大家互相介紹了一下名字，之后，約翰少校說：我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原本是艾爾頓教授，只是他前天離開了總部，去執(zhí)行重要任務(wù)了。

    慕若菡只覺得一陣失望，想不到費(fèi)了半天的勁，還是沒有見到艾爾頓，她只希望這一切都是好事多磨。

    約翰少校接著說：艾爾頓教授離開之前，已經(jīng)布置了新的工作任務(wù)，請副教授瑞克爾介紹了一下工作任務(wù)。

    瑞克教授是個(gè)中年的男子，他一臉的憔悴，頭發(fā)散亂，黑眼圈非常重，看起來就像是幾天沒睡了。他拖著疲憊的身軀站了起來說：我們今天的任務(wù)是。。。，但是話沒說完，他咕咚一下就暈倒了。

    一時(shí)間所有人都慌作一團(tuán)，另外兩個(gè)助手將他扶了起來，到旁邊的椅子那躺下，確定他只是太累暈倒之后，其中一個(gè)年輕一些的女人過來對大家說：大家好，我是科研助手瑞貝卡。瑞克副教授這兩天一直在實(shí)驗(yàn)室，沒有休息，所以才會(huì)累暈的。我們今天的任務(wù)依然是分離病毒，還有檢測現(xiàn)有的抗體。這是相關(guān)的資料，你們可以拿去看看，等一下我?guī)銈內(nèi)?shí)驗(yàn)室。

    慕若菡看了一下這些資料，又悄悄地看了唐林一眼，發(fā)現(xiàn)他皺了皺眉頭，瑞貝卡也注意到了他的表情，就問道：唐林先生，您覺得有什么問題嗎?

    唐林回答說：你們用的這個(gè)病毒致死率太高了，而且發(fā)作時(shí)間也非常短，和現(xiàn)在流行的喪尸病毒并不一樣。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該講研究重點(diǎn)放在研究喪尸病毒的抗體才對。

    瑞貝卡冷笑了一下：誰告訴你說我們要研究喪尸病毒的抗體?我們現(xiàn)在要研究的是感染性更強(qiáng)的喪尸病毒以及其抗體。

    唐林若有所思地哦了一聲，甚至還對瑞貝卡微微笑了一下，似乎是默認(rèn)了這種設(shè)定，看起來瑞貝卡對他這種態(tài)度也很是滿意，有一種找到了同道中人的感覺，所以也回應(yīng)了一個(gè)溫柔的笑容。

    慕若菡懶得管他們想研究什么，就問道：請問艾爾頓去了哪里，他什么時(shí)候回來?

    他已經(jīng)前往疫情最先爆發(fā)的海島了。約翰少俠懶懶地說。

    慕若菡一聽，嚇了一跳：他去那里做什么?難道要到喪尸身上取病毒嗎?

    那是病毒爆發(fā)的發(fā)源地，所以自然要去那里了，這是流行病爆發(fā)的正常調(diào)查流程，有什么可奇怪。瑞貝卡還是冷笑著說，看起來她就是這樣一個(gè)眼高于頂?shù)娜?，看誰都覺得瞧不起，而且毫不掩飾自己的性格。像這樣的人，其實(shí)倒也蠻真實(shí)的，所以慕若菡對她并沒有反感，而是十分認(rèn)真地對她解釋說：

    病毒的發(fā)源地不是這里，我之所以能來到你們的團(tuán)隊(duì)，就是因?yàn)槲抑啦《镜陌l(fā)源地在哪里。我今天來的目的本來就是想通知艾爾頓教授的，并且希望能夠邀請艾爾頓教授一同調(diào)查。說到這里，她問約翰少校，少校，可不可以讓我聯(lián)系艾爾頓教授?我們應(yīng)該去真正的發(fā)源地才行，現(xiàn)在去海島只是危險(xiǎn)而且完全徒勞。

    還沒等少?；卮?，瑞貝卡搶著懟到：你知道發(fā)源地在哪?吹牛的人我見得多了，來了這兒，就別想魚目混珠，濫竽充數(shù)。

    慕若菡心里吐槽說這個(gè)女孩子知道的成語還真是不少，但是她并沒有表露出來，而是拿出了自己的手機(jī)，給大家播放了她錄下來的最初的兩個(gè)感染者圖爾克和多塔的錄音，里面清楚的說了，他們感染了自己實(shí)驗(yàn)室改造的病毒SVR757。

    聽完了這段錄音之后，瑞貝卡的臉色有些變了，原本還十分不屑的神色逐漸變成了焦慮的神色，而約翰少校原本是心不在焉的坐在椅子上，也變得緊張了起來，問道：你這個(gè)信息的可靠性有多少?

    在我看來自然是非?？煽康模侨绻氪_定，還是應(yīng)該到圖爾克他們的實(shí)驗(yàn)室去看看，找到最初版本的病毒，才是當(dāng)前最重要的事情。而且，我覺得應(yīng)該盡快聯(lián)絡(luò)艾爾頓。慕若菡說。

    約翰少校想了一下，說道：你們稍等一下，我先去和上級說明一下情況。

    他離開之后，瑞貝卡問慕若菡：你是怎么弄到這些錄音的?

    這并不重要。慕若菡回答說，而且我也沒有必要告訴你。

    瑞貝卡白了慕若菡一眼，氣沖沖地坐下看文件，旁邊的瑞克教授喝了兩口水之后，總算醒了過來，還不知道發(fā)生了什么事，有些發(fā)懵。這時(shí)候約翰少校進(jìn)來說：總部那邊說艾爾頓已經(jīng)到達(dá)海島了，但是他們現(xiàn)在可能被困在島上了。

    瑞貝卡杏目圓睜：怎么可能，他不是乘坐直升機(jī)去的嗎?乘坐直升機(jī)回來就行了啊!

    現(xiàn)在島上的情況非常復(fù)雜，他和同去的兩名上尉都被困在了一座建筑之中，根本就到不了直升機(jī)那兒了。

    這么說來，他們現(xiàn)在還算是安全的?慕若菡問道，那我可不可以去找他?

    你?你不是來這兒完成課題研究的嗎?去海島做什么?約翰問道。

    慕若菡說：我希望找到艾爾頓之后，和他一起去圖爾克他們的實(shí)驗(yàn)室。

    約翰點(diǎn)了點(diǎn)頭：也好!那你也一起去吧。