第496章
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張德道:“家兄的心思,與太尉相同,只待揚(yáng)州一會(huì)?!?/br> 待張德去了客房,只剩下父子二人。 霍五收了笑,道:“比臺(tái)州、亳州來的強(qiáng),不過也強(qiáng)不到哪里去……” 張德看似說的都是霍五父子好話,可話里話外透出的信息,無不表示他們對(duì)滁州軍了如指掌。 要是霍五疑心重,少不得上下懷疑一氣。 霍寶道:“不過有間之事當(dāng)是真的……” 第281章 年節(jié) 泰州送的年禮,鹽不用說,泰州沿海有鹽場(chǎng),高麗參與高麗婢則有些說法。 因?yàn)榛粑迦ツ甏蟛∵^,林師爺又上了年歲,從滁州開始,兩人就吃著調(diào)理身體的藥膳方子,里頭用到高麗參。 至于高麗婢,則是霍五與幾個(gè)將帥酒席之間的笑談。 張誠(chéng)的“誠(chéng)意”有了,卻是讓人噎得慌。 霍五身體重要,哪里敢胡亂吃外頭的東西。 那一百斤高麗參,就算檢查出來沒有做過手腳,也不會(huì)入霍五的口。 至于高麗婢,霍五則有些不耐煩:“也恁小看我霍五了!” 只是人是作為禮物送來的,也沒有什么不好收的。 “叫監(jiān)察隊(duì)的人好好訊問一遍,隨后充入紅帳!” 霍五直接拿了主意。 “泰州與高麗隔海相望,看來兩下是勾搭上了,誰(shuí)曉得這些高麗婢的跟腳,多一事不如少一事?!?/br> 霍五怕兒子不明白,仔細(xì)解釋道:“要是讓她們留在太尉府,那咱們太尉府就開了一個(gè)口子,日后各方勢(shì)力少不得也送‘美’過來,事關(guān)咱們父子安全,還是穩(wěn)妥為好……至于許配給其他沒成親的將領(lǐng),生出雜種孩子,也是隱患,非我族類、其心必異……” 霍五的處置方法十分簡(jiǎn)單粗暴,也不留情面。 “張誠(chéng)這樣安排,就該有這樣準(zhǔn)備……即便是兩下結(jié)盟,也是滁州為主、泰州為副,我為兄、他為弟……” “真要結(jié)盟?那要是朝廷平叛大軍南下,泰州求援,咱們幫還是不幫?” “小寶說幫不幫?” 霍寶仔細(xì)想了想,道:“河南道有亳州軍就好了。” 再扶起一方勢(shì)力,那不是吃飽了撐的? 張誠(chéng)可是野心勃勃,且不算忠義之人,否則他們?cè)趺磿?huì)坐視馮家敗落,對(duì)拘押的馮百萬不聞不問? 待舊主尚且如此,對(duì)掛個(gè)名頭的“結(jié)拜兄弟”能好的哪里去。 霍五點(diǎn)頭道:“張誠(chéng)虎狼心性,確實(shí)不宜幫……” 就是張誠(chéng)心中,也該明白與滁州軍沒有什么情分,送的禮物是豪氣,可也另有目的。 “給咱們就接著,敢提出在揚(yáng)州會(huì)晤那就見見……等山東軍南下平叛,對(duì)上泰州軍,就是咱們攻打常州、蘇州的時(shí)候!”霍五心黑,已經(jīng)有了決斷。 霍寶點(diǎn)頭附和,并不覺得老爹有什么不對(duì)。 老爹的“義氣”向來是分人的,要是不分人隨便講“義氣”,也走不到今天。 …… 待旬休結(jié)束,霍寶又回到隔壁軍校。 從臘月十六開始,他就從參謀班轉(zhuǎn)到后勤班,還是擔(dān)當(dāng)“班導(dǎo)助理”角色。 后勤班的四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)朱都尉父子、林平安、何勻,前三個(gè)與霍寶都相熟,后一個(gè)不是熟人,也是滁州州府衙門打過灶罩面。 加上霍寶算的一手好算數(shù),旬考上拉下第二名二十分高居榜首,使得大家對(duì)他真心佩服,他在這邊倒是比在參謀班更如魚得水。 就是霍寶的心情,也比在參謀班松快。 參謀班都是用腦子的人,平時(shí)說話言談,多有深意。 霍寶是現(xiàn)成的金大腿,有上進(jìn)心的人少不得往他身邊湊近乎。 霍寶心中不耐煩,卻也不好不給臉,少不得虛與委蛇。 到了后勤班,除了朱都尉、鹿千戶那樣世故圓滑的老人,更多是“技術(shù)宅”的性子,霍寶相處起來就輕松不少。 只是對(duì)這些技術(shù)宅來說,也遭遇一大難題,那就是給“值班班長(zhǎng)”打分。 他們手上有十二個(gè)“上”、十三個(gè)“下”的簽,要給加上自己的所有值班班長(zhǎng)打分。 這就分出了上下,杜絕了面子票。 “我已經(jīng)投出五個(gè)‘上’了……” 朱強(qiáng)帶了不安,跟霍寶求援:“我真心覺得大家的‘值班班長(zhǎng)’當(dāng)?shù)亩纪茫呀?jīng)使勁挑毛病了,可是也覺得上簽不夠用了?!?/br> 就因?yàn)楹笄诎噙@繁瑣的打分制度,使得大家都比較緊張。 按照馬寨主的意思,課業(yè)結(jié)束時(shí),大家要綜合打分,這“值班班長(zhǎng)”的打分也計(jì)入其中。 要是因打分失誤,影響大家的前程,那就不好了。 霍寶手中沒有投票權(quán),略一思量道:“身為班長(zhǎng),要有表率作用,還需團(tuán)結(jié)同學(xué),完成老師的吩咐,這其中后兩條又重過第一條……二十五個(gè)同窗,如今你都評(píng)了十個(gè)了,心中也該有數(shù),剩下十五人,大致什么情形,將簽子預(yù)留出來,再留一、兩個(gè)簽子備用,就差不多了……” 至于真正的表率,一個(gè)班能有幾個(gè)? 總不能按照功課排名給“值班班長(zhǎng)”打分,那就失去了打分的意思。 自身能力重要,可協(xié)調(diào)能力也要重要,才是馬寨主想要挑出來的人才。 朱強(qiáng)點(diǎn)頭:“寶爺說得對(duì),還是該按照標(biāo)準(zhǔn)打分,其他的本不是我該考慮的……”