第660章
書(shū)迷正在閱讀:網(wǎng)游之混沌至尊、糖都給你吃、別作、佛系女配的求生日常、整個(gè)門派都在互飆演技、首輔見(jiàn)我應(yīng)如是、重生歡姐發(fā)財(cái)貓、合約夫夫、這世界你最可愛(ài)、首富剛上幼兒園
亞朗本來(lái)不想收的,但見(jiàn)到耿鬼這個(gè)樣子,他便伸手接了過(guò)來(lái)。 見(jiàn)到對(duì)方收下了禮物,耿鬼這下才徹底放下心來(lái)。 它剛轉(zhuǎn)過(guò)身,又突然想到了一件事,回頭叮囑道:“口桀!” 亞朗答應(yīng)道:“嗯,我答應(yīng)你,不會(huì)和他說(shuō)這件事的?!?/br> 耿鬼點(diǎn)了點(diǎn)頭,它解決了心中的一件大事,這才放心的回到了胡楊身邊。 在世界樹(shù)上發(fā)生的這件事胡楊不得而知。 等他醒來(lái)的時(shí)候,外面的天已經(jīng)徹底暗了下來(lái)。 亞朗和路卡利歐坐在他的對(duì)面,見(jiàn)他醒來(lái),亞朗遞過(guò)來(lái)一份簡(jiǎn)單的食物。 胡楊禮貌的接過(guò),隨口道了聲謝。 等胡楊吃完,亞朗才開(kāi)口問(wèn)道:“胡楊,可以和我說(shuō)說(shuō)未來(lái)的事嗎?” “當(dāng)然可以!”胡楊喝了口水,見(jiàn)亞朗很感興趣的樣子,便開(kāi)始跟他講述起了未來(lái)的樣子。 那是一個(gè)人類能夠和寶可夢(mèng)和平共處的世界,人類將它們的名字從“魔獸”,更改為了“寶可夢(mèng)”,制造了一種能夠?qū)⑺鼈兪赵谏磉?,方便攜帶的工具,工具的名字叫做精靈球。 亞朗安靜的聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)的提出自己的問(wèn)題。 胡楊也不嫌棄,和一群寶可夢(mèng)圍成一個(gè)圈,像講故事那樣,繼續(xù)對(duì)亞朗說(shuō)起了未來(lái)。 講到興頭,他還提到了自己在豐緣地區(qū)的沙漠遺跡中,看到了亞朗給他留下了相關(guān)信息的事。 不過(guò),說(shuō)到最后,胡楊突然想起了一件事。 他看向亞朗,問(wèn)道:“對(duì)了,你之后打算回歐魯?shù)吕食菃???/br> 亞朗并沒(méi)有立刻回答,他思索片刻,開(kāi)口道:“在一千年后,歐魯?shù)吕食堑臍v史中,我和路卡利歐是犧牲了,對(duì)嗎?” 胡楊怔了怔,點(diǎn)頭道:“對(duì)?!?/br> 亞朗若有所思,他想到之前耿鬼說(shuō)的那些話,輕聲道:“我知道了?!?/br> “什么?”胡楊愣了一下。 但亞朗并沒(méi)有給出明確的回答,而是從上到下的打量了他一番,開(kāi)口問(wèn)道:“你……對(duì)波導(dǎo)感興趣嗎?” 身為波導(dǎo)的使者,亞朗銘記著自己的職責(zé)。 除了到處旅行幫助其他需要幫助的人類和寶可夢(mèng)以外,還要把波導(dǎo)之力傳授給能夠使用波導(dǎo)的人,將這份力量,與它所承載的事物一直傳承下去。 而面前的這個(gè)少年,無(wú)論是心性還是能力,都滿足成為波導(dǎo)使者的條件。 聽(tīng)到了亞朗的這句話,胡楊的注意力瞬間被轉(zhuǎn)移,他露出了感興趣的目光,問(wèn)道: “我也能學(xué)會(huì)波導(dǎo)之力嗎?” 