緊接著電話那頭的夏佑一字不落的復(fù)述了遍顏桃桃的手機(jī)號(hào)碼。

    顏桃桃：傷害不大，侮辱性極強(qiáng)。

    同六歲半的羅章超做個(gè)對(duì)比，夏佑三歲半的腦子顯得太過(guò)好使。

    她是“偽天才”，夏佑是“真神童”。

    沉默中夏佑發(fā)起了邀約，“明天過(guò)來(lái)玩嗎？”

    “不行哦?！鳖佁姨腋窒斫鼪r，“明天我要去上幼兒園啦?！?/br>
    良久后，夏佑只是不咸不淡的“哦”了一聲。

    半響沒(méi)聽(tīng)到他開(kāi)啟新的話題，顏桃桃試探的出聲，“那我掛啦，等到幼兒園放假的時(shí)候，我再去找你和章超哥哥?！?/br>
    夏佑沒(méi)掛，兀自問(wèn)道：“哪家幼兒園？”

    “艾倫。”

    “嗯，掛了?！?/br>
    說(shuō)完主動(dòng)切斷了電話。

    是錯(cuò)覺(jué)嗎？顏桃桃覺(jué)得自己剛剛在夏佑的語(yǔ)氣里聽(tīng)到了些微的著急。

    不強(qiáng)烈，但出現(xiàn)在夏佑身上就太過(guò)詫異鮮明。

    顏桃桃愣神的功夫就聽(tīng)到孔竹生的聲音從二樓樓梯處傳來(lái)：“在接電話？”

    他剛走出書(shū)房就聽(tīng)到她的聲音，像是在和誰(shuí)交談的樣子，邁了幾步聲音就斷了，等他走到樓梯口視野開(kāi)闊處，就只看到顏桃桃跪坐在客廳座機(jī)的沙發(fā)旁，拿著座機(jī)聽(tīng)筒。

    顏桃桃回神，把聽(tīng)筒放回原位，仰頭看向二樓的樓梯口處，“嗯啊?！?/br>
    “娃娃親”三個(gè)字不知怎地就浮現(xiàn)在腦海，孔竹生沉聲問(wèn)道：“章超？”

    兩個(gè)人平日相處的時(shí)間就不少了，現(xiàn)在連晚上也要開(kāi)始打電話了？

    孔竹生有點(diǎn)心塞。

    顏桃桃搖頭，“不是章超哥哥，是夏佑?！?/br>
    “夏佑？”

    “對(duì)，好多天之前，就是你給我買電話手表的那天，在章超哥哥家門(mén)口碰到的那個(gè)三歲半的小男孩呀?！?/br>
    孔竹生想起來(lái)了，是那個(gè)漂亮的男孩子。

    果然粘人。

    孔竹生的心塞并沒(méi)有緩解，他覺(jué)得自己的外孫女太招人喜歡了，這自然不是顏桃桃的錯(cuò)，但羅章超和夏佑要都是女孩子，他可能就沒(méi)有那么心塞了。

    于是孔竹生在腦海里搜尋了半天，好不容易才想起了一個(gè)女孩子的名字，問(wèn)道：“莎莎呢？”

    程莎莎是孔竹生唯一聽(tīng)顏桃桃提過(guò)的小女孩的名字了。

    一聽(tīng)到“莎莎”兩個(gè)字，顏桃桃的面色有些古怪，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，她看不清楚孔竹生此刻具體的面部表情，“莎莎怎么了嗎？”

    “有空你可以喊莎莎來(lái)家里玩，或者和莎莎一起出去玩?！?/br>
    “外公……莎莎才一歲?！?/br>
    喊一個(gè)一歲的小朋友來(lái)家里或者一起出去，只怕不是一起玩，而是全程照看了。

    就算顏桃桃愿意，陳嵐兒都不會(huì)愿意。

    孔竹生握拳掩唇干咳了一聲，掩飾著尷尬出聲，“你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，明天不是要去幼兒園么？”

    是的，顏桃桃馬上就要去幼兒園。

    她在幼兒園里肯定能交到更多的朋友，不止男孩，還有女孩。

    這樣想著，孔竹生的心里就舒坦多了，和顏桃桃互道了晚安，又轉(zhuǎn)身回了書(shū)房。

    顏桃桃卻有些心事重重了。

    為什么孔竹生會(huì)突然提起程莎莎？

    是原書(shū)的劇情線在走了么？

    ---

    夏家。

    顏桃桃的感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)，夏佑的確是有些著急的掛了顏桃桃的電話，邁著比平常要快很多的步子去了爺爺夏城泉的臥室。

