……

    “我叫楊烈軍，出身于軍人家庭，愛(ài)好武術(shù)和軍事。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是個(gè)好士兵。所以，我想請(qǐng)同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)。”

    果然不出周良所料。輪到“民族融合”自我介紹時(shí)，他站姿筆挺，語(yǔ)氣剛強(qiáng)有力，發(fā)言完畢居然還十分標(biāo)準(zhǔn)地向全班同學(xué)敬了個(gè)軍禮。

    這干脆利索的作風(fēng)，倒是很有軍人風(fēng)范，周良挺欣賞。

    楊烈軍他們的后桌，就是剛才令周良十分汗顏的探討人體藝術(shù)的那兩名女生。說(shuō)是探討其實(shí)也不太準(zhǔn)確，因?yàn)橐恢笔悄俏弧疤焐墓恰钡脑诔?dú)角戲，那位“冰冷高傲”只是不置可否地在聽(tīng)著。

    “嘻嘻！人家叫水媚兒，喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電影，還愛(ài)玩網(wǎng)游，特長(zhǎng)是瑜伽。最喜歡的偶像是林可憐。嗯……不久前，人家又多了一位偶像，就是我們的周老師。希望大家能選我當(dāng)文藝委員哦！”

    媚骨天成的半大小姑娘媚媚地笑著，說(shuō)完后不顧同學(xué)們驚詫的目光，大膽的，逗意味十足的，對(duì)著周良眨了一下狐媚的左眼尖兒。

    惹得周良心尖兒一跳，恨不得立即將她拖走，找個(gè)無(wú)人的地方，好好和她一起探討一下人體藝術(shù)問(wèn)題。

    對(duì)了，這小女生說(shuō)她特長(zhǎng)是瑜伽吧？那她的身體應(yīng)該超乎想像的柔韌和彈性，應(yīng)該可以擺出很多匪夷所思的藝術(shù)姿勢(shì)吧！

    “夏冰?！?/br>
    水媚兒的同桌最是干脆，甚至連站也不站一下，就是冰冷冷的兩個(gè)字。周良注意了一下這位叫夏冰的同學(xué)，身材高挑，曲線(xiàn)優(yōu)美，是個(gè)美人胚子，就是性格太冷。

    年紀(jì)輕輕就這樣，發(fā)展下去豈不是要成性冷淡？這可不行！這樣是不會(huì)幸福的。有空一定要好好調(diào)教，早晚讓她熱情似火。這才對(duì)得起教師這個(gè)神圣而光榮的職業(yè)??！

    ……

    “好了，現(xiàn)在大家開(kāi)始投票。每位同學(xué)在紙上寫(xiě)上六個(gè)同學(xué)的名字。排名前六的就是我們特一班的班委成員，得票數(shù)最高的為班長(zhǎng)，其他班委成員就不要這麻煩了，由我來(lái)指定好了?！钡人袑W(xué)生自我介紹完畢，周良宣布了班委選舉規(guī)則。

    結(jié)果很快便出來(lái)了。

    六名當(dāng)選的學(xué)生得票數(shù)從高到低分別是，楊烈軍、曾志誠(chéng)、廖向紅、水媚兒、柳煙兒、還有那冰冷的夏冰。

    其中，柳煙兒和夏冰兩位女學(xué)生，并沒(méi)有主動(dòng)表達(dá)要競(jìng)選班委的意愿，是同學(xué)們自作主張幫她們選上去的。

    兩人的得票數(shù)同是36票，一個(gè)很有趣的數(shù)字，剛好是特一班里頭的男生總數(shù)。可見(jiàn)，美麗的女孩子，總歸還是沾點(diǎn)便宜的。

    巧合的是，楊烈軍和曾志誠(chéng)這兩人得票數(shù)也是相同，各得52票。沒(méi)有分出高下，該誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)呢？

    周良不過(guò)考慮了三秒鐘，就出乎所有人意料地指了指柳煙兒，說(shuō)：“柳煙兒同學(xué)，你來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。”

    眾皆嘩啦！尤其是楊烈軍和曾志誠(chéng)兩位，明顯一臉的不服。

    “嘿嘿！”周良無(wú)恥一笑，說(shuō)：“柳煙兒同學(xué)是老師的熟人，你們也看到了，剛才柳煙兒同學(xué)是和老師一起進(jìn)來(lái)。所以，你們應(yīng)該懂的……”

