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于是依舊像以前一樣,上手把他的頭發(fā)呼嚕成雞窩:“別想亂七八糟的事。粟田口們畢竟第一次過來現(xiàn)世,我只是擔心會出什么岔子?!?/br> 眼見打刀終于稍微振作了些,一旁總是不省心的老爺爺卻又揣著手慢吞吞踱過來,一副要發(fā)表意見的樣子。 “沒——意——思。才不想這幅打扮在人堆里擠來擠去,就沒有安閑點的地方嗎?” 眼看快要遲到,審神者也沒有苦口婆心說服老人家呼吸一下新鮮空氣的耐性,干脆順毛捋:“那三日月跟我來好了。至于其他人,哪,這是活動經(jīng)費——玩得開心哦!” 諾維雅基本上來說還是個傳統(tǒng)的巫師,學(xué)校和家庭給她的教導(dǎo)是:在麻瓜的聚居地附近,大張旗鼓的使用魔法,是要盡量避免的。然而自打她畢業(yè)參加工作開始,和純粹的“非魔法人士”打交道的機會總是很少,少到她幾乎忘了還有這么個原則。 但班上的同學(xué)是知道她的才能的。即使撞見施法現(xiàn)場,也不會有什么嚴重的后果吧? 過于依賴幻影移形的方便快捷,在遲到的邊緣上掙扎的諾維雅如是自我安慰,牽著太刀的手腕念動了咒語。 天旋地轉(zhuǎn)之后,她在女廁所的隔間里踉踉蹌蹌?wù)痉€(wěn)了腳,把已經(jīng)化為原形的太刀背在身后,踩著上課鈴聲沖進了教室里。 毫不意外地接受了眾人的注目禮。然而出乎她的意料,同學(xué)們看起來并不是平日里朝氣蓬勃的樣子……似乎有點過于嚴肅了,氣氛壓抑得有些窒息。 怎么,遲到這么嚴重的嗎? 她一溜小跑回到座位上,把隨身攜帶的太刀取下,挨著墻角放好。 她的座位在最后面,時時刻刻扭頭盯著未免太過刻意,探究的視線因此消失了不少。但還有一部分好奇心太強的執(zhí)拗少年,光明正大或者暗搓搓地拿余光往這邊瞟著,讓習(xí)慣了在小角落里自生自滅的諾維醬感到十分茫然。 和平常不同的事情不止這一件。每天都會在學(xué)生上早課之前準時在講臺上發(fā)表演講的教師楷模雪染千紗,今天不僅遲到了,居然還遲到得相當久。 諾維雅百無聊賴地趴在桌子上,開始自己上課期間的日常休閑活動。 和其他高中生最多就是看看課外書、跑個神、抽空肝一下時興游戲的開小差行為不同,從霍格沃茨一年級開始,她就因為在課堂上認真聽講的專注態(tài)度被老師夸獎過很多次——因為陪她聊天打屁的對象,從來沒被發(fā)現(xiàn)過。 【大大我好幸福??!最近你超級愛我’這種不分彼此的甜蜜的陪伴,讓我想起了你還是個剛上學(xué)的寶寶的時候……那么天真純潔可愛軟萌,像個剛出蒸籠的糖心包子≧≦】 【然而十幾年過去了,你的遣詞造句能力還是這么人工智能?!?/br> 諾維雅單手托腮盯著黑板,神情平靜,目光炯炯,一副正在思考人生的深沉樣子。 【來來來,幫你親愛的宿主大大上校內(nèi)論壇上看看,今天有沒有什么瓜吃?】 系統(tǒng)發(fā)出了形象的咔嚓咔嚓聲,清脆爽口,汁水四溢。 【了解!豐富的課余話題是放松心情和打好同學(xué)關(guān)系的不二利器~哇哦,今天這個瓜好像有點大 (⊙o⊙)不對,涉及犯罪的話,就不能用瓜這種輕松的修辭了吧?】 【犯罪?】 她直起身子,換了個姿勢盯著黑板。 【學(xué)校里的學(xué)生們嗎?具體說說看?!?/br> 【現(xiàn)在官方還沒有正式通告,通過對流言的總結(jié),事件大體如下:希望之峰高校預(yù)科班的某名女生,于昨晚被人在家中謀殺。死亡之前曾在校內(nèi)與人發(fā)生爭執(zhí)并動手傷人,斗毆現(xiàn)場有多名本科生,被害人與其中一人是親屬關(guān)系。據(jù)圍觀群眾的說法,一名女性本科生對被害人的言行十分不滿,并放話說“這段時間給我看好她”——】 不知為何,聽著系統(tǒng)播報晨間新聞的諾維雅,突然后頸一涼,體會到一種自己也說不清的別扭之感。 【本科生……本科生不止我們這一個班,還有其他學(xué)長學(xué)姐,不認識的人太多了。昨天他們也有去預(yù)科生那邊?】 系統(tǒng)隨之感嘆:【大概吧。最近預(yù)科生好受歡迎呢 ⊙ω⊙】 心有戚戚焉的嘆了一口氣,有點疲憊地趴回了桌子上。 【不是什么好事情,按照現(xiàn)在的輿論導(dǎo)向,形勢估計會對那個直系學(xué)姐很不利啊?!?/br> 【話是這么說,但是警方也不是吃白飯的( ’ ‘ * )那個囂張的家伙是不是殺人犯,一查就清楚了吧?】 諾維雅隨口應(yīng)和兩聲,伸手把一旁安靜如雞地倚靠在墻壁上的太刀攬過來,沉甸甸的重量讓她安心不少,把那一絲違和感拋之腦后了。 【希望如此。一開場就是這種惡性事件,看來終于有人忍不住要露頭了呀?!?/br> 教室門吱呀一聲打開,姍姍來遲的雪染千紗面色凝重,邁著堅定的步子飛快走進來,站在講臺中央,雙手做了個下壓的動作,示意已經(jīng)開始喧鬧起來的同學(xué)們保持安靜。 “昨晚的事情,大家應(yīng)該都已經(jīng)聽說了。一名預(yù)科生在家中被人謀殺,警方懷疑是人際糾紛問題。” 從班主任口中說出來,和私下打聽到的小道消息意義是完全不同的。教室里一下子炸了鍋。說不清是害怕抑或獵奇,每個人都在和身邊的人瘋狂地交換意見,七嘴八舌地討論各種細節(jié)的真實性。