大二開始，新的校區(qū)，新的環(huán)境，男孩和自己的朋友開始了新的生活。社團(tuán)的活動(dòng)漸漸多了男孩和女孩見面的次數(shù)也多了。

    兩個(gè)人的話也越來(lái)越多，男孩知道自己不善于表達(dá)，一直在聽，在感受，在沉淪。

    冬天到了，下雪了。

    cao場(chǎng)上滿是雪，社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)因?yàn)橄卵┧腥硕紱]來(lái)，只有男孩和女孩他們倆。

    對(duì)面相談，互相聊著以前的趣事。

    男孩總是習(xí)慣性的躲避女孩的目光，他怕她會(huì)看到他的心。

    他害怕一旦說(shuō)出來(lái)連朋友都不是……

    男孩看了看天說(shuō)，明天不會(huì)再下雪了。

    他說(shuō)對(duì)了，明天沒有下雪，他和她也再?zèng)]有這樣單獨(dú)的機(jī)會(huì)。

    男孩從未告訴過(guò)自己的舍友自己喜歡的女孩叫什么名字，他怕他們?nèi)^，去指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于不確定的事情，男孩說(shuō)的很少，正如他不知道女孩的心，他不知道該如何表達(dá)。

    圣誕節(jié)，社團(tuán)賣蘋果，男孩借機(jī)送了女孩一個(gè)蘋果。半開玩笑送的……

    男孩看的出女孩沒往其他地方想，他真的希望女孩往深的地方想想，然后收下這個(gè)蘋果，但是她沒有。

    期末開始很快就到了，所有人抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

    女孩說(shuō)學(xué)不下去，男孩說(shuō)我可以督促你一下，互相促進(jìn)。

    之后，兩人一起復(fù)習(xí)。

    男孩早起站位，占女孩偶爾說(shuō)過(guò)的喜歡的教學(xué)樓，而那個(gè)教學(xué)樓里都是考研的……

    男孩在女孩面前總是極力的表現(xiàn)自己，想逗女孩笑，后來(lái)他才知道他當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)是多么的拙劣。

    沒幾天，男孩在女孩眼中看到了厭煩，在一次男孩沒占到位的時(shí)候說(shuō)要在宿舍復(fù)習(xí)。

    男孩說(shuō)，好。

    之后男孩再次占到了位，告訴女孩位置，結(jié)果，兩人沒有再坐到一起……

    每天晚上男孩都會(huì)給女孩發(fā)短信聊天，有時(shí)候都是無(wú)話找話說(shuō)，男孩只是想和女孩聊天，每天的聊天，永遠(yuǎn)的聊天……

    期末考試結(jié)束，男孩留校有事。在女孩回家的那天用電話送行，他很想去送送她，女孩說(shuō)不用。

    在女孩去火車站必經(jīng)的路上，男孩不停地張望，期望能看女孩最后一眼，等了一上午都沒能等到。

    后來(lái)，男孩才知道，女孩從另一條路已經(jīng)回家了……

    和女孩在一起的日子男孩想到了未來(lái)，男孩想如何可以讓女孩過(guò)得更好，于是沒有任何經(jīng)驗(yàn)的男孩選擇了網(wǎng)文，他想成為大神，因?yàn)榇笊駛兛梢宰屗泻芏噱X，可以讓女孩過(guò)得更好。

    假期是漫長(zhǎng)的，男孩對(duì)女孩的思念每天都在增加。

    除了每天的碼字，男孩最大的樂趣就是和女孩用短信聊天，慢慢的男孩感覺到女孩回復(fù)短信的字?jǐn)?shù)越來(lái)越少，次數(shù)越來(lái)越少。

    又或者不回……

    男孩很失落，他只能將所有的苦惱華為東西，拼命的敲擊著鍵盤，因?yàn)樗麑懙氖撬麄兊奈磥?lái)。

    臨近年關(guān)的一天，男孩醞釀了好幾天，終于在qq上女孩表白了。

    女孩對(duì)男孩突如其來(lái)的表白很詫異，果斷的拒絕了。

    被拒絕的男孩拼了命的想挽留女孩，告訴她自己多么愛她，從什么時(shí)候開始注意她……這一切都沒能挽回女孩。

    女孩下qq，男孩用短信，一切都是徒勞。

    這一天，2009年農(nóng)歷臘月二十四。

    第二天，男孩的高中同學(xué)聚會(huì)，男孩沒有參加，他只想一個(gè)人靜一靜，不想聽到別人的笑聲，不想聽到別人的聲音，甚至不想見人。

    男孩被拒絕后并沒有太多的傷心，男孩覺得只要女孩還沒有男朋友，他就有希望，他要用事實(shí)證明自己的優(yōu)秀，于是他拼命的碼字。

    2010年正月初五，正在碼字的男孩收到了女孩短信：

    我有男朋友了，是我高中的同學(xué)……

    看到這條短信，男孩猶如五雷轟地，全身的力氣被掏空，無(wú)力的癱倒在座位上。

    男孩沒有看自己的臉色，他知道肯定會(huì)是慘白。

    男孩的腦地空空的，只能聽見心“撲通撲通”心跳聲。

    不知過(guò)了多久，男孩終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，他努力的想回一條短信，可是他的手指連按鍵的力氣都沒有。