    這個(gè)……大家果然都懂，誰(shuí)叫這是只認(rèn)背景不認(rèn)人的特一班呢。

    于是，再無(wú)異議。

    “其他的，楊烈軍任團(tuán)支書(shū)，曾志誠(chéng)任紀(jì)律委員，廖向紅任學(xué)習(xí)委員，水媚兒任文藝委員，夏冰任組織委員。大家還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”

    周良任命好全體班委成員以后，親和地微笑著，環(huán)視講臺(tái)之下。

    問(wèn)題，還是可以有的。

    “老師，你也知道，我們特一班的背景特殊。我想知道，在您心里，對(duì)我們是什么看法?！?/br>
    提問(wèn)的是剛當(dāng)選班長(zhǎng)的柳煙兒，還調(diào)皮地眨了眨大眼睛，笑得那叫一個(gè)無(wú)辜。

    好尖銳的問(wèn)題……這妮子不是把哥往火坑里推嘛。周良蛋疼地想著。

    側(cè)著頭整理了一下思路，周良才開(kāi)口：“既然有同學(xué)想知道，那老師就談?wù)勛约旱南敕ò伞，F(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)至上的社會(huì)，每個(gè)人想要在這個(gè)社會(huì)占有一席之地，必須要合理的利用每一分能夠利用的資源。所以，在老師心里，爹，也是一種資源。有一個(gè)好的家庭背景，只是讓你們的起點(diǎn)比別人高了一步。如果自己不努力的話(huà)，還是會(huì)被人擠下去的。最終，決定你們?nèi)松ㄎ坏模詫⑹悄銈冏约焊冻龅呐?。所以，老師認(rèn)為，不管你們現(xiàn)在的背景是什么，將來(lái)真正有出息的人，不是現(xiàn)在拼得起爹的那些人，而是可以讓自己將來(lái)的后代也能拼得爹的那些人！”

    有動(dòng)容，有木然，有贊嘆，有不屑，有非議，有支持。總歸這席話(huà)還是為周良贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。

    第二個(gè)站起來(lái)的是水媚兒。

    媚媚地笑著，膩膩地說(shuō)話(huà)?！爸芾蠋?，能告訴我，其實(shí)我注意您好久了，能告訴我，您跟林可憐的關(guān)系嘛？”

    一言即出，整個(gè)教室都沸騰了。

    難道許多同學(xué)初見(jiàn)老師時(shí)便覺(jué)得很有些面熟。經(jīng)水媚兒一提點(diǎn)，都發(fā)現(xiàn)了。他們的老師，不就是最近在報(bào)上，網(wǎng)絡(luò)上，鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的林可憐緋聞事件中的男主角嘛？

    “呃！”周良心里苦笑著，還是被認(rèn)出來(lái)了，真麻煩呢。面上卻是不動(dòng)聲色，一副信不信由你的表情，說(shuō)：“那只是一個(gè)巧合。一切都是無(wú)良的媒體空xue來(lái)風(fēng)，憑空臆測(cè)。老師和你一樣，只是林可憐小姐的歌迷罷了，不過(guò)比你幸運(yùn)，能在她的演唱會(huì)上有幸和她同臺(tái)對(duì)唱。”

    “嘻嘻！”始作蛹者水媚兒笑得那叫一個(gè)狡猾，顯然她不想這輕易地放過(guò)周良。“周老師，你的那一曲《知心愛(ài)人》可是讓我印象深刻??！要知道，當(dāng)時(shí)我也在現(xiàn)場(chǎng)，并且就是那時(shí)侯成為你的粉絲的。什么時(shí)侯，能給人家一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人家也可以心愛(ài)的偶像周老師合唱一曲《知心愛(ài)人》呢？”

    沒(méi)等周良表態(tài)，馬上就有一個(gè)男生接腔?！霸瓉?lái)水媚兒同學(xué)喜歡那種‘狗咬豬’的音樂(lè)風(fēng)格啊，剛好我也很擅長(zhǎng)這種風(fēng)格的，雖然跟周老師比那是望塵莫及。不知道有沒(méi)機(jī)會(huì)能和媚兒同學(xué)對(duì)唱一曲呢？”

