“老師布置了家庭作業(yè)，要家長(zhǎng)一起完成。”問(wèn)了宋周周的保姆，才知道是怎么回事。宋周周的家長(zhǎng)太忙了，小朋友從小懂事，也不會(huì)鬧宋蕓瀾和周軼安，就把所有事情都悶在心里面。

    她也可以讓保姆和她一起完成作業(yè)，可是保姆完成的作業(yè)，和家長(zhǎng)一起完成的作業(yè)意義哪里一樣呢

    宋子悅詢問(wèn)段景年“你的畫室能借小朋友用一下嗎”

    除了宋子悅之外，可沒(méi)有第二個(gè)人能進(jìn)段景年的畫室。

    段景年看著哭得鼻涕泡都冒出來(lái)的宋周周，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    雖然他不是很想，但是看在宋子悅的面子上，就讓借她用一下好了。

    “你姨父畫畫超厲害的，周周你可是找對(duì)人啦我和你說(shuō)，你姨父是大畫家喔”宋子悅用崇拜的語(yǔ)氣說(shuō)起段景年，宋周周原本哭得上氣不接下氣，聽她這么一說(shuō)，總算是止住了哭泣。

    宋周周擦了擦眼淚，問(wèn)“真的嗎”

    宋子悅認(rèn)真地點(diǎn)頭，“真的騙你我是小狗”

    段景年咳嗽了一聲，接收到宋周周小朋友仰慕的眼神，不自在地移開視線。

    不管什么時(shí)候，宋子悅對(duì)他都這樣有信心。

    畫室里，畫具一應(yīng)俱全。

    段景年裁了一張白紙，鋪在地上，方便小豆丁畫畫。

    “周周想畫什么”宋子悅看向坐在地毯上的宋周周。

    段景年給她們拿來(lái)蠟筆，這種蠟筆無(wú)毒可洗，原先是要送給希望小學(xué)的小朋友的。

    宋周周說(shuō)“我想畫花花?！?/br>
    她指的是樓下種的玫瑰花。

    宋子悅挑了一支紅色的蠟筆，放進(jìn)宋周周的手里，從她的身后圈住她，握住宋周周小小的手，跟她一起在白紙上涂抹。

    段景年還在收拾剛剛因?yàn)榉耶嬀叨獊y的東西，轉(zhuǎn)頭就看到了一幅美好的畫面。

    陽(yáng)光正好，灑在她們兩人的身上。

    宋子悅的長(zhǎng)發(fā)半挽，鬢邊垂下的一縷頭發(fā)落在宋周周的臉頰旁邊，宋周周撓了撓臉，仰頭去看宋子悅。

    宋子悅把頭發(fā)挽到耳后，抱歉地笑了笑，宋周周紅著臉，縮進(jìn)宋子悅的懷里，低頭專心畫畫。

    在婚后的這些年里，宋子悅和他初見時(shí)有了一些變化，她成熟了很多，也變得溫婉動(dòng)人，收起了自己的鋒芒。

    以前的宋子悅或許會(huì)任性，愛耍小性子，還經(jīng)常干一些氣人的事情，比如她某一天無(wú)聊起來(lái)，突然跟他說(shuō)“景年，我們好像從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，不如我們吵一次架吧”

    段景年疑惑“吵什么架”

    宋子悅“今晚你睡客廳吧。”

    好家伙，段景年當(dāng)晚就把宋子悅摁在客廳的沙發(fā)上教訓(xùn)了一頓，然后兩人一起睡沙發(fā)了，睡得宋子悅第二天起來(lái)腰酸背痛。

    雖然段景年也一樣全身疼痛，但他精神比宋子悅好多了。

    宋子悅采陰補(bǔ)陽(yáng)的小妖精。可惡

    段景年說(shuō)這是因?yàn)樗粣坼憻?，然后拉著宋子悅每天晨跑半個(gè)小時(shí)，飯后也要散半個(gè)小時(shí)的步。

    “姨媽，這是什么花花”宋周周問(wèn)。

    宋子悅“玫瑰花?！?/br>
    宋周周沉默了片刻，“是樓下種的那種花花嗎”

    宋子悅“是啊?！?/br>
    她回答得理所當(dāng)然。

    宋周周不再說(shuō)話了。

    段景年收拾好了自己的東西，走近她們，才知道為什么宋周周小朋友不再說(shuō)話了，他看了宋子悅畫的“玫瑰花”也會(huì)沉默。

    宋子悅感覺到段景年的視線，松開宋周周的手，直起腰來(lái)，看向段景年，笑瞇瞇地說(shuō)“不好看嗎”

    段景年在她對(duì)面坐下，兩人之間隔著一個(gè)宋周周和一張畫了一朵大紅花的畫紙。

    “好看?！倍尉澳晏暨x了一支比宋周周那支蠟筆要淺一點(diǎn)的蠟筆，“只不過(guò)還缺了一點(diǎn)東西。”

    然后寥寥幾筆，就勾勒出玫瑰花的輪廓，在她們涂抹的大片紅色中，畫出了花瓣深淺。

    像是給這幅畫加入了靈魂。

    “我說(shuō)你的姨父是大畫家，我沒(méi)騙你吧”宋子悅驕傲地挺起胸膛。

    宋周周吸了吸鼻子，崇拜地看著段景年，“姨父真厲害”

    段景年嘴角微微翹起。

    宋子悅?cè)嗔巳嗨沃苤艿念^發(fā)，鼓勵(lì)道“我們一起畫啊?！?/br>
    宋周周也有了自信，拿起畫筆在紙上大膽涂抹。

    不管她們畫成什么樣子，段景年都有辦法救回來(lái)。

    宋周周畫的奇怪線條在段景年的手下變成了一個(gè)小精靈，飛舞在花叢中。

    宋子悅像是故意給段景年搗亂一樣，這里涂一下，那里涂一下。段景年也不在意，把宋子悅涂抹的色彩變成了一個(gè)奇幻的世界。

    最終的畫作像是花中精靈的世界，充滿了童趣和奇幻色彩。

    宋周周心滿意足地抱著畫回家了。

    在小朋友被接走后，剛剛故意搗亂的宋子悅被段景年摁在地毯上親。

    “嗯為什么搗亂”段景年盯著她。

    宋子悅躺在長(zhǎng)毛地毯上，一雙笑眼里只有他的身影。

    “因?yàn)槲抑滥阌卸鄥柡Π??！?/br>
    段景年的食指勾起她的長(zhǎng)發(fā)，黑發(fā)纏繞著他的手指。

    宋子悅“很久沒(méi)有看你畫畫了?！?/br>
    段景年沒(méi)有說(shuō)話，而是在她身旁躺了下來(lái)，和她一起看著天花板上的浮雕。

    “是因?yàn)楹臀以谝黄?，讓你花費(fèi)了太多的時(shí)間在我的身上，所以減少了你自己的時(shí)間嗎”宋子悅沒(méi)有提起這個(gè)話題，不是因?yàn)樗龥](méi)有察覺到，而是她一直找不到合適的時(shí)候。