“知道是誰(shuí)嗎？”

    木之本鳶搖頭，頗有些新奇地看著手中的圖釘，“漫畫里畫的竟然是真的?！?/br>
    錐生零：……什么玩意兒？

    木之本鳶興致勃勃地給他科普，“我看漫畫的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到有學(xué)生遭受校園暴力，往室內(nèi)鞋里放圖釘是最常見的恐嚇戲碼?！?/br>
    錐生零：……

    見木之本鳶完全沒(méi)當(dāng)一回事兒，錐生零無(wú)奈扶額，“所以你打算怎么解決？”

    掏出一張紙把圖釘小心收好，木之本鳶又仔細(xì)檢查了一會(huì)兒鞋和箱子，發(fā)現(xiàn)再?zèng)]有其他危險(xiǎn)的東西后，這才換上室內(nèi)鞋，對(duì)錐生零狡黠一笑，“我只說(shuō)我目前并不知道那人是誰(shuí)，又沒(méi)說(shuō)我找不到他?！?/br>
    回教室把自己和幸村精市的書包放好后，木之本鳶和錐生零找到一處僻靜的角落，召喚出【風(fēng)】之牌，讓她去收集那些圖釘主人的信息。

    “【風(fēng)】之牌竟然還有這種用法？”聽到木之本鳶對(duì)【風(fēng)】的叮囑，錐生零略感驚訝地挑眉。

    “嗯，其實(shí)如果只是要找到這些圖釘?shù)闹魅?，一般的尋人魔法就能做到?！睂と四Хㄋ闶悄Хㄖ斜容^基礎(chǔ)的那種，父親曾教過(guò)木之本鳶。

    “那你為什么還特意讓【風(fēng)】去找？”

    木之本鳶想了想，“我只是想確認(rèn)一下，那人是不是第一次做這種事。如果是第一次，我還可以給他一個(gè)機(jī)會(huì)，而如果他是慣犯，那便與毒瘤無(wú)異，我自然不會(huì)私下里解決?！?/br>
    他又不是圣母，如果那人已經(jīng)傷害過(guò)很多人，他自然不會(huì)再讓那人有機(jī)會(huì)留在立海大。

    【風(fēng)】之牌很快帶回了圖釘主人的信息——“犯人”是1年E組的彌生麻遠(yuǎn)，性別男，自小學(xué)起就暗戀幸村精市。小六時(shí)彌生家破產(chǎn)，為了能與幸村精市上同一所學(xué)校，原本成績(jī)不好的彌生麻遠(yuǎn)拼了老命學(xué)習(xí)，廢了很大力氣才終于考上立海大。

    彌生麻遠(yuǎn)生性懦弱，既沒(méi)有出色的外表，也沒(méi)有出眾的能力，開學(xué)時(shí)因?yàn)橹佬掖寰幸欢〞?huì)加入網(wǎng)球部，便也試著申請(qǐng)加入網(wǎng)球部，可惜他運(yùn)動(dòng)能力太差，只是簡(jiǎn)單的跑動(dòng)都能摔倒，網(wǎng)球部最后并沒(méi)有通過(guò)他的入社申請(qǐng)，彌生麻遠(yuǎn)因此十分失落。

    不過(guò)好在網(wǎng)球部平日訓(xùn)練時(shí)并不限制同學(xué)在球場(chǎng)外圍觀，所以彌生麻遠(yuǎn)還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到幸村精市打球的模樣，倒也還算知足。

    彌生麻遠(yuǎn)與幸村精市就讀于同一所小學(xué)，十分清楚幸村精市雖然從小一路受歡迎到大，性格卻并不熱絡(luò)，幾乎只與真田交好。

    但在他們都入讀立海大近兩個(gè)月的某一天，幸村精市卻忽然與同班的木之本鳶形影不離，幾乎做什么都在一起，這讓一直只能在遠(yuǎn)處小心翼翼偷看幸村的彌生麻遠(yuǎn)心中十分不是滋味。

    他很清楚，幸村精市或許至今都不認(rèn)得他，甚至對(duì)他沒(méi)有絲毫印象。

    這讓他十分嫉妒木之本鳶，論壇事件發(fā)酵后，幸村精市完全沒(méi)有疏遠(yuǎn)木之本鳶的態(tài)度，也讓彌生麻遠(yuǎn)羨慕到眼睛滴血。

    作為幸村精市的死忠粉，彌生麻遠(yuǎn)在入學(xué)后不久就建立了幸村精市網(wǎng)絡(luò)后援會(huì)，專門負(fù)責(zé)管理立海大幸村精市后援會(huì)的匿名群。

    群里的人大多與彌生麻遠(yuǎn)一樣，從不敢在現(xiàn)實(shí)中接近幸村精市，只敢在網(wǎng)上舔屏YY，近來(lái)對(duì)木之本鳶靠近幸村精市的行為十分不滿，紛紛在群中YY該如何給木之本鳶一個(gè)教訓(xùn)。

    當(dāng)然，彌生麻遠(yuǎn)知道，這些人大多都只是嘴上說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中他們或許連屁都不敢在木之本鳶面前放一個(gè)。

    但不得不說(shuō)的是，這樣共同討伐一個(gè)人的氛圍真的很容易鼓動(dòng)人心，彌生麻遠(yuǎn)就是在群里的一再鼓動(dòng)下，鬼使神差做出了往木之本鳶鞋里放圖釘?shù)氖隆?/br>
    聽完【風(fēng)】之牌科普的木之本鳶和錐生零：……

    木之本鳶：“想不到【風(fēng)】之牌竟然能做到這種程度，彌生麻遠(yuǎn)的底褲顏色是不是都被你挖出來(lái)了？”

    【風(fēng)】聞言，還以為木之本鳶是真的想知道那人的底褲顏色，立刻告訴他，“是紅黑格子的四角褲?！?/br>
    木之本鳶：……

    錐生零:……

    木之本鳶：“咳，好的，我知道了，辛苦你了【風(fēng)】，你可以回去了?！?/br>
    【風(fēng)】之牌立刻變回卡牌的模樣，被木之本鳶收回玉珠中。

    短暫的尷尬過(guò)后，木之本鳶很快開始和錐生零探討解決辦法。

    “竟然是第一次，而且還是一個(gè)男孩子，幸村君的魅力還真是驚人?！彼锌孛嗣掳汀?/br>
    “這件事要告訴幸村嗎？”錐生零問(wèn)他。

    木之本鳶搖頭，“暫時(shí)先別告訴幸村君了，我自己能解決。”

    ……

    彌生麻遠(yuǎn)今天頗有些坐立不安。

    整個(gè)上午他連一個(gè)字都沒(méi)有聽進(jìn)去，只僵硬地坐在座位上，班級(jí)里某個(gè)同學(xué)說(shuō)話聲稍微大一點(diǎn)，都會(huì)把他嚇得驚跳起來(lái)。

    不過(guò)彌生麻遠(yuǎn)在班級(jí)里并沒(méi)有朋友，他的座位在班級(jí)的角落，本人更是沒(méi)有絲毫存在感，成績(jī)也處于中下游，因此無(wú)論是老師還是學(xué)生，都沒(méi)有注意到他的異常。

    木之本鳶應(yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那些圖釘了……

    年級(jí)里到現(xiàn)在還沒(méi)有傳出木之本鳶受傷的消息……

    他應(yīng)該不會(huì)知道是我做的……

    如果他真受傷了怎么辦？

    會(huì)不會(huì)查到是我？

    我會(huì)不會(huì)被學(xué)校開除？