    緊接著，有一個(gè)女同學(xué)表示支持。“周良老師唱得很有個(gè)性呢，人家也很喜歡?。　?/br>
    “要不，讓周老師馬上給我們來(lái)一個(gè)？”

    ……

    頓時(shí)，周良無(wú)比地牙癢癢！你們這是在故意寒磣哥是吧？小兔崽仔們……

    周良不知道的是，他和林可憐對(duì)唱的那段視頻，在網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣，點(diǎn)擊超高。漸有形成一種新的音樂(lè)流派的傾向。

    芙蓉jiejie可以火，鳳姐可以熱。歌唱過(guò)程中，顫的**，斷的飄逸，震的神奇的“狗咬豬”為啥不能是一種風(fēng)格一種現(xiàn)象一種潮流？

    別說(shuō)，還真有許多好獵奇、愛(ài)出格，就是不愿意走尋常路的年輕人刻意模仿周良這種風(fēng)格的。什么酷溜啊，有酷啊之類(lèi)較為出名的視頻網(wǎng)站，一夜之間如雨后春筍般地冒出許多以“狗咬豬”風(fēng)格翻唱各種歌曲的視頻。

    可惜，最多形似，難得真髓。

    真應(yīng)了那句“一直被模仿，從未被超越”。

    第一百九十章不是個(gè)好人

    更新時(shí)間:20128132:35:24本章字?jǐn)?shù):4730

    最后，周良幾乎是逃也似的奔出特一班的教室的。

    沒(méi)辦法，得知“狗咬豬”歌唱流派的開(kāi)派宗師竟是他們的班主任后，任是特一班的學(xué)生們涵養(yǎng)普遍較深，可也敵不過(guò)他們對(duì)偶像的崇拜。

    表現(xiàn)太過(guò)熱情。竟然一擁而上抓他、摸他、扯他……口中嚷著，要簽名，要合影，要請(qǐng)客……甚至有一男生大膽要求同床共枕一夜基情的，當(dāng)然這只是師生之間無(wú)傷大雅的玩笑罷了。

    豆蔻年華的小女生也就算了，可是連五大三粗的男生也一并上了，這讓周良很不習(xí)慣。

    幾乎要把他的衣服撕成片片裝了。這不，本就凌亂的發(fā)型更加凌亂了，誰(shuí)讓每個(gè)擁上來(lái)的同學(xué)都搶著摸他的頭，說(shuō)是要拔個(gè)頭籌呢！

    臉上不知什么時(shí)侯多了一個(gè)唇形紅印，也不知道是哪個(gè)熱情如火的小女生所為。

    t恤衫胸口更被撕扯得耷拉下來(lái)，露出胸前一塊白rou，這個(gè)周良倒是知道誰(shuí)干的，楊烈軍趁亂報(bào)復(fù)！

    周良只好安慰自己，這是個(gè)良好的開(kāi)端，體現(xiàn)了師生關(guān)系水乳*交融。雖然，他很惡意地在猜測(cè)，會(huì)不會(huì)有人故意在背后煸風(fēng)點(diǎn)火，整蠱他。

    嗯，年輕人特有的朝氣和激情，他們倒也不缺。另外，有幾個(gè)女生，無(wú)論長(zhǎng)相、身材、氣質(zhì)都是一時(shí)之選，非常養(yǎng)眼。這樣很好……

    教師的辦公室就在教學(xué)樓的三樓。十多平的房間，兩人合用。鑰匙，在職工大會(huì)時(shí)，周良就拿到手了。

    開(kāi)門(mén)，就聞到一股淡淡的清香。周良眼睛一亮，心思就活絡(luò)了。這說(shuō)明，跟他共處一室的極大機(jī)率是女教師。

    掃了一眼并在一起的兩張辦公桌，周良更加肯定了這一點(diǎn)。桌面被擦得干干凈凈的，棕黑色的漆面幾乎可以倒印出人影來(lái)。資料書(shū)籍?dāng)[放整齊，就連兩臺(tái)辦公電腦的鍵盤(pán)縫隙中，都是一塵不染。

