死柄木言簡(jiǎn)意賅道：“你潛進(jìn)去, 想辦法抽幾管血。能搞到那幾個(gè)家伙的血最好?！?/br>
    黑霧不贊同道：“恕我冒昧, 您之前不是還說(shuō)要等待一段時(shí)間觀察時(shí)機(jī)來(lái)等待‘潮水退散’嗎, 況且英雄執(zhí)照考試這種地方，肯定會(huì)有不少職業(yè)英雄出沒(méi)，考慮到渡我的安全……”

    好在這姑娘實(shí)力還不錯(cuò)，不能這么使喚吧，一次就被捕了怎么辦——黑霧原本是想要這么說(shuō)，結(jié)果同時(shí)接收到了兩個(gè)人，死柄木弔和渡我被身子不贊同的目光，于是從善如流地閉上了嘴。

    “雄英的一年級(jí)英雄科也會(huì)參與這一次的考核?！?/br>
    死柄木弔吩咐道：“雖說(shuō)雄英不是很好滲透，但是別的學(xué)?？倸w有些辦法。畢竟大多數(shù)人的目光因?yàn)橹皫状问录技性谛塾⒌纳砩?，這一次就避其鋒芒劍走偏鋒，從別的學(xué)校著手潛入好了。渡我，你沒(méi)問(wèn)題吧？”

    “肯定沒(méi)有問(wèn)題！”

    渡我被身子得意地打了個(gè)呼哨：“潛入本身就是我的拿手強(qiáng)項(xiàng)，況且好不容易又有了找樂(lè)子的新方式，我簡(jiǎn)直要迫不及待地把這群可愛(ài)的學(xué)生們劃出傷口來(lái)了呢?！?/br>
    “那就好?！?/br>
    死柄木弔點(diǎn)了點(diǎn)頭，從者一大長(zhǎng)句中摘出了‘沒(méi)問(wèn)題’這句重點(diǎn)。

    重新闔上門(mén)之前，黑霧糾結(jié)再三終于開(kāi)了口。

    “死柄木，你是怎么知道雄英的一年級(jí)英雄科這一次會(huì)參加考核的？”

    明明情報(bào)工作大多數(shù)都是委托那群NO.6過(guò)來(lái)的家伙們……雄英網(wǎng)絡(luò)的防火墻由歷代的支援科學(xué)生層層加固并且經(jīng)常進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，應(yīng)該很難向外泄露信息才是。

    “我有自己的情報(bào)來(lái)源?！?/br>
    死柄木丟下一句高深莫測(cè)的回應(yīng)，把門(mén)摔上了。

    此時(shí)，“特殊的情報(bào)來(lái)源”正在抱著餅干桶一個(gè)一個(gè)地往嘴里送零食，一邊吃一邊看著公寓樓外學(xué)生來(lái)來(lái)去去。不能夠和小今井以及隔壁的小寶莉住在一起著實(shí)是挺可惜的一件事，但是雄英公寓樓建得出手闊綽，中庭的沙發(fā)浴室小天井裝潢無(wú)比妥帖，讓人打從心底里不敢相信這樣的工程量竟然只消一個(gè)暑假就能夠完成。

    水泥老師怕不是得累瘦十斤。

    英雄科開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就得去考試這一點(diǎn)著實(shí)讓人覺(jué)得雄英的教學(xué)任務(wù)量令人窒息，而普通科這一次和警署的聯(lián)動(dòng)顯然也不遑多讓，剛剛開(kāi)學(xué)就分發(fā)下來(lái)了意向調(diào)查表，讓學(xué)生們個(gè)各地警務(wù)分部進(jìn)行雙向選擇。班主任鳴海老師的眼神憂慮，一邊分發(fā)意向表一邊用糾結(jié)的目光在蜜柑身上上下掃描了好幾遍，直到對(duì)方被盯得有些渾身發(fā)毛質(zhì)疑地回看回去，鳴海老師才陡然覺(jué)得自己有些反應(yīng)過(guò)度，輕輕咳嗽一聲掩飾過(guò)去。