    夏佑敲了敲門(mén)，片刻后夏城泉一手拿著手機(jī)一手打開(kāi)了門(mén)。

    許是沒(méi)想到敲門(mén)的會(huì)是夏佑，正在打電話的夏城泉愣了下，“夏佑……？”

    夏佑仰頭，淺褐色的眼睛直直望著夏城泉，張了張唇：“我要去念幼兒園?！?/br>
    夏城泉：！??！

    夏城泉目瞪口呆。

    為了能更清楚的聽(tīng)到夏佑說(shuō)話，他下意識(shí)把手機(jī)從耳邊拿開(kāi)，克制著激動(dòng)的情緒，“小佑，你剛剛是跟我說(shuō)……你要去幼兒園？”

    夏佑點(diǎn)頭。

    夏城泉眼眸發(fā)光，“好好好，我馬上去安排，讓你去上幼兒園！”

    夏佑又道：“艾倫幼兒園?！?/br>
    五個(gè)字。

    夏佑又跟自己說(shuō)了五個(gè)字。

    夏城泉激動(dòng)得快要喜極而泣，連連點(diǎn)頭，“好好好，艾倫幼兒園，讓你去上艾倫幼兒園?！?/br>
    聽(tīng)到自己想要的回答，夏佑悶聲說(shuō)了句“謝謝”，然后就轉(zhuǎn)身走了，給還想要跟他說(shuō)上幾句話的夏城泉一個(gè)小小的，冷漠的背影。

    能聽(tīng)到夏佑久違的聲音，夏城泉已經(jīng)足夠開(kāi)心了，直到夏佑的背影消失在視野范圍里，激動(dòng)的心情依舊沒(méi)有平復(fù)，他重新將手機(jī)拿到耳邊，和電話那頭的人分享喜訊，“你聽(tīng)到了沒(méi)有？你聽(tīng)到了吧！小佑剛剛說(shuō)話了！”

    電話那頭的女聲略帶嫌棄的口吻，“聽(tīng)到了聽(tīng)到了，是件大事，你也不至于激動(dòng)成這樣吧？”

    “我都一年沒(méi)聽(tīng)到自己孫子的聲音了，我能不激動(dòng)？”夏城泉占據(jù)有理點(diǎn)，故意壓低聲音責(zé)怪道：“朱荷同志，你對(duì)家人的態(tài)度過(guò)于冷漠，缺乏家庭溫暖，影響社會(huì)和諧，就此，我將對(duì)你進(jìn)行強(qiáng)烈的譴責(zé)，請(qǐng)你深刻反省自己的言行，早日洗心革面，做出改變?！?/br>
    “噗——”朱荷忍不住笑出聲來(lái)，“我怎么冷漠了？夏書(shū)記，證據(jù)呢？”

    “首先，你先斬后奏，沒(méi)同你的丈夫我商量，直接同你的朋友們出去旅游了。其次，你樂(lè)不思蜀，旅行期間沒(méi)主動(dòng)打過(guò)電話過(guò)問(wèn)關(guān)心家庭成員的狀況。最后，身為奶奶在聽(tīng)到自己久未發(fā)聲的孫子說(shuō)話以后，態(tài)度冷淡，讓人心寒。”

    “非得像你那樣咋咋呼呼的，才是不冷淡？”朱荷更樂(lè)了，不客氣的懟道：“夏書(shū)記，你平常在工作場(chǎng)合中不這樣吧？怪丟人的?！?/br>
    “朱荷同志！”

    幾十年的夫妻了，每回拌嘴落下風(fēng)的都是夏城泉，朱荷跳過(guò)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題，突然認(rèn)真的感慨道：“等我過(guò)兩天回來(lái)，一定要去見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)叫顏桃桃的小女孩?！?/br>
    “怎么？”

    “呆子，你覺(jué)得小佑為什么突然要去上幼兒園，還指定了幼兒園的名字？”

    “為什么？”

    “肯定是因?yàn)檫@小女孩唄?！蹦苤付ㄒ患矣變簣@，說(shuō)明是夏佑想要一起的人也在這家幼兒園，“小佑一年前就不說(shuō)話了，也不愿意跟人交流，近期認(rèn)識(shí)了這個(gè)小女孩后，都主動(dòng)找人多少回了？你再仔細(xì)想想，他近期愿意說(shuō)話，哪回不是跟這小女孩相關(guān)？”

