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聽到的人都以為他說的是不想到A班這邊來,可是只有他自己知道究竟是怎么一回事。 他單只睜開的綠色眸子向歐爾麥特的身邊看了過去,站在那里的正好就是綠谷出久。 從對(duì)方出場開始,綠谷出久就盯著他看了好長的一段時(shí)間了。 他總覺得對(duì)方有一些眼熟。 尤其是他眼角那個(gè)“井”字像是花紋一樣的標(biāo)記,還有就算是內(nèi)搭也要解開兩三顆扣子,露出胸肌的奶?;y襯衫。 這總是讓綠谷出久想起了小時(shí)候的玩伴,那位穿著奶牛的連體衣,把自己打扮成了一頭小牛的孩子。 藍(lán)波·波維諾。 “我的名字是藍(lán)波·波維諾。” 他的右手插.在長褲的口袋里面,眉眼似乎比起剛才要柔和了一些,緩緩的把手抽了出來,然后在綠谷出久的面前攤開。 上面躺著一顆用紫色塑料紙包裝著的糖果,一看就是葡萄味的。 “要吃糖嗎?” “……藍(lán)、波?” 綠谷出久有些不可置信地睜大了眼睛,視線盯了他手心里那個(gè)葡萄味的糖果許久,才機(jī)械性地抬起了頭看著對(duì)方。 他一時(shí)間沒有辦法把這個(gè)散發(fā)著成熟氣質(zhì)的少年與自己記憶里的那只愛哭鬼小牛給聯(lián)系起來,這實(shí)在是太不可思議了。 “怎么,你不吃嗎?” 藍(lán)波看他遲遲沒有動(dòng)作,就把手里的糖果拿了起來,剝開扔進(jìn)了自己的嘴里:“不吃算了,我自己吃!” “我不是……” “說起來,你還欠我的糖果吧?” 他重新向綠谷出久伸出了手,只一次是一副討要的模樣:“是不是應(yīng)該還給我了?” 說是欠糖果,其實(shí)也是藍(lán)波自顧自的給綠谷出久按上去的“罪名”。 不過被他這么一鬧,綠谷出久就回過了神來,攤開雙手示意著:“我身上沒有帶,要不我放學(xué)以后給你買?” “那我就等著吧?!?/br> 藍(lán)波抱起來雙臂,仔細(xì)地打量起了他:“你好矮啊,出久。” “……” 綠谷出久一口氣被他這句話給憋了回去,奈何現(xiàn)在對(duì)方確實(shí)比自己高太多,也辯解了起來:“我以后還會(huì)長高的?!?/br> “那個(gè),綠谷少年……” 歐爾麥特這個(gè)時(shí)候輕咳了一聲,示意他看過來:“訓(xùn)練……” “對(duì)、對(duì)不起!” 綠谷出久也想起了現(xiàn)在是課堂上,發(fā)覺在場的各位都在看自己和藍(lán)波,就連忙道歉,又小聲的向藍(lán)波說道:“我們下課再說!” “好吧!” 見此,藍(lán)波也只是聳了聳肩膀,一副成熟大人模樣的做派。 他這樣子真的是好好的迷惑了一把綠谷出久,直到后來綠谷出久看到他一邊哭一邊戰(zhàn)斗。 十年不見,其實(shí)真的是一點(diǎn)都還沒有變。 綠谷少年揚(yáng)起了頭,看向頂上的天空,如是想到。 第十四章 經(jīng)過歐爾麥特的抽簽,這節(jié)課即將要對(duì)決的各位對(duì)手們已經(jīng)被分了出來。 因?yàn)檫@是入學(xué)以來第一次看到各位同學(xué)展示自己的個(gè)性進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),所以綠谷出久看得格外的認(rèn)真,試圖將他們的個(gè)性的特性都記下來。 第一場的對(duì)決是切島銳兒郎和尾白猿夫。 切島銳兒郎的個(gè)性是【硬化】,而尾白猿夫的個(gè)性則是【尾巴】,兩個(gè)人的個(gè)性勉強(qiáng)都能夠是屬于身體本身較為普通的個(gè)性,在戰(zhàn)斗上面也沒有太多花哨的招式,反倒是實(shí)用的體術(shù)居多。 這樣子的對(duì)戰(zhàn)算是給部分的同學(xué)上了一課,也讓綠谷出久反省了一下這些年來因?yàn)闆]有個(gè)性而自我放棄的自己。 即使是在這個(gè)充滿了【個(gè)性】的世界,體術(shù)也是非常實(shí)用的一種手段。 從技巧上面來說,兩個(gè)人之間的差距并不算太大,可是由于切島銳兒郎的個(gè)性能夠使身體堅(jiān)硬如同巖石,而尾白猿夫是實(shí)打?qū)嵉难猺ou之軀,所以最后還是落敗下來。 “切島少年的個(gè)性在這場戰(zhàn)斗之中非常的占據(jù)優(yōu)勢,不過技巧方面還是主要依靠蠻力居多。尾白少年的技巧不錯(cuò),但是在使用上面還是得多多考慮一下對(duì)手的個(gè)性,以達(dá)到能夠?qū)⒘觿蒉D(zhuǎn)化成優(yōu)勢的目的?!?/br> 歐爾麥特對(duì)兩個(gè)人的對(duì)戰(zhàn)進(jìn)行了簡單的點(diǎn)評(píng),就示意第二組進(jìn)入對(duì)決場地。 第二組的對(duì)決雙方是砂藤力道與奴良陸生,老實(shí)說綠谷出久還挺好奇他們兩個(gè)的個(gè)性的,盡管剛才在自我介紹的時(shí)候,他們已經(jīng)說過了,但是聽到的和看到的總是會(huì)有所區(qū)別。 他帶著期待的目光看著場上對(duì)立而站的兩個(gè)人,就發(fā)覺奴良陸生的身上出現(xiàn)了一陣黑色的霧氣。 “什、什么情況?”峰田實(shí)揉了揉自己的眼睛:“奴良那個(gè)家伙,不見了?” “確實(shí)是不見了。”上鳴電氣也確定了好幾次,才發(fā)覺已經(jīng)沒有辦法看到對(duì)方的身影。 場上就只剩下砂藤力道一個(gè)人,警惕地看著四周,仿佛想要找出對(duì)方所隱蔽的位置。 他卻沒有發(fā)覺到就如同散步一般向自己走過來的少年,只知道回過神來的時(shí)候,脖子上面就已經(jīng)架上一振鋒利的刀,刀背貼在了他的脖子上。 “這樣子應(yīng)該可以了吧,歐爾麥特老師?” “是啊,奴良少年!” 歐爾麥特見此也點(diǎn)了點(diǎn)頭,回想起了根津校長先前所說的那些話,不由對(duì)他多看了一眼:“你的個(gè)性非常的適合做潛入的工作呢!”