于是在回到宿舍的路上，雙股辮的橘發(fā)少女一直都在有一搭沒一搭地嘮嘮叨叨。

    “所以說……原來那個論壇上ID叫做[六個零]的學長，是個相當厲害的前輩來著！”

    少女有些驚訝地比劃了一個用于形容“相當厲害”的尺寸，由于是公共場合動作尚且還有些收斂：“據(jù)說是高中三年級最厲害的三個學生之一，被稱作是BIG 3的學生！沒想到居然能夠在論壇里認識這么厲害的學長想想還有點不好意思……”

    哦，高三最能打的那個……是個在體育祭上脫褲子的家伙吧？

    轉瞬之間就聯(lián)想到之前蜜柑慌慌張張所提到的內(nèi)容，雖然大抵能夠猜到到底是怎么一回事，這位從小到大都被稱贊冰雪聰明的短發(fā)女子高中生，在回公寓的路上，表情依舊不經(jīng)意地僵硬了那么一瞬間。

    第11章 矛盾

    一般來講，雄英的體育祭根據(jù)年齡劃分被區(qū)分在三個不同的場館中。三個場館均設有實況轉播和解說臺，參與網(wǎng)絡購票的觀眾可以在雄英官網(wǎng)的購買通道自行選擇想要觀看的所在場館和觀眾席位，在前期宣傳和準備上經(jīng)營科的高三學生出了不少的力。

    東京電視臺和各地方電視臺也會在雄英體育祭現(xiàn)場做實況轉播，數(shù)據(jù)采集和航拍支持方面，則是在體育祭之前公開在支援科中選拔高年級的同學進行技術支持，圓滿完成委托工作后將會支付一定酬勞以及學分，在畢業(yè)之后也是相當值得一提的實習經(jīng)歷。

    因此，每年除了大放異彩的英雄科之外，還有不少學生對于體育祭的期待來自于其它的方面。

    但，以上的一切，都和普通科關系不是很大。

    并沒有接受過太過偏向性的教育——譬如支援科簡直堪稱魔鬼一般的授課安排，又沒有進行過如經(jīng)營科一般的經(jīng)營模擬之類的訓練，最為正常的、如同普通的高升學率高中一般培養(yǎng)學生的普通科，在雄英這個云集了多方優(yōu)秀生源有頗受世界矚目的地方，反而顯得“普通”得有些過火了。

    “總覺得有點不爽，心里憋屈?！?/br>
    某個課間，終于有了第一個“勇士”吐露了自己的心聲。

    這個先河一開，就瞬間得到了不少人的贊同。

    “就是說啊，體育祭這種活動，就只有英雄科在出風頭吧?！?/br>
    “說起來按照時間差……英雄科今天大概就通知消息了吧？”

    突然有人警覺。

    “去看看去看看！那個1A班，剛剛經(jīng)歷了那么夸張的事件現(xiàn)在肯定風頭無量了吧？”

    不知道是誰喊出了第一聲，隨后大家都一股腦地離開了教室，涌到了雄英1A班的教室門口。

    等到佐倉蜜柑抱著“既然大家都已經(jīng)出門了那我也去看看吧”的心態(tài)姍姍來遲之后，1A班的教室門口已經(jīng)擠滿了不少人。

    站在最前面的人雖然蜜柑從未見過，但是這個聲音只要是1C的學生基本上都挺熟悉——畢竟夸張的聲線配合超級挑釁的話語，最終接上一聲來自B班班長“友誼的鐵拳”，已經(jīng)是連C班都早有耳聞的英雄科怪談之一。

    而令她有些意外的是，平日里算是有些寡言性格冷淡的心cao人使同學，居然抱著手臂挑著眼皮，站在眾人之中很靠前的位置。

    “那個……”

    佐倉蜜柑在眾人身后惴惴不安地叫了一聲，覺得如果再這么發(fā)展下去的話，說不定會在校園之內(nèi)就直接開展全武行。

    心cao人使耳朵動了動沒回頭，聽聲音就知道自己班里的天然呆過來看熱鬧來著。反倒是堵在1A最靠前的爆豪勝己，聽見居然還有人敢反駁，異常不爽地“哈”了一聲。

    “喂，那個，小勝……”

    從教室里又跑出來一個綠頭發(fā)的男生出來勸架，結果還沒說什么內(nèi)容，就惹得門口那位更加不滿。

    “混蛋廢久你是不是對老子我有什么意見——”

    爆豪勝己一邊說著一邊抬手，火光帶著輕微的爆破聲從手心里彌散開來。

    顯然是要發(fā)動個性的樣子，雖然不少人并不知道這個脾氣爛糟的同學到底具備怎樣的個性，但無論如何，已經(jīng)算是危險的前兆了——

    隨后，從人群的大后方，如同透明的水波或是不可視的結界一般，有什么東西一瞬間從某個方向擴展蕩漾而開。這樣的感覺心cao人使并不能夠描述得十分具體，總而言之，在場的眾人，都在一瞬之間感受到了某種“東西”在轉瞬之間延展開來。

    而這一點，爆豪勝己的體會顯然更為深刻：佐倉蜜柑這一次的無效化，根本就是鎖定在他的身上來施展的。無論怎樣都沒有辦法去喚醒個性，這種感受甚至比剛剛開學的時候被相澤消太老師無效化了個性的感受還要明顯。

    “喂，你這家伙到底做了什么——”

    結果，還沒等話音說完，站在人群后排的佐倉蜜柑就被快步走來的短發(fā)女生揪住衣領帶離了現(xiàn)場。

    “笨蛋蜜柑，這種時候逞什么英雄！”

    沒什么學生在的樓道角落里，今井螢義正言辭地教訓著自己的這位“過于多管閑事”的發(fā)小。

    “可是真的很危險啊?！?/br>
    縮在身后的女生理直氣壯地反駁道:“那個學生的個性，如果不阻止的話，說不定會出什么事……”

    今井螢無聲地嘆了口氣，決定不在這種細枝末節(jié)的地方和固執(zhí)的蜜柑爭辯: