哥站在旁邊，最后說出口的話就變成了……柔柔弱弱平平無奇的語氣：“我來給你們占場地呀?！?/br>
    “……看看！不愧是我們顏哥，考慮的事情就是周到，全面！”溫玨榮的彩虹屁又瞬間吹了起來，班長一如既往地湊熱鬧跟他唱雙簧：“所以大家今天都好好訓(xùn)練哎嘿，好好利用這個場地，別浪費了咱們顏哥的一片苦心。”

    閆寒：“……”

    這邊兒的人嘰嘰喳喳地說了幾句，那邊那幾個體育生倒是聽出門道了，巴巴湊過來套近乎：“怎么顏姐，你們這是要訓(xùn)練啊，因為籃球比賽的事兒？”

    “是啊?！遍Z寒點頭，又好奇地問：“你們班參加比賽嗎？”

    十八班體育生都快占據(jù)他們班總?cè)藬?shù)的一半兒了，其中光是練籃球的就有四五個，要是他們參加的話這比賽也沒什么意思了，最后冠軍鐵定是他們班的。

    “參加啊，怎么？你怎么可以歧視我們體育生?！蹦莻€曾經(jīng)跟閆寒合作過打33的男生說，“不過魏哥和我們幾個都不上，頂多缺人兒的時候能上個人當(dāng)替補。”

    聽他說話的語氣，倒是沒有將這種友誼賽似的比賽看在眼里，也無所謂參不參加。

    專業(yè)的體育運動員不把普通人當(dāng)做對手也是正常的事，估計就算他們上去了也打得不盡興，其實都能理解。

    閆寒理解地拍了拍他的肩膀，說：“那我們要開始訓(xùn)練了，你們沒啥事的話就去那邊玩兒吧?！?/br>
    話里話外都是讓他們別在這占他們場地的意思。

    “……”

    比賽訓(xùn)練正式開始，在場的人誰也沒有訓(xùn)練運動員的經(jīng)驗，也不知道一開始怎么弄，班長便說讓所有人分成兩組，都到籃筐下去練習(xí)投籃，先找找手感。

    五名球員兩名替補外加上閆寒一共八個人，正好分成兩隊，而他們正好也有倆球，一個是班長的，一個是林見鹿的。

    班長是他們班少有的好打籃球的同學(xué)之一，有籃球并不奇怪。

    至于林見鹿為什么有球……大林哥有啥都不奇怪??！

    已經(jīng)快轉(zhuǎn)變?yōu)榱执档拈Z寒順理成章地跟林見鹿一組，練習(xí)投籃。

    為了方便運動閆寒在上節(jié)課上課之前就把裙子換了下來，換上了體育課需要穿的運動褲，這會兒不論是奔跑還是大跳都完全沒有問題。

    其他男生不用刻意換衣服，覺得拘束把外套一脫就完事兒，但他不一樣！要知道他下邊兒已經(jīng)早就沒有打底褲了。

    說起來這還虧得林見鹿提醒他換，要不然最近穿裙子都穿習(xí)慣了，大哥還真想不起來。

    上課之前只把裙子換成褲子，坐在座位上也不會被老師發(fā)現(xiàn)，閆寒才能第一時間這么沖出去。

    現(xiàn)在在籃球場上肆意奔跑著，只要不做出什么出格的動作，不bào粗口便沒有違背嬌媚計劃的規(guī)定內(nèi)容，閆寒光是跟他們排隊練習(xí)投球都覺得很快樂了。

    投球練得差不多，像溫玨榮這種高個子的人如果沒人跟他搶球的話其實是很容易將球投中的，所以第一步練習(xí)投籃也只是試試手感，接下來的對抗練習(xí)才是重中之重，也是很難在短時間內(nèi)得到提升的項目。

    讓平時不怎么打籃球的人去搶球本身就有難度，別說溫玨榮這種“心寬體胖”的，就是林見鹿這種又瘦又有料的一開始上手也很難。

    比方說有些意識是需要在比賽中不斷培養(yǎng)的，縱然林見鹿腦中充滿了各種比賽相關(guān)的技巧和知識，也很難調(diào)動身體去及時作出反應(yīng)。

    這種對意識的缺乏是很難用單純的知識和高個子來彌補的。

    倒是跟著做了幾次對抗訓(xùn)練以后，讓班長和其他人對閆寒有了一個新的認(rèn)知。

    以前還覺得顏晗同學(xué)贏了魏寧鑫兩個球，無論傳的多么厲害多么神奇都可能只是運氣，或者因為其他原因。

    但在他親自跟閆寒1v1對抗了一回以后，班長則表示：去特么的運氣，他以后再也不相信有運氣這么一說了！

    所以后面就變成了閆寒給隊員們傳授各種經(jīng)驗。

    這閆寒哪兒會說?。∷慕?jīng)驗就是多練習(xí)，多上場，多培養(yǎng)手感。

    ……畢竟除了勤奮以外，大哥在體育方面