聶遙的上課習(xí)慣是下課前完整給小朋友拉一曲，讓她們深刻認(rèn)識(shí)到小提琴的魅力。

    小海棠趴在桌子上，認(rèn)真看著聶遙，她喜歡這樣的小將軍，站在那里就是所有人的焦點(diǎn)，全身散發(fā)著柔和的光，溫暖而美好。

    小海棠想起電視里那些發(fā)光發(fā)亮的明星們，電視真是這個(gè)時(shí)空最偉大的發(fā)明，他們?cè)谂_(tái)上表演，除了臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾給他們歡呼喝彩，還有遠(yuǎn)在不同地方電視機(jī)前的觀眾，也感受著他們那個(gè)世界的熱烈，為臺(tái)上光芒萬(wàn)丈那個(gè)人歡呼喝彩。

    小海棠想，如果小將軍能跳出這個(gè)小鎮(zhèn)，去電視里的那個(gè)世界展現(xiàn)自己，得到更多的人關(guān)注，喜歡和認(rèn)可，他應(yīng)該會(huì)更溫暖吧。

    也不知道在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的小將軍是何等風(fēng)華。

    “小海棠？”

    聶遙的手在她眼前晃了晃。

    小海棠回過(guò)神來(lái)，咦，人都走光了嗎？

    “下課了，還在走神？”

    小海棠昂著小腦袋看他，“啊，這么快嗎？”

    聶遙搖了搖頭，這個(gè)小家伙半節(jié)課都在走神，也不知道在想些什么。

    “想什么呢？”

    小海棠兩只小rou手背在身后，歪著腦袋繞著他轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，一本正經(jīng)問他：“聶遙哥哥，你有沒有想過(guò)上電視呀？”

    “上電視？”

    小海棠點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們班里的小朋友都喜歡電視里的唱歌跳舞彈樂器的小哥哥，陳雪兒的爸爸帶她去市里看過(guò)演奏會(huì)，她剛剛跟我說(shuō)，演奏會(huì)上那些人拉小提琴還沒有你拉得好聽，更沒有你長(zhǎng)得好看，聶遙哥哥，你長(zhǎng)得這么好看，又這么優(yōu)秀，你不想擁有更多的觀眾，讓更多的人為你喝彩，為你叫驕傲嗎？”

    聶遙被她的話震得懵了會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    小海棠的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這個(gè)小鎮(zhèn)子只是這個(gè)世界上很微不足道的一個(gè)小地方，小將軍學(xué)習(xí)成績(jī)好，小提琴拉得好，什么都好，還長(zhǎng)得這么好看，但是被局限在這里，還要遭人非議，他應(yīng)該是所有人的榜樣，站在更高更大的地方發(fā)光發(fā)亮，讓更多的人看到他的好。

    到時(shí)候一定會(huì)有更多的人喜歡他，理解他，小將軍就會(huì)一直溫暖地笑，還能賺好多好多的錢，過(guò)上更好的生活。

    而不是像現(xiàn)在這樣龍游淺水遭蝦戲。

    聶遙輕輕揉了揉小海棠的小腦袋幫她戴上碎花小帽子，“你這小腦袋怎么長(zhǎng)的，年紀(jì)不大，想法倒是挺多?！?/br>
    小海棠扶著帽子的沿邊，甜甜一笑，“我就是隨口說(shuō)說(shuō)，聶遙哥哥腦袋聰明，想得肯定比我多?！?/br>
    其實(shí)小海棠是真的太懂，真要說(shuō)萌發(fā)這個(gè)念頭的初衷不過(guò)就是：電視里的小哥哥還沒有我家小將軍好看呢。

    “什么都不要想，好好學(xué)習(xí)，乖乖練琴，練好了，哥哥送你個(gè)禮物?！?/br>
    “禮物？”小海棠想到買禮物要花錢，連連擺手，“我會(huì)乖乖的，不要禮物不要禮物。”

    聶遙哪里能不知道她的小腦袋瓜子想什么？

    “放心吧，不花錢?！钡拇_沒有花錢，用個(gè)古銅錢換來(lái)的，開光還需要一點(diǎn)時(shí)間。

    “這樣嗎？”小海棠笑瞇了眼，“那我就勉為其難收下吧，什么時(shí)候送我呀？”

    剛剛誰(shuí)說(shuō)不要來(lái)著？

    “還得過(guò)幾天?！甭欉b微微彎了彎唇角，把她早上給他的可樂打開遞給她，“只能喝一點(diǎn)，不能喝太多?！?/br>
    “哇?！毙『Ｌ碾p手捧著，微微嘬了一小口，滿足地砸吧著小嘴，“好美味?！?/br>
    可樂也是這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)明之一。

    “小海棠，回家啦?！眮?lái)接小海棠的人是葉遠(yuǎn)航。

    小海棠猛喝幾口，迅速把可樂塞到聶遙手里，小聲道：“大哥哥不讓我喝可樂，你替我喝了吧。”

    說(shuō)完邁著小短腿往門口走，“大哥哥我來(lái)啦?！?/br>
    “你的小提琴呢？”

    小海棠往屋里指了指。

    葉遠(yuǎn)航見聶遙也在，手里還拿著他早上買的可樂，笑了笑，“二嬸不讓小海棠喝可樂，你可別偷偷給她喝?！?/br>
    聶遙淡定地喝一口，“不會(huì)。”

    葉遠(yuǎn)航想起了什么，問他：“六年級(jí)的課本你預(yù)習(xí)了嗎？”

    聶遙搖搖頭，“還沒有，正準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去舊書攤找找課本?！?/br>
    葉遠(yuǎn)航又問：“對(duì)了，你有參加過(guò)奧數(shù)的興趣班嗎？”

    好像沒見過(guò)他上課。

    聶遙又搖頭，“沒有?！?/br>
    “那你怎么會(huì)做數(shù)學(xué)摸底考試最后一道題？”

    那是奧數(shù)的題目，也是拉分題，沒上過(guò)奧數(shù)課不可能做得出來(lái)。

    “我同桌有上興趣班，偶爾拿他的課本看看?！甭欉b如實(shí)道。

    葉遠(yuǎn)航已經(jīng)不想問他解題過(guò)程，參加摸底考試的幾百人里，數(shù)學(xué)就他一個(gè)人滿分。

    葉家三兄弟從四年級(jí)開始，徐文麗有意識(shí)拓寬他們的數(shù)學(xué)思維，給他們報(bào)了奧數(shù)興趣班，但他們跟學(xué)小提琴一樣，都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，結(jié)果最后一道拉分題沒有一個(gè)人做得出來(lái)。

    要不是語(yǔ)文的作文題正好是他們不久前的一道作業(yè)題把分?jǐn)?shù)拉回來(lái)，葉遠(yuǎn)航這個(gè)第一很可能已經(jīng)丟了。

    如果說(shuō)之前慶幸自己和聶遙不是一個(gè)年級(jí)，那么現(xiàn)在他們已經(jīng)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，得努力努力再努力才行。

    ……

    葉遠(yuǎn)航的確提醒了聶遙，他六年級(jí)的課程得盡快學(xué)起來(lái)，初中之后也該好好想想未來(lái)的路。