而由于支持學生自主創(chuàng)收，體育祭期間的各類銷售內(nèi)容甚至還免稅——這也導致了一些奇特的昂貴設(shè)備反而挑在體育祭的時候進行交易，成為了雄英支援科和經(jīng)營科一年一度的、并非在體育祭賽場上的奇景。

    “所，所以小今井你們打算賣點什么……”

    聽到今井螢已經(jīng)開始講解免稅的話能夠多賺多少錢，佐倉蜜柑顫聲感覺自己的這位發(fā)小的心思肯定已經(jīng)打得很遠了。

    “??？能是什么奇怪的東西嗎？不過是防曬用品，自熱食物，盒飯毛巾運動飲料之類稀松尋常的內(nèi)容而已。”

    今井螢頭也不抬地在筆記本電腦上敲打著什么，顯得云淡風輕。

    和那位報以娛樂性質(zhì)參加雄英體育祭的重名同學不同，今井螢一開始就打算在體育祭中大賺一筆。自國中時期開始就私自售賣過自己小發(fā)明的少女顯然深喑此道，在經(jīng)營科的同學伸出橄欖枝之后，幾個人私下里一討論，立即就拍板決定在體育祭當天大賺一筆。

    佐倉蜜柑湊近去細看，發(fā)現(xiàn)小今井的顯示屏上正繪制著一瓶不知道什么內(nèi)容物的包裝。

    第二天，蜜柑就跟在今井螢的身后，初次踏入了屬于支援課學生的領(lǐng)域。

    雄英支援科，存在著專門為了學生加工自己所設(shè)計的各類設(shè)備而專門開設(shè)的地下工廠。無論是多軸聯(lián)動數(shù)控機床還是激光水刀的切割，又或者注塑吹塑成型設(shè)備與復合材料貼片，雄英財大氣粗的將教學區(qū)大半的地下徹底掏空，全部擺滿了各種各樣的加工工具。

    基本上每個設(shè)備都在高效率的運轉(zhuǎn)，金屬切削產(chǎn)生出噪音來，讓人剛剛來到地下之后有著略微的不適應。今井螢十分熟悉地從墻壁上取了一個防噪音耳罩戴在自己的頭上，示意佐倉蜜柑也有樣學樣，要不然一定會被吵得耳鳴。

    目不斜視地穿越了數(shù)個門口已經(jīng)寫有占用學生姓名的實驗室，今井螢繼續(xù)帶著蜜柑向更深處穿行，最終停留在一個門牌上寫下了[今井]字樣的房間之前。

    “大的實驗室已經(jīng)被提前占光了，反正咱們需要出售的東西也并不需要太多的空間來組裝，姑且就現(xiàn)在這里開個短會，安排一下體育祭當天的情況。”

    今井螢推門之前，回頭對蜜柑做著簡短的介紹。

    空蕩蕩的房間里只擺放了一臺桌子，周圍稀稀拉拉地站著三四個人。相互自我介紹之后，佐倉蜜柑了解到，這些人都是來自于經(jīng)營科，為了體育祭的售賣做準備。

    短發(fā)的少女輕輕咳嗽一聲，開了口。

    “那么諸位，我就先簡單的介紹一下，我自己的[個性]。”

    按當?shù)摹秱€性管理規(guī)定與證件錄入辦法》，每個人的個性都會被縮減成簡短的一個詞匯可以描述的程度，因此在不看備注注解的情況下，今井螢學生證上燙金字描述的個性名稱，是[發(fā)明]沒有錯。

    而實際情況，更傾向于[強化]——經(jīng)由今井螢之手所設(shè)計、制造出來的物品，會在其原有的用途基礎(chǔ)上，附帶一些稀奇古怪的特殊效果。小學時今井螢覺醒個性突然轉(zhuǎn)校的時候，就留下了“需要爬一個星期才能將自己將要離開的信件送給蜜柑”這種離奇設(shè)定的送信小烏龜，導致在一周之后，佐倉蜜柑才了解到小今井已經(jīng)轉(zhuǎn)校去了相當遙遠的地方讀小學。

    于是，憑借著驚人的毅力，佐倉蜜柑一路追尋今井螢從小學，國中，到了曾經(jīng)培養(yǎng)出最強英雄歐爾麥特的、世界知名的高中，雄英。

    仔細想想還是蠻驚險的呢，畢竟兩次升學考試都是擦著偏差線，啊哈哈。

    今井螢看了一眼蜜柑，從這傻笑走神的樣子就知道她肯定半個字兒都沒聽進去。于是又伸手彈了一下蜜柑的腦門：“剛剛你肯定沒聽，我是說，咱們在體育祭的時候現(xiàn)場能夠出售的防曬噴霧數(shù)量有限，這一部分讓經(jīng)營科去想辦法，到了中午的時候咱們?nèi)ベu盒飯，食堂人數(shù)比較多，估計有很多人都不愿意離場，賣些容易入口也容易丟棄的內(nèi)容應該會很受歡迎。”

    佐倉蜜柑不疑有他，自己這位發(fā)小的思路在賺錢這個路上儼然開闊得過分，從小就有著極高的天分，把自己的個性在這一方面發(fā)揮得淋漓盡致。

    于是，在被趕出來獨自參觀支援科的地下工廠之前，周圍經(jīng)營科學生一臉熱切地向小今井提問的“賠|率設(shè)置成這樣沒問題吧？”之類的問題，被這位過于心大的少女選擇性的忽略了。

    關(guān)上門之前，她還聽到今井螢篤定地說道：“沒問題，穩(wěn)賺不賠?！?/br>
    作為普通科的學生難得下來一次，周圍能看的內(nèi)容簡直太多。各種各樣制作到半截的支援設(shè)備擺放在一旁，大多都是為了在這一次的體育祭之中盡情展示——支援科由于其學科特性，被允許學生攜帶有自身的支援裝備參加比賽，這其中不乏高三生覺得“在雄英的最后一年一定要瘋狂一把”，使出渾身解數(shù)要給自己的高中生活留下更多的一點好回憶。

    佐倉蜜柑站在一臺機器的一邊，機器的防護罩之下可以隱約看到激光正在蝕刻什么東西。少女好奇地問cao作旁邊控制程序的那位高高束起長發(fā)的女性：“請問……這是準備做什么呢？”

    正巧有個人走過來，一邊給自己帶上厚厚的隔熱手套一邊順口說道：“哦，她啊，那是個能夠主動追隨人像的飛行攝像機的控制電路，賣點在于動態(tài)捕捉和自動變焦吧，拍攝無規(guī)律迅速運動物體的效果會比普通的航拍攝像頭要好很多。就高三生的平均水平來看，這是個還算用心的作品了?！?/br>