而上個月令秋遲其實是心理狀況上出了一些問題的，這才被送到方秋月這里，加上他在剛出車禍時是在這里呆過一段時間的，所以出現(xiàn)在這里也不奇怪。

    不過王愆旸都不知道罷了，這才湊巧把元幸也送到了這里。

    相應(yīng)的，令秋遲也不知道是王愆旸把元幸送到這里的，也不知道兩人現(xiàn)在已經(jīng)住在了一起。

    兩人的治療有所不同，令秋遲來做心理疏導(dǎo)，元幸是來做康復(fù)訓(xùn)練的，所以沒一會兒就有人把令秋遲給領(lǐng)到了另一間屋子里，元幸這邊繼續(xù)在和方秋月聊天。

    因為智殘患者的特殊xing，康復(fù)中心雖然打著是個三甲醫(yī)院的旗號，內(nèi)部看起來卻像一個特別大的大家庭，每一個被送來的孩子都會先帶到方秋月這里，由方秋月引導(dǎo)著先聊幾句，然后再送去做相應(yīng)的檢查。

    可能是今天的陽光十分悠閑，方秋月這間辦公室后面就沒有人再打擾了，她拉著元幸又說了好些話。

    不過元幸因為看到了令秋遲，所有的話題就都跑到了令秋遲身上。

    方秋月哭笑不得地問他：“元幸，你怎么不說說你自己？”

    元幸這才不好意思地低下頭，把目光放到桌面上：“我，我就是有些，有些高興，看到了弟弟?！?/br>
    接著他又抬頭問：“nǎi，nǎinǎi，弟弟他在這里會，多久??？”

    元幸還是不自覺地喊了nǎinǎi。

    方秋月拉開抽屜，從里面拿出一個黃色的卡片以及一支筆，推給元幸：“nǎinǎi我也不知道呢，等你一會兒遇見他后自己去問問怎么樣？現(xiàn)在元幸你把這個給填一下吧。”

    努力地把小元幸拉回正軌的方nǎinǎi。

    元幸拿過筆按著上面提示的來，寫上自己的名字年齡后，看著下面的空缺處犯了愁。

    “最想成為什么樣的人：_________”

    是這么一個空缺。

    元幸不知道怎么填，于是抬起頭求救似地看向方秋月：“nǎinǎi，我，我不知道怎么寫這個?！?/br>
    方秋月笑著垂頭看了看，滿頭銀絲掠過陽光：“這個啊，就寫上你對以后有什么期待呢，可以不用是一定要成為一個怎么樣的人，想做成什么事也可以。不一定要是個很遠(yuǎn)大的志向，比如明天元幸想吃巧克力，就寫上‘明天吃巧克力的元幸’，后天想去故宮玩，就是‘后天去故宮玩的元幸’。目標(biāo)達(dá)成后，nǎinǎi會換一張卡片給你，你再寫一張新的卡片?！?/br>
    “這樣卡片慢慢積累下來，元幸就能看到自己都做了哪些事，都達(dá)成了什么目標(biāo)，到最后就能變成最后想要成為的人呢?！?/br>
    桌子臨著一扇窗，白色的窗簾被春風(fēng)吹拂起來，掀起的一角滿帶著明亮陽光。

    方秋月說完話后適時地端起杯子看向窗外，給了元幸充足的時間，讓他好好思考。

    元幸看著眼前閃爍的光斑，手中的筆不自覺地敲著自己的腮幫，想了好一會兒后，低下頭，沙沙沙地在紙張上寫起來。

    又一會兒，元幸輕聲說：“nǎinǎi，我，我寫好了的?！?/br>
    “哦？”方秋月回頭，“讓我看看。”

    只見上面寫著——“想和開心先生一直在一起，保護(hù)開心先生，找到mama，去上大學(xué)的元幸”。

    方秋月看著卡片上“元幸”前面那好幾個定語，忍不住笑了笑：“元幸的目標(biāo)很多呢?！?/br>
    “都，都想實現(xiàn)的?！痹艺f。

    方秋月問：“近期的呢？這樣的話元幸就一直沒辦法換卡片了呢?！?/br>
    元幸想了想，說：“給，給開心先生過生日，就，就在月底的?！?/br>
    方秋月翻了一下日歷，距離三月底只剩下不足十天了，于是她問：“元幸想好怎么給開心先生過生日了嗎？”

    “還沒有的?！痹夷缶o了手里的卡片，“不，不對，我想過一個的，開心先生應(yīng)該會喜歡的?！?/br>
    “院長?！遍T外有人輕輕敲了敲辦公室的門，“到時間了，您該去看看孩子們了?！?/br>
    “好?！狈角镌聭?yīng)了一聲，然后起身對元幸說，“元幸跟著我一起去見見弟弟meimei們吧?！?/br>
    元幸跟著方秋月走了一路，一路上見到了很多比自己年齡小的孩子，臉上都掛著天真