雙方隊(duì)員就位，陳治愈和劉傳峰站在了跳球圈內(nèi)，四目相對(duì)，火花四濺。

    劉傳峰是子弟，但絕非紈绔，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為人處事手腕靈活，更是一名籃球健將，在他組織的隊(duì)伍里，擔(dān)任替補(bǔ)控球后衛(wèi)。

    不過(guò)，這次是和陳治愈的隊(duì)伍打，他把自己調(diào)到了首發(fā)。

    而陳治愈帶領(lǐng)的則是他一開(kāi)始組成的那套陣容，郭琦、常貝cao這一隊(duì)的隊(duì)員都沒(méi)有上場(chǎng)。

    “你這個(gè)人還真是麻煩啊，咱倆是不是命中犯沖，你說(shuō)你特么老老實(shí)實(shí)失蹤不好么？為什么一出現(xiàn)就要和我作對(duì)？我欠你錢(qián)了還是偷你家雞了？”劉傳峰無(wú)語(yǔ)的看著陳治愈。

    “沒(méi)辦法，我們立場(chǎng)不同，咱倆也算是公平競(jìng)爭(zhēng)，各憑本事吧?！标愔斡鷶偭藬偸帧?/br>
    “這是當(dāng)然，你這個(gè)人雖然很很討人厭，但本事還行，沒(méi)想到，居然是宋家那位老爺子的徒弟，也算師出有名了。我爺爺已經(jīng)囑咐過(guò)我，不要和你起什么沖突，那咱們就公平競(jìng)爭(zhēng)吧。反正學(xué)校里就這么回事情，很無(wú)聊的，大家玩玩就好了?！眲鞣鍩o(wú)所謂的說(shuō)道。

    這就是名門(mén)望族出來(lái)的子弟，從生活的環(huán)境造就了他的心胸和眼界天然要比一般人高很多。

    “不過(guò)，上次你砸了我一話筒，那也是我從打到第一次被人揍，你可得給我記得啊?！眲鞣迳斐鍪种?，點(diǎn)了點(diǎn)陳治愈。

    “記得記得，有本事的話，就來(lái)報(bào)仇?！标愔斡α诵?。

    “二位，說(shuō)完了嗎？打球就打球，別扯閑篇啊?！迸赃叺牟门械鹊弥?，征問(wèn)道。

    “哈哈，對(duì)不住了龐主任，見(jiàn)到這個(gè)家伙就忍不住想教訓(xùn)他一下，開(kāi)始吧?！眲鞣妩c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    拋球。

    陳治愈和劉傳峰同時(shí)起跳，陳治愈搶到球權(quán)。

    控球后衛(wèi)楊倔強(qiáng)早就知道球權(quán)肯定是己方的，穩(wěn)穩(wěn)的將球接住，又傳回給在三分線外等候的陳治愈，陳治愈接球之后，直接拋投入，輕輕松松先取三分。

    臺(tái)下的郭琦興奮地?fù)]了揮拳頭，自從和陳治愈打球以來(lái)，這是他每次默認(rèn)丟的三分，陳治愈跳球搶球權(quán)的成功率百分之百，而且因?yàn)樗酶?，?zhǔn)備充分，球是百分之百能直接傳到楊倔強(qiáng)的手中。

    第一球進(jìn)的太快太突然了，除了陳治愈這一班人之外，其他人根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    頓了大約五秒鐘，觀眾席才響起了熱烈的歡呼。

    尤勇、吳謀等一眾社聯(lián)的拉拉隊(duì)更是趁機(jī)造勢(shì)，大呼陳治愈的名字。

    先拔頭籌，士氣大振！

    也讓那些抱著看社聯(lián)笑話的目的來(lái)看比賽的人意識(shí)到，事情并非他們想象的那樣。

    學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的中鋒發(fā)球，將球傳給打控球后衛(wèi)位置的劉傳峰，劉傳峰持球，帶到二分線以內(nèi)，把球傳給前鋒，前鋒持球突進(jìn)到籃下，直接面臨兩個(gè)人的防守，根本沒(méi)有起身跳投的機(jī)會(huì)，他目光一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了空防的大前鋒。

    球出手，原本和得分后衛(wèi)對(duì)位的陳治愈突然閃電一般竄了過(guò)去，成功將球攔了下來(lái)，人在空中就是一記長(zhǎng)傳，球穩(wěn)穩(wěn)的被已經(jīng)跑到己方半場(chǎng)的楊倔強(qiáng)接住。