見(jiàn)到他這個(gè)樣子,亞朗笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以,只是……” 他頓了頓,面上有些疑惑:“你體內(nèi)有一股很龐大的波導(dǎo)之力。” 那種程度,完全不像是一個(gè)沒(méi)有掌握波導(dǎo)的新人。 波導(dǎo)是生物身上一種非常特殊的精神能量,修行的時(shí)間越長(zhǎng),那股能量也就越龐大。 當(dāng)能量龐大到一定程度的時(shí)候,那個(gè)生命就能夠獲得一些神奇的力量。 比如感知四周的環(huán)境、將波導(dǎo)之力凝聚成實(shí)體來(lái)攻擊對(duì)手,又或者是形成屏障,阻擋攻擊。 聽(tīng)到這話,胡楊也有些奇怪。 路卡利歐之前也說(shuō)過(guò)他體內(nèi)的波導(dǎo)能量很龐大。 面對(duì)疑惑的亞朗,胡楊搖了搖頭:“我也不知道是什么情況?!?/br> 有沒(méi)有一種可能,他是練習(xí)波導(dǎo)的天才呢? 亞朗陷入了思索,片刻后,他將自己那副用來(lái)練習(xí)波導(dǎo)的手套遞了過(guò)去,道: “戴上它,接下來(lái)我會(huì)教你如何感受波導(dǎo)并學(xué)會(huì)cao控它?!?/br> 第三百九十七章 在世界樹(shù)練習(xí)波導(dǎo)的日子 修行一途,于普通人來(lái)說(shuō)困難重重。 雖然萬(wàn)物皆有波導(dǎo),但大部分生物都無(wú)法靠著自己的力量去看到它、使用它。 這個(gè)階段,就需要通過(guò)輔助工具來(lái)進(jìn)行修行,比如說(shuō)具有“引出”作用的手套或權(quán)杖。 在開(kāi)始之前,亞朗詳細(xì)的將這些需要注意的內(nèi)容告知了胡楊,見(jiàn)他聽(tīng)進(jìn)去了,才繼續(xù)道: “接下來(lái)閉上眼睛,仔細(xì)感受那股力量,用心去看周圍的事物?!?/br> 按照著亞朗的教學(xué),胡楊緩緩的閉上了眼睛。 亞朗的聲音回蕩在耳邊。 胡楊“睜眼”,卻發(fā)現(xiàn)自己正站在一片黑暗的空間當(dāng)中。 亞朗的聲音繼續(xù)傳來(lái):“集中精神,去看你想看的事物?!?/br> 想看的事物…… 一直以來(lái),他都無(wú)法和古月鳥(niǎo)進(jìn)行直接的交流,大多情況下都是在雞同鴨講。 波導(dǎo)之力的本身就具有心靈感應(yīng)的能力,可以通過(guò)波導(dǎo)的方式,來(lái)傳達(dá)彼此的想法與意念。 如果他能夠成為亞朗那樣的波導(dǎo)使者,一定就能夠和古月鳥(niǎo)進(jìn)行直接的交流了吧? 想到這里,胡楊的內(nèi)心瞬間出現(xiàn)了一個(gè)明確的目標(biāo)。 也許是感受到了訓(xùn)練家的想法,在湖水里叼東西的古月鳥(niǎo)猛地抬起頭,朝著他飛了過(guò)來(lái),落到了胡楊的面前。 胡楊碰了一手的水,但卻并沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。 他抱著古月鳥(niǎo),明確了古月鳥(niǎo)的位置后,將注意力全部集中到了它的身上。 練習(xí)用的手套上此時(shí)散發(fā)出了淡淡的藍(lán)色光芒,波導(dǎo)集中在古月鳥(niǎo)身上,下一秒,胡楊就在那片黑暗的空間中看到了添加了黑白濾鏡的古月鳥(niǎo)。