她不如秦珊，如果她當(dāng)年也有秦珊一半的魄力，想必也能活出自己的日子來，不必現(xiàn)在還要靠這個(gè)男人了。

    “你可別去教育小袁，我看他對那個(gè)女人中意的很，知道不。”時(shí)書記見她半晌沒開口，還以為她是不滿，連忙叮囑道。

    “我像是那種沒分寸的人嗎？這小袁可比某些忘恩負(fù)義，拋妻棄子的人強(qiáng)多了，哼?！壁w姐嘲諷了時(shí)書記一番后，才離開。

    獨(dú)留時(shí)書記一人在書房苦笑，還真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，當(dāng)初他要是沒有鬼迷心竅就好了。

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    第62章

    秦珊也不全是為了脫困才找江恒這個(gè)借口，她確實(shí)是要把這件事完完整整的告訴江恒。

    江恒外皮是個(gè)孩子，但智商卻比普通的孩子強(qiáng)了十萬八千里，想要用糊弄平常小孩子的話來騙他，根本就沒用，搞不好還會適得其反，所以只能全部告訴他。

    而且這些話還只能從秦珊的嘴里傳到他的耳朵里，時(shí)間更是要快，晚點(diǎn)的話，讓他從別人那里聽來，保不齊會出啥事。

    別人可能就傷心傷心，但江恒不同，秦珊到現(xiàn)在也不敢肯定他知道后的態(tài)度，必須和他好好掰扯清楚才行。

    她一回家，果不其然，江恒還是在家里看他的書，秦珊回來，他抬了下頭，見是秦珊就又沉浸到書里去了。

    別看他年紀(jì)雖小，但耐xing卻不是一般的強(qiáng)，書那是看完了一本又本，放假休息的時(shí)候，也能全天侯待在椅子上一動不動。搞得秦珊都想看看那椅子上面是不是沾了強(qiáng)力膠水，把他給粘住了不能動。就算是去干農(nóng)活，他也能想辦法逃回來看書。

    校長經(jīng)常組織他們下地種菜鋤草，干農(nóng)活。沒辦法，糧食緊張，各個(gè)單位都在想辦法增加口糧。

    學(xué)校當(dāng)然也能不例外，之前的小樹林，花壇現(xiàn)在都毫不例外的被種上了小白菜，萵筍，四季豆等各種蔬菜，既能賣錢，又能讓學(xué)生們進(jìn)行體力勞動，一舉兩得。

    這要擱后世，那學(xué)校的老師肯定得被網(wǎng)上的鍵盤俠給噴得體無完膚，可現(xiàn)在是六十年代，就是這個(gè)大環(huán)境，大家都種，你能不種，不然一頂挖社會主義墻腳的大帽子扣下來，你就算有天大的能耐也只能倒下，任人踐踏。

    別人都下地，可江恒卻與眾不同，他瀟灑的很，上課就去，種地就回來自習(xí)，原先還以為他是被人給排擠了，秦珊特地跑學(xué)校去打聽，結(jié)果一問才知道原來是老師見他身體虛弱，才免除了這項(xiàng)全民活動。

    每次下地就暈倒，下地就暈倒，弄到最后老師都形成了條件反shè，一要