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“呼吸?!备当贝ǖ托χЯ艘拇桨?,隨即便又重新覆著上去,陷入了更深的纏綿里。 午后的夏日依舊灼灼,穿透臥室的玻璃,將室內(nèi)的空氣也一并點(diǎn)燃。 ...... 也不知過去多久,直至兩個人都?xì)獯跤?,都有些情動,這才意猶未盡的分開。 傅北川額頭抵著懷里人的額頭,眼里帶著無盡的柔情與愛意,一寸寸描繪過對方的眉眼,片刻都不舍得移開,嘴角的笑意也一直沒有落下過。 大約是難得有這樣的溫馨時(shí)刻,米蘇也放任自己倚在他的懷里,雙手緊緊摟住他勁瘦的腰肢,抬眼回望著他。 那水氣氤氳的模樣,看得傅北川瞬間又是下腹一緊,情不自禁的將人用力摟進(jìn)在懷里,下巴蹭著對方的發(fā)頂,嗓音沙啞道,“要不是記著你的約定,我真想現(xiàn)在就將你吃干抹凈?!弊屇銖睦锏酵鈴氐讓儆谖?。 米蘇紅著臉沒說話,眼睫卻是顫了顫。聽見這話時(shí)他其實(shí)內(nèi)心里也有所觸動,也因?yàn)閯倓倻卮孢^的原因,甚至生出了一股不管不顧任由對方予取予求的念頭。 但到底心里還尚存了一絲理智,所以即便再動容也沒有說出口,只是主動仰頭湊過去吻了吻他以示安撫,兩個人的氣息瞬間又交纏在了一起。 ...... 等著兩個人再出臥室里出來,對面的房間里早沒了傅糖糖的身影,也不知道是什么時(shí)候下樓的。 想到對方一個小姑娘還在家,自己竟然就跟傅北川這么瘋狂的在臥室里......米蘇又不禁有些臉熱,打算一會兒去超市時(shí)多給小姑娘挑幾個對方喜歡的零食。 下樓時(shí)傅糖糖正坐在電視機(jī)前打游戲,聽到動靜抬頭跟他倆打了聲招呼,隨即又扭回了頭繼續(xù)玩。 “糖糖,我和你小米哥去超市買菜,你要不要一起?”傅北川問她。 “不去?!备堤翘穷^也不回的拒絕道,“兩千瓦的電燈泡時(shí)時(shí)刻刻杵在跟前,你也不嫌晃的慌?!?/br> 傅北川:“......” 米蘇:“......” 米蘇有些心虛的摸了摸鼻子。 怎么一個暑假沒見,這姑娘的性格也變得這么......米蘇不知道該怎么形容那種感覺,但總覺得有哪里不一樣了。 好像對方一瞬間就長大了。 傅北川倒是沒他想的那么多,見meimei不愿意去,也沒多說什么,只溫聲叮囑道,“那你自己在家玩著,別給陌生人開門,我們一會兒就回來?!?/br> “知道啦~”傅糖糖一臉無奈的回頭看了他一眼,“我又不是小孩子,你還怕被人拐跑了不成?!?/br> 說著,她又扭頭看向米蘇,俏皮的跟他眨了眨眼睛,“小米哥,你趕緊帶我哥走吧!再磨蹭天都要黑了?!闭媸亲屓丝吹眯慕梗耆欢冒盐諘r(shí)機(jī)跟男朋友二人世界,又不能把人留下來過夜! 米蘇被她古靈精怪的模樣逗笑,忍笑伸手揉了揉她的發(fā)頂,“好,一會兒回來小米哥給你帶好吃的。” 話落,他伸手拉了拉傅北川,“走吧?!?/br> 傅北川應(yīng)了一聲,手順勢往下就要牽住他的,米蘇卻礙于傅糖糖還在跟前,抬手躲開了,而后率先往外走。 傅北川見狀無奈,只能老老實(shí)實(shí)的在后面跟上。 身后,傅糖糖側(cè)著耳朵聽了聽,等到二人的腳步聲走遠(yuǎn)了,立即拿出手機(jī)發(fā)了條消息出去。 想到剛剛兩人下樓時(shí)一臉幸福的模樣,她也忍不住露出了開心的笑容。 真好,她想。 哥哥現(xiàn)在不僅有了朋友,還有了戀人。 未來她終于不用再擔(dān)心他會一個人孤獨(dú)了。 作者有話要說: 么么噠~ 感謝在20200802 17:05:33~20200804 20:21:38期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~ 感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使:默ff 10瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續(xù)努力的! 第79章 九月一號開學(xué)日。 各年級學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校, 空寂了一個暑假的校園再次變得熱鬧起來,隨處都能聽見打鬧歡笑聲。 不過這些卻僅限于新升入高一的學(xué)生以及剛晉升為高二的學(xué)長學(xué)姐們。 至于原本高二年級的學(xué)生,已經(jīng)正式升入高三階段, 為還有一年就要到來的高考做最后的沖刺。 而為了讓高三年紀(jì)的學(xué)生擁有一個絕對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境, 一開學(xué)整個年級照例搬去了獨(dú)棟的教學(xué)樓。 教學(xué)樓位于整個校園的東邊, 是單獨(dú)修建而成的院落式教學(xué)樓。 里頭環(huán)境清幽, 景色怡人, 在學(xué)校里是除了情侶湖以外最似世外桃源般的存在。 教學(xué)樓的名字也很應(yīng)景,御景苑。 寓意著距離皇帝最近的位置。 俗氣又應(yīng)景,充滿了全校老師對全體學(xué)生個個沖擊狀元一飛沖天的美好期盼。 高三一班的教室在御景苑一樓,視野開闊,窗外一片蒼翠青竹, 中間假山亭臺,流水肆意,格外有意境。 班主任站在新教師的講臺上,慷慨激昂的陳述著接下來一年的前景規(guī)劃,為教室里的每位學(xué)生都劃出了一片美好的未來版圖。 一番演講下來, 原本還沉浸在暑假的玩樂中的學(xué)生們, 也逐漸受他言語的感染,渾身都燃起了為未來奮力一搏的斗志,滿腔熱血恨不得當(dāng)下就埋頭苦讀、挑燈刷題, 立志要在高考上科科都拿個滿分回來以不負(fù)母校三年來的辛勤栽培。