎么哭喪個(gè)臉?還沒罰你們,只是補(bǔ)回你們落下的,一個(gè)個(gè)就蔫了?” “! 五個(gè)逃課皇子震驚臉。 等等,這意思是他們還要受罰? 三個(gè)小的忘記哭了,都傻眼了。 康熙笑得意味深長(zhǎng):“對(duì),你們還得受罰。先把學(xué)業(yè)補(bǔ)回來,之后罰你們當(dāng)苦力,過年也得干活!” 太子和大阿哥為幾個(gè)弟弟默哀了幾秒鐘,之后就樂了。 可憐的弟弟,用半年來換三個(gè)月的快樂值得嗎?還敢逃課嗎? 三個(gè)小的再次放聲大哭,康熙滿意極了,皮猴子不收拾他們能翻天,看他們以后還敢不敢陽奉陰違。 劉太監(jiān)領(lǐng)著胤祜前來,剛跨進(jìn)殿門就被三道哭聲吸引了目光。 胤祜在心里唏噓一聲,想當(dāng)初他也想逃課,他想著以慈寧宮盡孝為名,不像他們幾個(gè),一點(diǎn)掩飾也不做。 真勇士,值得佩服。 “小六過來?!笨滴醭惺?。 “皇阿瑪。”胤祜乖乖地上前。 康熙解開腰間的羊脂白玉九龍佩系到胤祜腰帶上,可惜他身量不夠,與他不搭,明黃的流蘇拖到地上了。 “我太矮了。”胤祜摸了摸九龍佩。 這枚玉佩是渣爹的心愛之物,從不離身,是件難得的好貨。 “你還知道自己矮?” 康熙眉頭一挑,明知道自己矮還能說得那么坦然,“回去讓人改改,下面的絡(luò)子換個(gè)合適的長(zhǎng)度。” “御賜之物,不能改吧?”胤祜抬頭望著他,不確定的問。 御賜之物,他怕改了讓人揪到小辮子。 到時(shí)候一頂大帽子扣下來,就是一堆麻煩事。 “這玉佩是阿瑪送給兒子的禮物,是乖孩子應(yīng)得的嘉獎(jiǎng),不屬御賜之物。只要你好好愛惜它,改改也無事?!?/br> “回去就讓紫玉jiejie幫我改改。”胤祜終于放心了,又用手比劃著:“等我長(zhǎng)大了,再把絡(luò)子改回來?!?/br> “怎樣合適就怎樣改?!笨滴醯馈?/br> 胤祐的淚意立刻隱了下去,皇阿瑪釋放的那點(diǎn)善意,只是從指縫間漏了那么一點(diǎn)點(diǎn)出來,只是一點(diǎn)點(diǎn),不值得他這般感動(dòng)。 以后他會(huì)做得更好,會(huì)超過一眾兄弟,多的是機(jī)會(huì)受到嘉獎(jiǎng)。 他該學(xué)著淡定一點(diǎn)。