如是，孟瀾才平復(fù)了高懸惶恐的心。

    回握著對(duì)方的手，收緊了力道。

    第一次嘗試著在喪失了半年?duì)T光映照陪伴下入睡安眠。

    這一覺，他睡得比以往任何時(shí)候都踏實(shí)。

    唇角也不由自主彎出了一抹圓滿的弧度。

    只因?yàn)樯砼杂腥伺惆?，而這個(gè)人，正是他一生中唯一的光——他的娘親白纖塵。

    蘇澈說(shuō)著要教，翌日真就有模有樣有板有眼地開始開設(shè)課堂教授小娃娃文化課。

    劍網(wǎng)三師徒系統(tǒng)給他設(shè)定的門派是長(zhǎng)歌門，雖然他目前的心法是相知，但是長(zhǎng)歌門學(xué)富五車的設(shè)定但凡是長(zhǎng)歌弟子都是通用的，只肖拿上一卷書冊(cè)便能通曉其意，如今正好方便了他為孟瀾開蒙。

    小娃娃雖然耽擱了些年歲從小無(wú)人教養(yǎng)導(dǎo)致說(shuō)話都不成句調(diào)，但當(dāng)蘇澈教授孟瀾詩(shī)詞的時(shí)候，這小娃娃卻有著驚人的天賦一點(diǎn)就透。

    說(shuō)話不利索，誦念起課本上的詩(shī)句倒是順暢。

    著實(shí)是塊兒學(xué)文的好材料……

    但……

    四書五經(jīng)詩(shī)詞歌賦并不是蘇澈想要傳授給孟瀾的。

    這些玩意兒都是白日里裝樣子裝給旁人看的。

    真正要傳授給孟瀾的東西，當(dāng)然得藏于人后。

    半夜讓人給叫醒，孟瀾一臉困倦，瞧見叫醒他的是蘇澈，頓時(shí)不敢懈怠，揉了揉眼睛便強(qiáng)打起精神來(lái)，“纖塵……”雖然聽嗓音還是一幅沒睡醒的模樣。

    “白日里教的那些東西可喜還歡？”蘇澈?jiǎn)枴?/br>
    孟瀾愣了愣，下意識(shí)點(diǎn)頭，“喜歡?！彼騺?lái)以蘇澈的好惡為自己的好惡。

    蘇澈湊近到孟瀾面前，再一次發(fā)問(wèn)，“說(shuō)實(shí)話，喜歡，還是不喜歡？”

    灼熱的視線逼視著幼小的孩童。

    孩童一時(shí)間被盯得不知所措，他不知道該如何回答才會(huì)讓蘇澈滿意。

    將小孩兒的情緒波動(dòng)盡收眼底，蘇澈后退一步不再逼迫。

    “你是孟家人，以后若是想要立足于武林，做個(gè)文弱書生是成不了氣候的，”說(shuō)到這兒，蘇澈再一次向孟瀾發(fā)出了靈魂拷問(wèn)，“我可以培養(yǎng)你成為文學(xué)大儒，同理，我也可以將你培養(yǎng)成為江湖一流高手，所以瀾兒，你，還喜歡讀書么？”

    小小的孟瀾聽不懂這么些大道理，小孩子的世界比之成年人的世界總是單純幾分。

    孟瀾沒有回答喜歡還是不喜歡，倒是直接將這個(gè)問(wèn)題重又拋回給了蘇澈，“纖塵，希望，讀書？”

    “……”當(dāng)然不希望，你作為未來(lái)這一位面的天選之子天命男主可是要成為能一拳能打穿地心的牛逼存在，怎么可以被讀書這種無(wú)用的活動(dòng)給耽誤前程。

    但這種話怎么看怎么OOC他如今作為白纖塵的身份，是萬(wàn)萬(wàn)不能說(shuō)出口的。

    沉默半晌，蘇澈選擇了一個(gè)這種的回答，“我希望你能護(hù)佑好自己，即便我日后不在你身邊了，也沒人能傷到你分毫?！?/br>
    聽蘇澈這么說(shuō)，孟瀾先是一愣，那小小的腦袋瓜也不知道想了些什么，最后看向蘇澈竟是一臉惶恐，“纖塵，要走？”

    又是這個(gè)問(wèn)題。

    蘇澈覺得頭疼，他覺得他哪里是養(yǎng)了個(gè)男主，分明就是當(dāng)媽養(yǎng)了個(gè)奶娃。

    還是一輩子斷不了奶的那種。

    “是假設(shè)，不一定成立。”

    但孟瀾還是不安心，“學(xué)武，纖塵，走嗎？”

    長(zhǎng)舒了一口氣，蘇澈給與了對(duì)方承諾，溫和一笑，“不走?！?/br>
    “那我，學(xué)武！”孟瀾也回答得很是干脆。

    就這樣，孟瀾的一代文豪之路就在兩人如此草率的拍板下給輕易葬送了。

    可少了一代大文豪，江湖之中卻將迎來(lái)一位風(fēng)云人物——蓬萊傘仙孟瀾。

    作為第一視角見證孟瀾成長(zhǎng)崛起的葳蕤，是這么說(shuō)的：我只看見那小娃娃每天拿著把破傘上躥下跳，起初只當(dāng)是公子陪著這小娃娃玩鬧；直到后來(lái)這小娃娃使出了一套從天而降的掌法，我才認(rèn)識(shí)到何為人不可貌相、神功不可斗量。

    葳蕤作為白家人，當(dāng)然也會(huì)質(zhì)疑蓬萊功法的來(lái)歷。

    對(duì)此，蘇澈編得有模有樣：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，一鍋燉不下，化而為鳥，其名為鵬，鵬之大，需要兩個(gè)燒烤架，一個(gè)蜜制一個(gè)微辣?！?/br>
    葳蕤不解：“可這與孟少爺?shù)墓Ψㄓ泻侮P(guān)系呢？”

    蘇澈笑得意味深藏，“取鯤之廣博，鵬之銳意，即為蓬萊功法之秘要，昔日我曾流浪于民間，于生死一線之間，瞧得游魚飛鳥突然有此感悟，故而才悟出了這么一套凌海訣。馭羽騁風(fēng)，翔極碧落，習(xí)至高深境界可御雕而行，憑傘翱翔，瀟灑飄逸可謂是凡人羽化之頂點(diǎn)。”

    這一套說(shuō)辭說(shuō)得人當(dāng)真是云里霧里，末了，葳蕤一針見血道：“所以公子您神功大成了嗎？”

    蘇澈笑得和藹，理所當(dāng)然道：“我若是成功了，哪還有孟瀾的事呢？”

    葳蕤回以微笑一切盡在不言中：所以，孟小公子這是第二塊試驗(yàn)田，對(duì)吧？

    第7章 武俠世界的白月光7

    平日里教導(dǎo)孟瀾習(xí)武，閑下來(lái)時(shí)，蘇澈難得想享受一番靜謐的個(gè)人時(shí)光，但卻總有人來(lái)叨擾。

    方一推開門，將飛至的信鴿給劫下，嘴里呢喃著，“這次是清蒸呢還是紅燒……”

    而后將手中的信紙丟入了炭火之中。

    這都好幾年過(guò)去了，他都用行動(dòng)表明自己不會(huì)做對(duì)方的傀儡，可這白家人還不死心，也是搞笑。