不當(dāng)“學(xué)霸”也能進(jìn)名校

    你一定會(huì)認(rèn)為，只有“學(xué)霸”或是“競(jìng)賽達(dá)人”才更容易被美國(guó)名校青睞。其實(shí)不然，仙林外校的茅矛用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，不當(dāng)“學(xué)霸”，照樣能進(jìn)美國(guó)名校，而且是被美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、卡耐基梅隆大學(xué)、南加州大學(xué)等8所知名高校同時(shí)看中。那么，茅矛同學(xué)憑什么能如此打動(dòng)8所美國(guó)名校呢？那還得從頭說(shuō)起。

    茅矛生長(zhǎng)在一個(gè)軍人的家庭，不看別的，光是看名字里的“矛”字，便足可窺見(jiàn)茅爸爸對(duì)女兒擁有堅(jiān)毅品格的期待?？梢哉f(shuō)，茅爸爸從小對(duì)茅矛實(shí)行的就是軍事化管理，對(duì)她的教育很?chē)?yán)厲，比如早晨必須按時(shí)起床，不整理好被子不準(zhǔn)出房間；吃飯的時(shí)候要等長(zhǎng)輩先吃，自己才可以動(dòng)筷子等。這些看似微小的生活細(xì)節(jié)卻對(duì)茅矛的性格養(yǎng)成產(chǎn)生了非常大的影響，這讓茅矛的個(gè)人修養(yǎng)不同于一般的同齡人。

    和許多家庭一樣，茅爸爸很注重對(duì)孩子特長(zhǎng)的培養(yǎng)，他讓茅矛選擇了自己喜歡的鋼琴。小時(shí)候，茅爸爸要求她每天練琴4小時(shí)，就算茅爸爸出門(mén)不在家，也絕不允許她偷懶。一次，茅爸爸出門(mén)后，茅矛心想，反正爸爸出去了，不如偷一下懶，于是打開(kāi)電視開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，等爸爸快回來(lái)時(shí)趕緊裝作練琴的樣子。誰(shuí)知，茅爸爸一進(jìn)門(mén)就勃然大怒，嚴(yán)厲地呵斥了她一頓。原來(lái)，茅爸爸出門(mén)后十分鐘沒(méi)有直接下樓，而是在門(mén)口待了十分鐘，就是為了聽(tīng)聽(tīng)她到底有沒(méi)有練琴。那一頓呵斥，讓她至今難忘，也因此讓她在今后的生活中，不管做什么事情，都養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的習(xí)慣，絕不抱僥幸心理。

    在仙林外校，茅矛就讀的并不是國(guó)際班，而是普通高中班。她一邊備戰(zhàn)著高考，一邊復(fù)習(xí)著sat和托福，雖然看著很忙碌，但茅矛卻游刃有余?！跋闪滞庑５男Ｓ?xùn)是‘順其自然’，意思是興趣是最好的老師。對(duì)于我而言，英語(yǔ)就是我的愛(ài)好?！泵┟@樣說(shuō)。她不是學(xué)霸，但卻是學(xué)習(xí)中的“有心人”。無(wú)論是看美劇，還是聽(tīng)音樂(lè)，甚至在大馬路上看到英文廣告牌，她都會(huì)留心注意，遇到有不認(rèn)識(shí)的詞匯、語(yǔ)法就會(huì)記在手機(jī)里，直到弄懂弄通為止。她零碎時(shí)間里整理出的英文單詞，足以彌補(bǔ)英語(yǔ)課堂里的詞匯量的空缺，一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大，英文水平直線上升?！爸灰朴谟^察，時(shí)時(shí)處處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這樣一點(diǎn)一滴的積累，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步確實(shí)很大，所有的東西都在潛移默化地改變著自己?！泵┟f(shuō)。

    茅矛還有一次最得意的經(jīng)歷，那也是茅爸爸對(duì)女兒的一次“放養(yǎng)”。16歲那年的暑假，茅矛一個(gè)人開(kāi)始了在云南和西藏的徒步旅行。途中，16歲的她遇到了很多意想不到的恐懼和困難，但她憑借自己堅(jiān)韌不拔的性格，一路克服了種種困苦磨難，終于完成了那次為期2個(gè)月的“成人”之旅，也讓她在感動(dòng)、淚水、感悟中成長(zhǎng)。

    茅矛把自己獨(dú)立、自律、做事有規(guī)律的生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣都寫(xiě)在了留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)中，雖然很簡(jiǎn)單很平凡，但展示了一個(gè)真實(shí)的她，反映了她成長(zhǎng)歷程的特征，成為文書(shū)中的亮點(diǎn)?！坝幸淮蚊嬖囀且砸曨l的方式進(jìn)行的，面試官是一位美國(guó)阿姨，她說(shuō)她正在歐洲出差?！泵┟f(shuō)，說(shuō)是面試，實(shí)際上大部分時(shí)間是在聊天，“我循著她的話(huà)題談了自己的感受，沒(méi)有刻意去背誦什么，在輕松的氛圍中有說(shuō)有笑，聊得很愉快?！泵嬖嚱Y(jié)束時(shí)，面試官阿姨給了茅矛極高的評(píng)價(jià)，獲得offer就成了順理成章的事。茅矛就是這樣贏得了美國(guó)8所名校的青睞，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)在學(xué)生的成績(jī)基礎(chǔ)上，更重視學(xué)生自身能力、成長(zhǎng)經(jīng)歷和與眾不同的個(gè)性特點(diǎn)。

    其實(shí)，叩開(kāi)名校大門(mén)并不難，難的是做個(gè)“有心人”。而這一切，用茅矛自己的話(huà)說(shuō)，自己之所以被8所名校錄取，完全是“細(xì)節(jié)取勝”。的確，不當(dāng)“學(xué)霸”，能用“細(xì)節(jié)”來(lái)塑造自己的人，也能叩開(kāi)成功之門(mén)。