    明明，行平前輩這么做，是絕不希望自己的孩子再一次涉足這些危險(xiǎn)的領(lǐng)域的，可是警察本身就已經(jīng)是距離英雄非常接近的職務(wù)了……班主任鳴海老師暗自思襯，是不是假期去了一趟關(guān)西了解到了詳情之后，自己對(duì)于蜜柑的事情就有些保護(hù)過(guò)度。

    既然已經(jīng)自己選擇了雄英這個(gè)學(xué)校，那或許就已經(jīng)有了足夠面對(duì)一切的覺(jué)悟了對(duì)吧？

    飛田裕在保須市的表現(xiàn)顯然令警方非常滿意，在主動(dòng)申請(qǐng)了想要和蜜柑同去一處警務(wù)支隊(duì)之后，這一小小愿望立即就被拍板滿足。

    佐倉(cāng)蜜柑心滿意足地在放學(xué)后和通行學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)面，表示自己接下來(lái)大概會(huì)有一整個(gè)月的時(shí)間都和小飛田一起去警署實(shí)習(xí)，也不知道警察到底會(huì)安排什么樣的內(nèi)容來(lái)交給自己完成。

    “幸好假期提前和相澤老師學(xué)了幾手拳腳，又在那之前被通行前輩你指點(diǎn)過(guò)！”

    佐倉(cāng)蜜柑感激道：“要是什么都不準(zhǔn)備就去實(shí)習(xí)的話，估計(jì)要被同期的同學(xué)們落下很遠(yuǎn)了?！?/br>
    “蜜柑本身就是很有責(zé)任感的人，實(shí)習(xí)一定沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    通行百萬(wàn)鼓勵(lì)道：“況且我過(guò)一段時(shí)間也會(huì)加入英雄事務(wù)所幫忙，說(shuō)不定還能碰上呢。”

    “誒——”

    佐倉(cāng)蜜柑驚訝地拖長(zhǎng)音：“通行前輩你？那豈不是，要進(jìn)入就業(yè)之前的準(zhǔn)備階段了！我記得是英雄夜眼的事務(wù)所來(lái)著！”

    “沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    通行百萬(wàn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同：“這一次主要是學(xué)校方面要求我和幾個(gè)朋友幫忙帶一下學(xué)弟學(xué)妹。”

    反正都快畢業(yè)了……能用上就多用用，通行百萬(wàn)估摸著大概校領(lǐng)導(dǎo)是本著如此樸素的思路，不過(guò)他本人對(duì)于那位“歐爾麥特的后繼者”也很有興趣，值得一見(jiàn)——不過(guò)這些個(gè)中辛秘，就不再方便對(duì)蜜柑說(shuō)得通透了。

    “為什么我周?chē)教幎际沁@種游刃有余的學(xué)霸……”

    佐倉(cāng)蜜柑無(wú)力地倒伏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的護(hù)欄上：“小今井從小到大頭腦就很好，這就不說(shuō)了，前輩你也很厲害，還有柴村前輩也是……”

    “那是誰(shuí)?。俊?/br>
    通行百萬(wàn)摸著下巴疑惑道：“你之前就給我提過(guò)的‘柴村前輩’。是高三的學(xué)生嗎？”

    “不是啊，是高二的學(xué)長(zhǎng)！”

    佐倉(cāng)蜜柑絮絮叨叨地給通行百萬(wàn)復(fù)述了一遍保須市當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，通行百萬(wàn)皺著眉頭思考了一會(huì)兒，決定先把這個(gè)問(wèn)題擱置一下，等到夜眼事務(wù)所的實(shí)習(xí)結(jié)束之后再慢慢查也有得是時(shí)間。

    畢竟，他自己也是英雄科的學(xué)生，對(duì)于直系學(xué)弟學(xué)妹素來(lái)都是很關(guān)心的……當(dāng)前的英雄科里，并沒(méi)有那么一號(hào)名字叫做柴村，又或者具備爆發(fā)性超級(jí)力量個(gè)性的學(xué)生??？真要說(shuō)超級(jí)力量個(gè)性的話那個(gè)綠谷出久倒的確如此，也確實(shí)出現(xiàn)在了保須市，但和小蜜柑形容得截然不同，這就很值得玩味了……