    此時(shí)，大量的人員都集中在這半場(chǎng)，根本來(lái)不及防守，楊倔強(qiáng)嘴角揚(yáng)起一抹倔強(qiáng)的笑容，持球突破到籃下，貢獻(xiàn)了一個(gè)由控球后衛(wèi)上演的精彩暴扣！

    扣球成功后，楊倔強(qiáng)將目光投向陳治愈，似乎是在問(wèn)：“我可以這樣打嗎？”

    陳治愈贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并朝楊倔強(qiáng)豎起了大拇指。

    楊倔強(qiáng)受到鼓勵(lì)，比剛剛進(jìn)了球還要高興。

    “媽的，兩個(gè)人防陳治愈，其他全都是垃圾?！边B失兩球的劉傳峰怒吼一聲。

    “你說(shuō)什么？”楊倔強(qiáng)是和劉傳峰對(duì)位的，但劉傳峰根本不重視他，現(xiàn)在又說(shuō)出帶侮辱性質(zhì)的話，楊倔強(qiáng)幾步?jīng)_到劉傳峰面前，怒視著他。

    “我說(shuō)啊，你們隊(duì)伍里除了陳治愈，其他的都是垃圾，怎么，我有說(shuō)錯(cuò)嗎？”劉傳峰毫不畏懼。

    “呵呵，我只是一個(gè)得分后衛(wèi)，而且我活動(dòng)的區(qū)域很，只打三分，你們自己沒(méi)本事針對(duì)我，就惱羞成怒，這副嘴臉還真是可笑啊?！标愔斡哌^(guò)去，拍了拍楊倔強(qiáng)的肩膀，對(duì)劉傳峰說(shuō)道。

    “前兩球，算我讓你的，從現(xiàn)在開(kāi)始，你沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了！”劉傳峰惡狠狠的說(shuō)道。

    “那就試試看，真以為我隊(duì)里的其他人都很弱么？”陳治愈笑了笑。

    這一個(gè)月以來(lái)，大家每天的訓(xùn)練量都很大，為著代表學(xué)校參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)目標(biāo)，就像打了雞血一樣的努力奮斗，體能得到了很好的鍛煉，技術(shù)、意識(shí)、配合都有了很大的提升，和劉傳峰這一隊(duì)的差距也是逐漸在縮。

    要不然的話，難道以后參加比賽的時(shí)候，真要被人家嘲笑是一神帶四坑嗎？

    大家都是驕傲的人，誰(shuí)愿意拖隊(duì)伍的后腿？

    比賽繼續(xù)，劉傳峰和隊(duì)中的得分后衛(wèi)兩個(gè)人在外線盯防陳治愈，剩下三個(gè)人抱成一團(tuán)，就打內(nèi)線，要把陳治愈這一隊(duì)的內(nèi)線打爛。

    然而，他們?cè)獾搅藖?lái)自楊倔強(qiáng)等人的瘋狂反擊，四打三本來(lái)就是人數(shù)優(yōu)勢(shì)，更何況楊倔強(qiáng)等人本來(lái)就憋著一口氣，要證明自己并非垃圾。

    他們拿出了十二分的態(tài)度和努力。

    前鋒張不爽最不爽的就是學(xué)生會(huì)這幫人，現(xiàn)在，他要讓這幫讓他不爽的人更加不爽！

    大前鋒高斯尼最想要搞死的就是學(xué)生會(huì)這幫人，現(xiàn)在，老子是真的要搞死你！

    中鋒劉爆炸，火力全開(kāi)，爆炸輸出，接連上演強(qiáng)行突破入，把學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍打的一臉懵逼，這些家伙什么時(shí)候這么猛了？

    這就是希望的力量，也是偉大目標(biāo)的感知。

    一面是絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，總以為對(duì)方是垃圾的驕兵，一面是目標(biāo)明確、齊心協(xié)力，全情投入的拼命三郎。

    在雙方的差距并沒(méi)有大到無(wú)法彌補(bǔ)的情況下，強(qiáng)弱對(duì)比是很容易被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

    陳治愈被兩個(gè)人盯防，其實(shí)，他完全可以憑借個(gè)人條件將二人甩開(kāi)，不過(guò)，這樣就太扎眼了，說(shuō)起來(lái)，陳治愈真要是發(fā)揮出自己全部的實(shí)力，1v10也是不在話下。

    楊倔強(qiáng)等人表現(xiàn)的很好，他也想借此機(jī)會(huì)，讓他們樹(shù)立自信、激發(fā)潛力，成就自我。

    比賽的前半程，雙方還能有來(lái)有回，等到后半程，劉傳峰這一隊(duì)的人就基本上崩潰了，完全無(wú)法接受突然變得如此強(qiáng)大的對(duì)手。