    所有的力氣，在剛才的一剎那完全被抽空了……

    “只要你能幸福，我就放心了，不管這個(gè)這個(gè)幸福是誰(shuí)給的，希望你能真幸福，祝福你……”

    這是男孩最后拼盡全身力氣發(fā)送的短。

    發(fā)完之后，男孩再次癱倒在了椅子上，手機(jī)也滑落在了床上。

    “恩，我們以后還是朋友……”

    男孩收到了女孩的回復(fù)。

    朋友？

    真的能做朋友嗎？

    我不知道……

    很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間之后，男孩終于坐了起來(lái)，看著眼前的電腦屏幕上的字，費(fèi)力的抬起手在鍵盤上敲了一個(gè)字母，手無(wú)力的垂了下去。

    沒有心情，沒有力氣……

    這一天男孩19歲生日后的第一天。

    十九歲，他失戀了。

    男孩一直覺的女孩是在騙他，但是他也知道話已經(jīng)說(shuō)到這種地步，再爭(zhēng)取也是徒勞了。

    我不會(huì)向其他人糾纏著你不放，我給不了你幸福也不能給你煩惱。

    這是男孩給女孩的短信。

    男孩的霉運(yùn)似乎還沒有結(jié)束，投稿起點(diǎn)不簽，一氣之下來(lái)到了一個(gè)他沒有聽說(shuō)過(guò)的網(wǎng)站縱橫。

    最后他付出了太多心血寄托了太多希望的書還是撲了……

    一連串的打擊男孩沒有告訴任何人，只在心底默默的承受著。

    他沒有放棄他一直再寫，只是他早已不知道這文在為誰(shuí)寫。

    又或者，僅僅是為了證明自己。

    新年過(guò)后，開學(xué)了，男孩覺得自己已經(jīng)忘卻了這段感情，來(lái)到學(xué)校才知道離女孩越近這份疼痛愈加明顯。

    社團(tuán)的活動(dòng)，女孩在的時(shí)候男孩一般都不在。

    后來(lái)，因?yàn)樾∈?，男孩和別人吵了一架。女孩就在旁邊。

    晚上，女孩給男孩打電話說(shuō)他變了。

    男孩苦澀的說(shuō)是他想的太多了。

    因?yàn)橄氲锰?，苦痛更多，變得也越多?/br>
    男孩用自己的瘋狂將自己的苦痛發(fā)泄出來(lái)。

    他，確實(shí)，變了。

    變得癲狂，變得開朗，變得更加無(wú)奈……

    瘋狂過(guò)后，男孩回到了原來(lái)的自己。

    沉默。

    男孩很少見到女孩了，他知道是自己在可以躲避，看到了心會(huì)痛。

    他們還能做朋友嗎？

    男孩一直思考這個(gè)問題。

    很難了，只能是節(jié)日偶爾發(fā)條祝福的短信，亦或者不發(fā)，就是這樣的朋友。

    男孩不在瀏覽女孩的人人網(wǎng)，甚至連人人網(wǎng)都不上了。不在看女孩的空間，但每次女孩發(fā)心情的時(shí)候男孩總會(huì)在自己的空間看看，看完之后關(guān)掉，不發(fā)表評(píng)論，不留一點(diǎn)痕跡。

    他心中，已經(jīng)有了評(píng)論。

    男孩知道自己忘不了，但他把所有都交給了時(shí)間。

    男孩不再寫詩(shī)，因?yàn)閷懺?shī)會(huì)聯(lián)想到很多畫面，心會(huì)痛。

    男孩知道自己變了，真的變了。

    書撲了。

    男孩重寫新的。

    不簽。

    不簽。

    不簽。

    ……

    男孩忘記了自己失敗了多少次，他習(xí)慣了，習(xí)慣了摔倒之后爬起，然后再摔倒……

    終于男孩可以簽分成了，但男孩拒絕了，他想買斷。他知道只有買斷才能讓他縮短證明自己的時(shí)間。

    可是，向誰(shuí)證明？

    向她？

    男孩不知道，或許他是在向自己證明，證明自己不差。

    推翻重寫。

    稿件交上去，回復(fù)是可以沖刺一下買斷。

    兩天后，結(jié)果出來(lái)了。

    分成一定可以，買斷不行……

    男孩再一次拒絕了分成。