嘟……

    伴隨王子睿摁下訊息發(fā)送按鈕。

    海城一中，高三年級8班教室里，一個學生的手機震動起來。

    “又是什么垃圾信息，干！”坐在教室角落位置的畢向明正在偷偷摸摸玩游戲，手機突然收到的一條短信，嚴重干擾了他的游戲體驗，他在心里暗罵一句，順手點開那條短信。

    ‘在下課之前揍曹建國一頓，不然你會死?！?/br>
    “這是什么鬼？”短信是由未知號碼發(fā)來的，畢向明覺得有人想請他料理班主任曹建國，每個班都會有幾個混混學生，而畢向明就是八班的混混學生，平時打架斗毆的事他沒少做，只是，毆打本校的老師，而且還是班主任，畢向明可沒有那個膽子。

    他是混混學生但不是笨蛋，他已經(jīng)十八歲了，如果在課堂上亂來，說不定會被送去監(jiān)獄里關(guān)上幾年。

    “干，除非是給一百萬，不然這種事老子才不會去做！”畢向明一邊嘀咕，一邊把那條信息刪掉。

    講臺上，瘦高的曹建國正臉色鐵青的講解一道題目，他惡狠狠用教學直尺拍打黑板，“這種題目我講解多少次了，為什么還是會錯，我講課的時候你們有在聽嗎，有聽嗎，都低著頭干什么，黑板在你們腳底下嗎，抬起頭，看黑板！”

    八班教室里，除了曹建國的咆哮之外，學生們噤若寒蟬大氣不敢出。

    對于班里面的學生來說，上曹建國的課等于是在遭受折磨。

    短短四十五分鐘的課，對于他們?nèi)缤幸话倌昴菢勇L！

    剛才王子睿徑直離開，班里有不少人極為羨慕，面對班主任曹建國大家都想那樣鳥都不鳥的離開！

    但并非每個人都有那樣的勇氣，一旦曹建國發(fā)飆，對于學生們來說絕對是末日來臨，他會把一件微不足道的小事弄得驚天動地！

    比如前段時間，班里一個女生在課堂上給一個男生傳了張小紙條。

    本來紙條上的內(nèi)容是只是借支筆，但曹建國認為兩人有早戀傾向！

    女生不承認這樣的污蔑，曹建國覺得女生撒謊不老實，半小時之后，女生的家長被通知來到學校！

    早戀這種事讓女生的父母如臨大敵，有曹建國的證詞在，女生說的一切都是在狡辯。

    第二天，女生沒來學校，聽說是被家里人安排轉(zhuǎn)學了。

    雖然不知道那女生轉(zhuǎn)學之后過得怎么樣。

    但高三年級即將面臨高考，突然轉(zhuǎn)學更換熟悉的環(huán)境，這絕對不是一件好事！

    當下課鈴聲響起時，八班全體學生長長松了口氣，上曹建國的課實在是太受折磨了！

    布置了作業(yè)，曹建國快步走出教室，剛才還寂靜的教室一下子爆發(fā)出嗡嗡響的聲音，上課前王子睿起身離開，把大家壓抑得太辛苦了，如今一下課，大家交頭接耳議論著那件事。

    “王子睿真是吊，我也想那樣不鳥曹狗！”

    “聽說那個王子睿是個孤兒，因為打爆人家的腦袋所以才轉(zhuǎn)學來我們學校，人家無父無母天不怕地不怕，你想學人家那樣做，分分鐘會被曹狗罵得狗血淋頭！”

    大家正聊著王子睿的事，教室后排傳來一大片尖叫聲。

    聽到聲音，大家扭頭一看，見到畢向明痛苦捂住胸口，嘴里噴涌出一大片猩紅的血！

    曹建國回到辦公室拿起杯子正要喝茶，有個老師在辦公室門口朝他大喊，“曹老師，你們班的學生出事了！”

    “出什么事了，打架了嗎？”曹建國自然聽見了尖叫聲，他氣定神閑的喝了口茶，“讓他們打吧，我們班有幾粒老鼠屎，我正想找個機會把他們趕走?！?/br>
    “曹老師，不是有人打架，而是有學生吐血！”

    “啊？”得知這件事，曹建國被嚇得拿不住茶杯。

    當曹建國趕到班里時，畢向明倒在地上不省人事。

    曹建國不敢上前，他拿出手機想要撥打120，但他的手顫抖著完全不聽使喚。

    他搞不懂畢向明這是怎么了，他滿腦子都是接下來他要被學校問責的事。

    不管怎么樣，他班里的學生出事，學?？隙〞X得他這個老師有錯，獎金和評級什么的未來這幾年他想都不要想！

    該死的畢向明，早不吐血晚不吐血，為什么偏偏要在學校里吐血啊！

    當救護車趕到后，畢向明早已經(jīng)沒有了呼吸。

    王子?；煸谌巳褐?，目送畢向明的尸體被運走，看著畢向明的父母失魂落魄找學校討要說法。

    警察過來簡單調(diào)查了下，這樣一種情況，不管怎么看都是突發(fā)疾病，而不是什么事故。

    誰也想不到，畢向明之所以會死，其實是因為沒有完成某項任務(wù)。

    王子睿早就預料到事情會變成這樣，第一個接到任務(wù)的人，肯定不會執(zhí)行未知號碼發(fā)來的奇怪內(nèi)容，但那樣的短信王子睿不得不發(fā)，因為這是篩選人才的一部分，他左看右看，最終給作惡多端的混混學生畢向明發(fā)送信息。

    接下來要給誰發(fā)信息呢，王子睿又該抉擇了。

    如果這個班的學生不乖乖執(zhí)行任務(wù)，估計他們?nèi)紩馈?/br>
    希望死相恐怖的畢向明激勵一下他們，努力完成任務(wù)吧！

    警察還在不遠處調(diào)查，作為兇手的王子睿已經(jīng)展開全息屏幕開始研究下一步篩選計劃了。

    其他人看不到全息屏幕，作為殺死畢向明的兇手，王子睿公然在兇殺現(xiàn)場制定之后的計劃，王子睿覺得自己實在是太變態(tài)了。

    不過，王子睿不得不承認，這樣一種感覺真的是太爽了！

    他有一種自己是隱形人透明人的感覺。

    當?shù)诙呤w，第三具尸體出現(xiàn)時，不知道警察會如何調(diào)查。

    這樣一種捉迷藏，公然與法律對抗的過程，讓王子睿禁不住變得期待。

    花了些時間，王子睿想好了下一步計劃，如果老是出現(xiàn)死亡也不是辦法，畢竟王子睿不是來殺人的，他是來為帝皇島篩選人才的。

    所以，王子睿想要親自引導一下八班的學生！

    讓他們看看，應(yīng)該如何拿出勇氣完成任務(wù)……