    盡管不停地輪換，可換上了一個(gè)打殘一個(gè)，到最后，很多人都已經(jīng)兩股顫顫，失去了戰(zhàn)斗下去的信念。

    全程結(jié)果，117:46，完全是碾壓，只不過(guò)，與大部分觀眾的預(yù)期不同，是陳治愈帶隊(duì)虐翻了學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍。

    而除了最開(kāi)始的兩個(gè)球之外，陳治愈基本上沒(méi)怎么出手，但卻穩(wěn)穩(wěn)的牽制了對(duì)方兩員大將，劉傳峰不敢放松警惕啊，他是沒(méi)辦法，如果不把陳治愈盯死，輸?shù)臅?huì)更慘，己方可能連一個(gè)球都進(jìn)不了。

    比賽結(jié)束的那一刻，劉傳峰的隊(duì)伍像是突然被抽空了身體里所有的力氣，紛紛一屁股坐在地上，臉上帶著失魂落魄的表情。

    這一場(chǎng)比賽，把他們的心態(tài)打崩了。

    陳治愈這一隊(duì)的隊(duì)員則是非常興奮，居然在正式場(chǎng)合大比分擊敗了曾今以為不可超越的對(duì)手，而且，是在幾乎不借助陳治愈那變態(tài)實(shí)力的基礎(chǔ)上，對(duì)于這些隊(duì)員而言，無(wú)疑是建立起了強(qiáng)大的信心。

    歡呼聲響徹了整個(gè)體育館，今天，他們戰(zhàn)勝了對(duì)手，也戰(zhàn)勝了自己！

    “龐部長(zhǎng)，按照之前校務(wù)會(huì)上定的，宣布結(jié)果吧?！崩钚ｉL(zhǎng)對(duì)公共體育教研部主任龐龍說(shuō)道，隨后他，滿意的看了一眼陳治愈，這個(gè)家伙啊，總是有化腐朽為神奇的力量。

    “是的，李校長(zhǎng)，我這就宣布。”充當(dāng)裁判的龐龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “等等！我仔細(xì)的思考了一下，雖然陳治愈的隊(duì)伍贏了，但如果直接由他們隊(duì)伍來(lái)代表學(xué)校參加全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，并不是最優(yōu)的選擇，我建議，將兩支隊(duì)伍整合，選出最強(qiáng)的兩套陣容參賽，這樣對(duì)于學(xué)校而言，是最保險(xiǎn)的?！笔Y校長(zhǎng)站起身來(lái)說(shuō)道。

    陳治愈的隊(duì)員們聽(tīng)到，都露出了憤怒的表情，這不是說(shuō)話不算話嗎？難道學(xué)校發(fā)的通知是一張廢紙？

    “我反對(duì)，規(guī)矩是提前就定好的，也是大家共同認(rèn)可的，不可能說(shuō)變就變。另外，我并不覺(jué)得有整合的必要，陳治愈帶領(lǐng)的隊(duì)伍在各方面都要優(yōu)于劉傳峰的隊(duì)伍，這是顯而易見(jiàn)的，就由陳治愈帶領(lǐng)這支隊(duì)伍去參賽，我對(duì)最終的結(jié)果有絕對(duì)的信心?！眲⑿ｉL(zhǎng)明確的說(shuō)道。

    “有信心？今年的總決賽將仍在我們學(xué)校體育館舉行，我們輸不起，我只是想多上一道保險(xiǎn)，確保萬(wàn)無(wú)一失，難道我有錯(cuò)嗎？”蔣校長(zhǎng)怒了。

    “你的出發(fā)點(diǎn)或許是好的，但是，我還是那句話，不需要，我可以代表陳治愈的這支隊(duì)伍立下軍令狀，如果他們最終沒(méi)有拿到冠軍，我引咎辭職?！眲⑿ｉL(zhǎng)震聲說(shuō)道。

    全場(chǎng)愕然。

    這話的分量可就太重了，居然賭上了自己的位置和前途！

    “好！既然你玩這么大，我也無(wú)話可說(shuō)，不過(guò)，到時(shí)候萬(wàn)一玩脫了，你可別忘了今天說(shuō)過(guò)的話！”蔣校長(zhǎng)一拍桌子，轉(zhuǎn)身離去。

    劉傳峰這一隊(duì)的表現(xiàn)令他太失望了，簡(jiǎn)直是顏面大失，被劉校長(zhǎng)一個(gè)女流之輩壓得抬不起頭，真是丟人，還留在這里做什么！