    有這細(xì)心，而且有這好心連帶同事的辦公桌一起收拾的，周良可不認(rèn)為這是粗心的男老師能干出來(lái)的事。

    提起學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)，同樣被清洗地干干凈凈，倒扣在桌前的陶瓷茶杯，撮了一些茶葉，到飲水機(jī)下接好水，周良打開(kāi)了空調(diào)，坐到了自己的位置上腦袋轉(zhuǎn)向窗外。

    他的辦公室剛好是教學(xué)樓最東面，可以俯瞰包括整個(gè)cao場(chǎng)在內(nèi)的小半個(gè)校園。

    綠樹(shù)成蔭的校園主道上，有年輕女孩們衣著清涼，裙角飄飛的靚影。藍(lán)球場(chǎng)上，有精力充沛熱情好動(dòng)的男生們?cè)诩ち移床?，揮漢如雨。cao場(chǎng)北面的小樹(shù)林中，更有許多成雙成對(duì)的青春身影進(jìn)進(jìn)出出，也不知道干了些什么。

    看了一會(huì)，周良略有些感慨。畢竟，他也曾年輕過(guò)嘛。雖然，現(xiàn)在的他其實(shí)也不老。收回目光，周良決定先看看學(xué)生們的資料，也好明白他所執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)底子到底如何。

    隨便翻了翻特一、特二班的中考成績(jī)，發(fā)現(xiàn)比想像中的要好的多。稍一思考也就明白過(guò)來(lái)了。他們的父母都是政府官員或者國(guó)內(nèi)先富起來(lái)的那部分人，對(duì)于子女的教育豈會(huì)放松？高出平均線(xiàn)一大截，也是可以理解的。

    稍微松了一口氣。有這樣的底子，相信以他的水準(zhǔn)，三年后讓這票子學(xué)生考個(gè)二本應(yīng)該難度不大。

    這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。

    “請(qǐng)進(jìn)！”

    門(mén)被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一個(gè)身材火爆，一襲紅色長(zhǎng)裙胸口被撐得老高，腰被系得很緊的女教師。人，周良認(rèn)得，并且印象深刻。

    “啊——流氓，你在這里干什么？”見(jiàn)是周良，女教師又羞又怒。

    “嘿嘿……誤會(huì)，一切全是誤會(huì)哪！我那時(shí)沒(méi)注意看廁所門(mén)口的標(biāo)記，所以……”周良笑得那叫一個(gè)尷尬?！拔沂翘匾?、特二班的語(yǔ)文老師兼特一班班主任周良。很高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    女教師余怒未消，不過(guò)人都解釋是誤會(huì)了，還給她笑得山花似的爛漫，就算不相信他，表面上也不好太過(guò)計(jì)較。神色復(fù)雜地打量了一眼周良，問(wèn)道：“你就是周良？”

    在她眼中的周良，衣衫凌亂，形象不佳。臉上，明顯還有一塊抹拭過(guò)的可疑的紅印。令她不得不懷疑，之前他是不是做過(guò)什么。這才開(kāi)學(xué)第一天哪！不知道是哪個(gè)無(wú)知的小女生被他給禍害了。

    “是?。∧阏J(rèn)識(shí)我？”

    “聽(tīng)說(shuō)過(guò)……”明顯有下文未交待的女教師再次瞄了一眼周良，徑自走到他的對(duì)面坐下，放下手中的講義夾，說(shuō)：“我是本學(xué)期剛從十七中調(diào)到育才中學(xué)的伊若茜。特一、特二班數(shù)學(xué)老師，特二班班主任。很好高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    “哈！伊老師啊，幸會(huì)幸會(huì)。若茜這名字很美啊。”周良奉誠(chéng)道。對(duì)于美女，他是從來(lái)不會(huì)吝惜謚美之辭的。猛的，雙眼又瞪地溜圓，面色變得極其古怪，他想起同事樂(lè)心山曾告訴過(guò)，訓(xùn)導(dǎo)主任的女兒就叫伊若茜。

