捏著那部華為手機，黎云的意識有些飄。她記起來那天晚上的一些細節(jié)。比如，她看著手機過馬路，聽到了身后的叫喊，回過頭，就見到了李叔；又比如，她被李叔撞開，摔在地上，手中的手機就此飛了出去……那個司機并非惡棍，撞了人，跳下車，整個人都蒙了，不知所措，就傻站著，像尊雕塑。近看，就會發(fā)現(xiàn)他在輕輕顫抖。她當(dāng)時也蒙了，呆呆坐在地上，看著李叔的尸體，忘了移開視線。是那位認(rèn)識李叔的小陳追了上來，她大叫著，喊著叫救護車、叫警察，自己就撥通了急救電話。當(dāng)時，那個司機也想要打電話來著。他被小陳的喊聲驚醒，返回車內(nèi)拿手機。他的手機似乎是掉在了車座地下，他掏了半天，掏出來后，因為手抖還是怎么的，手機又掉在地上……是的，就是這樣……這應(yīng)該是那個人的手機吧？他們兩個人的手機都掉在了地上。黎云整理完記憶，揉了揉太陽xue。難怪她這一整天都在李叔家里，沒去上班，卻沒被公司找。她想要聯(lián)系一下上司，又苦笑著意識到自己的手機沒了，也沒座機，沒用紙筆記錄下上司的電話號碼，現(xiàn)在這種情況，她根本沒辦法聯(lián)系人。她嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。她手邊倒是有一部別人的手機。黎云拿起那部手機。她按下電源鍵，屏幕并沒有亮起。她長按了幾秒，跳出了低電量的提示。黎云家里沒有華為的充電器，她只能先將手機放在一邊。她肚子叫起來，饑腸轆轆。手機不能用了，又耽誤了那么多時間，黎云想要直接到樓下的一些小店吃點東西。她在包內(nèi)找了找，找到了錢包。但錢包里只有銀行卡，沒有現(xiàn)金。她現(xiàn)在渾身上下就連一枚硬幣都沒有。黎云有些窘迫?，F(xiàn)在要去銀行取錢……她想想最近的atm機位置，放棄了。家里還有電腦。支付寶賬戶能用網(wǎng)頁付款……哦，對了！掛失！她的手機要是被別人拿去了，里面那么多賬戶記錄……要掛失又要打電話……黎云頭疼起來，連忙跑進了書房，打開了書桌下電腦主機的電源。電腦很快啟動。黎云打開瀏覽器，輸入了支付寶，直接搜索。搜索結(jié)果中的第一個就是官網(wǎng)。她握住了鼠標(biāo)，還沒有將鼠標(biāo)移動到那一行標(biāo)題上，就聽到了打印機的聲響。就在電腦顯示器邊上，打印機自己啟動了。電源打開，紙張開始輸入。黎云怔了怔，看了眼開始欄中的程序窗口。她并沒有打開辦公軟件，上次打印東西還是一周之前，那次打印很順利，沒有卡紙，也沒有出錯。照理，打印機不該這樣直接啟動，并開始工作。黎云檢查了一下電腦，發(fā)現(xiàn)打印機都沒有連上電腦。是接受錯了信號，收到了附近鄰居的打印命令嗎？黎云這么猜想著，看向了緩緩?fù)鲁龅募垙?。咔嗤咔嗤咔嗤……伴隨著噴墨的聲音，紙張一點點從出口延伸出來。黎云看到了學(xué)生時代常見的作文格子。似乎真的是接收錯了信號。她用這臺無線打印機也有一年多了，第一次碰到這種情況。隔壁鄰居是個三口之家，有個念小學(xué)的孩子。或許就是他們新買了同一型號的打印機，信號弄錯了……紙張已經(jīng)吐出來一截。黎云瞄見了作文題目：《我的人生計劃》。黎云一邊打開支付寶的官網(wǎng)主頁，一邊想起了自己以前寫的作文。小學(xué)的時候，她就寫過這個題目。這題目對小學(xué)生來說，有些太嚴(yán)肅了。但那次寫作其實不算是寫作文。他們班那次期終考試成績特別糟糕，全科目都年級墊底，身為班主任的語文老師大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了一通之后，讓他們每個人寫下自己的人生計劃，還必須倒著寫，先定下一個人生目標(biāo)，然后寫下要達成這一目標(biāo)得在幾歲做到什么……這是他們的暑期作業(yè)。他們需要查資料，完成這篇作文：想做科學(xué)家的，就去弄清楚怎么當(dāng)個科學(xué)家；想當(dāng)明星的，也得弄清楚怎么才能演電視、演電影……而所有這些，都得追溯到他們小學(xué)的這一年，追溯到他們該怎么對待小學(xué)的學(xué)業(yè)。放現(xiàn)在來看，這是很有意義、也很現(xiàn)實、很殘酷的一項作業(yè)。那位快要退休的語文老師的確夠敬業(yè)，對每一份作業(yè)都做了批改，將每個學(xué)生不切實際的妄想都砍得七零八落。他們中的某些人，在那一年就被確定了絕對不可能完成自己的夢想。當(dāng)然，課堂上也有溫情的時刻。想要當(dāng)大熊貓的同學(xué)可以去研究生物；想要養(yǎng)外星人的同學(xué)可以去研究天文；當(dāng)科學(xué)家拿不了諾貝爾獎，也可能研發(fā)出未來人們生活中必備的某件物品；當(dāng)演員成不了大明星，也不是不能在觀眾中混個眼熟，當(dāng)個金牌龍?zhí)住m然讓一群天真的小孩理解這種話，非常扎心就是了。因此開始奮斗的同學(xué)也有一些。那些目標(biāo)堅實，沒有那么多孩子式妄想的學(xué)生，通過努力，有很高幾率能達成自己的人生目標(biāo)。黎云想到了自己。她放在鍵盤上，輸入密碼的手慢慢停了下來。她那時候就想要參軍，當(dāng)個女軍人。她也去查了，當(dāng)一名優(yōu)秀女軍人應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，該達到怎樣的條件。那是她頭一次知道軍人分為很多種，就是海陸空三軍內(nèi)部都分了很多小兵種。她還查了一些網(wǎng)上能找到的受表彰的女性軍人的事跡，看過她們從小到大的履歷……咔嗤咔嗤……紙張被吐出來更多的部分。黎云下意識瞟了一眼。她看到了占據(jù)了作文格子的字跡。筆跡雖然稚嫩，但已經(jīng)開始有棱有角。黎云愣住了。她看到了首段中的“軍人”兩個字。那些字跡也因為這兩個字而變得熟悉。差不多就是從這篇作文開始，她的字被語文老師夸獎，稱她寫的字在小孩中算得上凌厲，認(rèn)真練一練，會非常好。她也是從那時候開始，堅定了決心，開始鍛煉自己的身體，開始朝著童年模糊的目標(biāo)進發(fā)。雖然結(jié)果不如人意，但她的確努力了很久。整個學(xué)生時代，都可以說是在為此努力著……她不可能忘記這一切的起點。黎云恍惚地看著那張紙不斷延伸。她從童年回憶中驚醒過來，猛地站起來，震驚地看著那張紙。為什么她小學(xué)的作文會出現(xiàn)這里？