況且這還不一定是雙雙毀滅的結(jié)局，乙羽的個(gè)性可能會(huì)發(fā)動(dòng)，把小孩送去另一個(gè)世界，而她所在的世界只會(huì)被無(wú)情地捻滅。

    不可逾矩。

    那個(gè)孩子自認(rèn)為比不上「神」的存在——

    但他有了神的力量，接近于神的心態(tài)，甚至于對(duì)于他人的淡漠和寬容都與神相似。

    可以說(shuō)，只要乙羽愿意展露力量，完全可以被奉為「神明」。

    不過(guò)他藏起來(lái)了。

    把一堆吵吵鬧鬧的人送走的今泉頭疼地揉了揉額角，打電話給助手：“幫我注意一下乙羽比較親近的人，派人保護(hù)起來(lái)——尤其是孤兒院。”

    本來(lái)還打算拿孤兒院威脅一下乙羽的……幸虧在動(dòng)手之前被打醒了。

    要是真的怎么做了……

    今泉忍不住吸了口冷氣，搖了搖頭不再去想。

    作者有話要說(shuō)：　　其實(shí)原本沒(méi)有轟冷的戲份的

    但是有一個(gè)讀者說(shuō)想看轟冷，我也就把她提出來(lái)溜一下了。

    她對(duì)乙羽有點(diǎn)移情作用吧，不過(guò)因?yàn)橐矣饘?shí)在和轟焦凍相差太多了，她也是分得清乙羽和自家荔枝（？）的。

    今泉：撤資！馬上撤資！別人也不許做這個(gè)東西了！

    研究者：？？？有病吧？！

    乙羽：……你們還弄這個(gè)?。?/br>
    今泉：神大人你聽(tīng)我解釋！qwq

    研究者：？？？不就一小屁孩？能比我們的偉業(yè)重要嗎？？？

    乙羽：哦：）

    對(duì)了，有一個(gè)讀者（是四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)x）的評(píng)論是這樣的：

    政府：伸出一只可愛(ài)的小jio丫

    今泉：把jio踢回去

    真的好可愛(ài)啊（ni）

    感謝佛系的地雷w

    唔，很多人問(wèn)我什么時(shí)候去哪什么的，我給你們一個(gè)安排表：

    再過(guò)幾章，去ib

    四年級(jí)，去守護(hù)甜心

    初一，fgo

    初二，家教（不知道會(huì)不會(huì)被鴿x）

    初三，E班

    進(jìn)雄英前，刀劍

    至于文豪，估計(jì)得上了雄英才去

    其他世界的話看情況補(bǔ)充，主要是乙羽知道了自己發(fā)動(dòng)個(gè)性的條件后會(huì)很注意自己的愿望，不會(huì)像之前那么頻繁了x

    第88章 比賽

    158

    “所以說(shuō)你可以不用來(lái)——”小林有點(diǎn)別扭地站在舞蹈室，本身要求要“柔”的動(dòng)作硬生生地變成了木頭，“打擾到我了?！?/br>
    上半張臉被面具遮住了的乙羽認(rèn)真考慮了一下：“我可以幫你拉韌帶?！?/br>
    “誰(shuí)要你拉韌帶啊！”小林不知道想到了什么，臉直接紅了，“流氓嗎？”

    突然被罵的乙羽：？？？

    “主要是你只要我在決賽幫忙，之前的比賽你都要一個(gè)人應(yīng)付，”他靠近女孩，伸手幫小林穩(wěn)住了有點(diǎn)搖晃的身體，“我總有點(diǎn)過(guò)意不去——所以想著起碼陪陪你？”

    小林的打算是在比賽前期自己積累人氣，然后在熱度最高的決賽，直接讓乙羽出場(chǎng)，以盡量縮短后者的訓(xùn)練時(shí)間——至于進(jìn)決賽這件事，不管是真功夫還是底下的關(guān)系，公司都給她打理好了的。

    這件事對(duì)辛辛苦苦的小林并不公平，乙羽也覺(jué)得不妥，索性過(guò)來(lái)陪小林訓(xùn)練——哪怕他不上臺(tái)。

    剛剛還努力保持著姿勢(shì)的小林一被男孩碰到，刷地一下放棄了保持了很久的姿勢(shì)，猛地退后了好幾步。

    舞蹈老師看著打打鬧鬧的兩個(gè)小孩，臉黑了個(gè)徹底：“別浪費(fèi)時(shí)間，快點(diǎn)繼續(xù)練——還有那個(gè)男孩，別打擾小林?！?/br>
    “是，非常抱歉。”乙羽乖乖地認(rèn)了錯(cuò)，然后看著小林比起姿勢(shì)，他自己也跟著學(xué)了起來(lái)。

    小林小聲抱怨：“都怪你——說(shuō)到底這是女生的姿勢(shì)啊，你學(xué)什么學(xué)?！?/br>
    乙羽自然地改了動(dòng)作的一些細(xì)節(jié)，把柔軟的動(dòng)作變得有銳氣了不少。

    一旁看著的舞蹈老師跳了跳眉角，見(jiàn)小林的確沒(méi)再怎么受影響，甚至因?yàn)橛腥伺阒鴦?dòng)作穩(wěn)定了不少，也沒(méi)說(shuō)什么了。

    于是乙羽就被留下來(lái)了。

    加上人乖嘴甜，還經(jīng)常帶熱量不太高的小零食過(guò)來(lái)，總算讓舞蹈老師對(duì)這第一印象并不好的男孩緩和了臉色。

    然后她開(kāi)始懷疑起到底誰(shuí)是星探挖過(guò)來(lái)的人了。

    一字腿——小林還需要有個(gè)前奏，慢慢地壓一下，而男孩直接雙腿一張往下一坐，特別順利地直接來(lái)了一個(gè)一字腿。

    整個(gè)過(guò)程看得她心驚膽戰(zhàn)，生怕一會(huì)兒男孩哭著說(shuō)韌帶被傷到了。

    結(jié)果男孩臉色都沒(méi)變一下，甚至還可以俯身貼地，然后和個(gè)沒(méi)事人一樣的過(guò)去幫小林拉韌帶。

    像是很多小林一時(shí)間掌握不好的動(dòng)作，男孩也做得十分輕松，看一遍就懂了的學(xué)習(xí)能力讓舞蹈老師都忍不住嫉妒了。

    偏偏小林一臉理所當(dāng)然，有時(shí)候談?wù)撈鹉泻⑦€有一點(diǎn)自豪和炫耀。

    “他就是這樣的啊，明明是個(gè)天才?！苯鸢l(fā)女孩勾起了嘴角，然后又努力下壓，不想表現(xiàn)出自己的開(kāi)心，“自顧自的把自己放在普通人的位置上，真是讓人頭疼死了?！?/br>
    趁著乙羽沒(méi)在，小林狠狠地吹了一波小伙伴，但最后卻突然不顯愉快了。

    碧色的眸子沾上了些許陰霾：“不過(guò)他以前的天賦沒(méi)有現(xiàn)在那么夸張……”

    起碼不能達(dá)到一下子就能“復(fù)制”下一切動(dòng)作要點(diǎn)的程度，甚至因?yàn)楸绕疬\(yùn)動(dòng)更喜歡看書，乙羽的體能只能說(shuō)是普普通通。