    這一幕落在對(duì)自己的身材相貌相當(dāng)自信的伊若茜眼里，自然成了垂涎她美色的登徒子相。厭惡地皺了皺好看的眉尖兒。

    心想：瞧他這猥瑣的樣子，爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)周良果然是個(gè)表面正經(jīng)，內(nèi)心卻是好色、變態(tài)、粗俗、卑鄙、虛偽的人。才復(fù)職第一天，就偷闖女廁所，不知存了什么齷齪的心思，還下流地光著膀子。現(xiàn)在我跟他一個(gè)辦公室，他不會(huì)對(duì)我做起什么吧？

    心念剛及，就發(fā)現(xiàn)周良起身。伊若茜以為他是要出去，不料周良走到門(mén)口把門(mén)給掩上，又朝著她折了回來(lái)，臉上還掛著意味深長(zhǎng)的笑。

    事實(shí)上，周良之所以笑得這般意味深長(zhǎng)，是想到他曾在同事樂(lè)心山面前吹牛過(guò)，要好好調(diào)教調(diào)教眼前的女教師。

    伊若茜本就對(duì)周良有所抵防，這會(huì)見(jiàn)他不但把門(mén)關(guān)上，還笑得這陰險(xiǎn)，心中一驚，以為周良要對(duì)她意圖不軌，慌了神，疾問(wèn)道：“周老師，你想干什么？”

    “你不是看到了，關(guān)門(mén)啊！”周良愣了一愣。

    “好好的，你關(guān)什么門(mén)？”

    “開(kāi)著空調(diào)呢！伊老師。”周良指了指正在呼呼往外吹冷氣的空調(diào)室內(nèi)機(jī)。

    原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！

    也是，畢竟除了極少數(shù)心理變態(tài)以外，誰(shuí)敢這大膽，青天白日在辦公室里敢對(duì)女同事意圖不軌啊。伊若茜定了定神，自嘲地想著。

    忽然，她又想到了，她爸曾告訴過(guò)她，這位周良，其實(shí)就是一個(gè)心理變態(tài)，歸屬于極少數(shù)敢亂來(lái)的那一分類(lèi)。于是，又是一陣忐忑……

    疑惑地看了一眼神情數(shù)變的伊若茜，周良回到了自己的座位。也不看手頭的學(xué)生資料了。不時(shí)地將眼光在伊若茜未被辦公桌遮擋的上半身上掃來(lái)掃去，重點(diǎn)當(dāng)然放在那比較突出的部位。心中考慮著該如何和這位新同事共處。

    本就心有芥蒂的伊若茜發(fā)現(xiàn)周良這一行為，臉色紅了紅，將身形俯得更低一些以遮擋周良的視線(xiàn)，心中更加確認(rèn)了這個(gè)人不是個(gè)好人！哪有人這樣直接地專(zhuān)門(mén)盯著新認(rèn)識(shí)的異性胸部看的？

    各懷心思的兩人之間暫時(shí)陷入了沉默。

    很快，周良已經(jīng)決定好怎么對(duì)待伊若茜了。很簡(jiǎn)單，先泡上手，再無(wú)情地甩掉，讓她回家抱著她那肥豬似的爹哭去。

    妹子啊，莫怨哥心狠，要怪就怪你那老爹處處跟哥過(guò)不去吧！不過(guò)說(shuō)也怪事，這難看的爹，怎么就生出這么個(gè)誘惑的妹子，難道是生物學(xué)上的基因突變？

    收回目光，一看時(shí)間，十一點(diǎn)了，這就是個(gè)機(jī)會(huì)嘛！

    “伊老師，午飯的點(diǎn)了，要不一起去吃點(diǎn)？初次見(jiàn)面，為了以后的長(zhǎng)久合作與共同進(jìn)步，剛好可以一邊吃飯一邊交流嘛，這一餐我請(qǐng)。”周良殷勤地招呼著，笑得自然標(biāo)準(zhǔn)而燦爛。

    伊若茜正后悔著自己干嘛一時(shí)心軟，答應(yīng)她爹幫他就近監(jiān)視教師隊(duì)伍中的敗類(lèi)，以防這敗類(lèi)獸性大發(fā)時(shí)，禍害無(wú)辜而純潔的花樣年華的學(xué)生們。

    爹啊爹！眼下的光景，花樣年華的學(xué)生們未必會(huì)遭殃，可是你的女兒不定啥時(shí)就要落入魔爪了。伊若茜在心里懊惱地埋怨著。