    夏城泉醍醐灌頂，“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，你這么一說(shuō)，我也很想見(jiàn)見(jiàn)她了，上回小張說(shuō)她上咱家來(lái)玩了，可惜那會(huì)我不在家，你趕緊回來(lái)，我們一起見(jiàn)見(jiàn)她。”

    說(shuō)到這，夏城泉又聽(tīng)到了“噠噠噠”的腳步聲，視線里，小身影去而復(fù)返。

    夏佑又回來(lái)了。

    夏城泉的反應(yīng)同之前一樣，忙把手機(jī)又從耳邊挪開(kāi)，“怎么了，小佑？”

    “爺爺?！毕挠訂玖寺暎ь^和他四目相對(duì)，“我可以要個(gè)電話手表嗎？”

    “可以，當(dāng)然可以，這沒(méi)什么不可以的，小佑你想要什么，盡管跟爺爺說(shuō)?！?/br>
    別說(shuō)是電話手表了，只要夏佑肯開(kāi)口，任何他有的東西他都愿意給。

    “謝謝。”

    夏佑又轉(zhuǎn)身走了。

    夏城泉再次把手機(jī)挪到耳邊，“朱荷同志，小佑要電話手表，以后我們是不是常?？梢月?tīng)到他的聲音了？”

    “不是。”

    “話不投機(jī)半句多，你別過(guò)幾天了，明天就回來(lái)吧?！?/br>
    “……”

    ---

    顏桃桃去幼兒園了。

    孔竹生和熱情的老師在教室門(mén)□□談，老師熟稔的介紹小孩子剛到幼兒園面對(duì)陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生的心理狀況，勸導(dǎo)孔竹生如果孩子出現(xiàn)哭鬧、排斥上學(xué)都是正常的心理反應(yīng)，并保證他們一定會(huì)用專業(yè)的知識(shí)和態(tài)度來(lái)幫助孩子調(diào)整這些情緒的。

    聽(tīng)老師說(shuō)完，一旁的顏桃桃重重的點(diǎn)頭附和，“外公不用擔(dān)心，快去上班吧?！?/br>
    孔竹生：……

    怎么看顏桃桃都不像是會(huì)有剛剛聽(tīng)到的那些心理問(wèn)題的樣子。

    他回憶起了孔倩妍小時(shí)候去上幼兒園的場(chǎng)景，他沒(méi)有親自去送過(guò)，只是聽(tīng)妻子心疼的念叨，說(shuō)孔倩妍哭著喊著“要mama”，根本不肯去幼兒園。

    這樣看來(lái)，孔倩妍和顏桃桃雖然表達(dá)的方式不一樣，但在對(duì)他的依賴上似乎是驚人的一致。

    反正……妻子當(dāng)年的待遇，他是沒(méi)感受到過(guò)。

    從回憶里抽身，孔竹生板著臉囑咐顏桃桃在幼兒園要乖乖聽(tīng)老師的話，不要調(diào)皮搗蛋后就……三步一回頭的離開(kāi)了。

    好家伙。

    那真是半點(diǎn)舍不得都沒(méi)有。

    顏桃桃去的大班，全部都是五歲左右的小朋友，教室里三五個(gè)小朋友圍著一個(gè)圓桌坐著，好奇的打量著剛進(jìn)來(lái)的新面孔。

    顏桃桃站在講臺(tái)的位置，不待老師開(kāi)口，落落大方的做了個(gè)自我介紹，“大家好，我叫顏桃桃，桃子的桃，希望以后能和大家成為好朋友?！?/br>
    老師怔了下，第一次看到這么外向不怯場(chǎng)的小朋友，繼而滿意的帶頭鼓掌，“大家一起歡迎桃桃加入我們苗苗c班，以后一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起進(jìn)步！”

    艾倫幼兒園，小班稱之“豆豆x班”，中班是“芽芽x班”，大班則是“苗苗x班”。

    在老師的帶動(dòng)下，小朋友都捧場(chǎng)的鼓掌歡迎。

    有成人良好的引導(dǎo)，沒(méi)有先入為主的偏見(jiàn)，顏桃桃很快就融入了新的集體，小朋友們都愛(ài)圍著她。