吧，中午讀報課我替你去班上看看，反正你去了也說不出話來。”

    周嵩扯著嗓子跟學生談了一節(jié)課，這會兒只覺得喉嚨火辣辣地疼，身體疲憊得不行，心情也低落，不想去見那幫兔崽子，便點了點頭。

    中午讀報課時間，一般都是班主任去巡堂、安排事情，今天中午高二三班的教室里沒有老師，學生們也都知道，班主任嗓子啞了，上午的課都沒來上，中午不來也很正常。語文課代表蔣思捷在為大家讀文章，但是后面一些調皮的學生則在嬉鬧，蔣思捷皺著眉頭看了后面一眼，他的好朋友駱陽接收到他的信號，拿著一本書朝一個正在說話的男生頭上扔過去。那個男生被打中，摸著腦袋大聲說：“誰他媽打我？”

    教室里的朗讀聲被打斷了，駱陽有些抱歉地看一眼蔣思捷，說：“我打的，沒看到有同學在讀書，你能不能安靜點？”

    那個男生猛地站起來：“關你什么事？”

    其他同學都看著他倆，好整以暇地等著看熱鬧，班長說：“別吵了?！钡菦]人理他。

    方雋背著雙手從外面踱進來，一看這場面，鼓掌說：“喲，還挺熱鬧，你們周老師不在，你們班要改全武行了？不錯，不錯，來吧，都出來打。打傷了我給出醫(yī)yào費。”

    大家都看著方雋，不知道他怎么進來了，畢竟他連他們的科任老師都不是，不過也有人認識方雋，之前上高一的時候被方雋教過數(shù)學。雖然不是自己的科任老師，吵架的人還是暫時停了戰(zhàn)，畢竟也是老師嘛。

    方雋踱上了講臺，看著蔣思捷說：“我說幾句話?！?/br>
    蔣思捷點點頭，下去了。方雋站在講臺上，虎著臉說：“你們周老師病了，嗓子完全啞了，說不出話，所以委托我來暫時代管你們班。這幾天有什么事可以來找我。剛才吵架的兩個男生出來一下，說說你們?yōu)槭裁闯臣埽俊?/br>
    駱陽和那個男生都跟著出來了，然后將事情經(jīng)過說了一遍。方雋對駱陽說：“沒你的事，進去吧?！瘪橁栠M去了。方雋對剩下的男生說：“原來你不喜歡聽課代表給你們讀書，那么你來吧，你讀得肯定比他好。”

    男生不動，方雋將臉一拉：“你是不想讀還是不會讀？”

    男生說：“我覺得沒必要讀那個，太弱智了！”

    “你叫什么名字，語文成績上次得了多少分？”

    男生不說話。方雋點頭說：“既然你自認為很高明，那么你給我背誦一遍《歸去來兮辭》吧，不用帶序，背出來你就進去上課，背不出來你就去給我朗讀剛才的文章?！?/br>
    男生張了張嘴：“那是高一學的，忘了！”

    方雋張嘴：“余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，缾無儲粟……”滔滔不絕地將《歸去來兮辭（并序）》全背了，那個男生目瞪口呆地望著方雋。

    方雋聳肩說：“我大學畢業(yè)三年了，上高一是十年前的事，我還是教數(shù)學的，你覺得你去年學的就記不得了是理由嗎？好了，小伙子，上去給大家朗讀文章吧?！闭f著將手放在對方背上，推著人上了講臺，對全班說：“這位同學要為大家朗讀文章，課代表將剛才那篇文章拿上來吧。大家鼓掌歡迎。”

    男生在掌聲里漲紅了臉，接過蔣思捷的書，咬咬牙，開始讀了起來，讀了大概兩分鐘，下課鈴響了，方雋說：“好了，今天就到這里吧。你覺得給大家讀書的感覺怎么樣？很輕松嗎？如果你在上面讀書，有人在下面說話，你怎么想？將心比心，這么大的人了，對他人最起碼的尊重還是要有的。這句話對其他同學也是一樣的，不管是對同學，還是老師，都要有最起碼的尊重。你們都學了物理，知道力的作用是相互的，用在生活中也一樣，你尊重他人，別人自然也會尊重你，反之亦然。好了，就啰嗦到這里，你們上課吧?！?/br>
    方雋這下在高二三班出了名，數(shù)學老師還能背那么長的抒情小賦，簡直是牛人啊，是以大家對他都特別服氣。第二天，背書的事周嵩也知道了，這時他的嗓子已經(jīng)好了許多，說得出話了，他十分驚奇地對方雋說：“沒想到你深藏