錄完了新一期的《生存挑戰(zhàn)》, 馮梓懿回家當(dāng)天，就碰上了在客廳里看動(dòng)畫(huà)片的樹(shù)苗。

    正在做飯的樊子晴放下了手里的鍋鏟，像看到英雄一樣，從廚房里跑了出來(lái)，“你可算回來(lái)了, 快救救我……”

    兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn), 樊子晴好像瘦了一圈，可憐巴巴地看了眼坐在沙發(fā)上的小魔王，一肚子苦水沒(méi)辦法說(shuō)。

    馮梓懿抱著懷里的樊子晴, 瞥了眼樹(shù)苗的方向, “怎么了？樹(shù)苗不聽(tīng)話(huà)嗎？”

    話(huà)涌到嘴邊, 可樊子晴還是說(shuō)不出口, 只是無(wú)奈地?fù)u搖頭, “不是不聽(tīng)話(huà), 是……哎呀，我也不知道怎么跟你說(shuō)?！?/br>
    樹(shù)苗扭過(guò)身子, 眨巴著一雙水汪汪的大眼, 問(wèn)：“晴姨，是我哪里做得不好嗎？”

    “不不不，你做的很好, ”樊子晴連忙解釋?zhuān)戳丝瓷磉叺鸟T梓懿, 說(shuō), “要不這樣吧, 今天晚上讓叔叔教你寫(xiě)作業(yè)？”

    樹(shù)苗重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”

    馮梓懿最喜歡小樹(shù)苗了，隔三差五就給她準(zhǔn)備精致的小禮物，姜舒生氣的時(shí)候，只要他在，絕對(duì)是第一個(gè)沖在前面替她擋槍。

    樹(shù)苗也很聽(tīng)馮梓懿的話(huà)，一口一個(gè)叔叔叫得比誰(shuí)都親。

    上大班之后幼兒園就開(kāi)始教知識(shí)了，簡(jiǎn)單的加減法、26個(gè)英文字母，都在為上小學(xué)打基礎(chǔ)。

    聽(tīng)說(shuō)馮梓懿要回來(lái)，早兩天樹(shù)苗就嚷嚷著要來(lái)找他，順帶著把學(xué)校的作業(yè)也帶來(lái)了。

    吃完飯后，樊子晴出門(mén)散步，留馮梓懿和樹(shù)苗兩個(gè)人在家學(xué)習(xí)。

    幼兒園的知識(shí)有什么難教的？自己可是雙料碩士，今年說(shuō)不定還能考上博士。

    掏出幼兒園發(fā)的那一本練習(xí)冊(cè)，馮梓懿指著上面的數(shù)學(xué)公式，說(shuō)：“1 1等于幾呀？”

    樹(shù)苗拿著筆在紙上畫(huà)了兩根豎線(xiàn)，“11?！?/br>
    ？？？

    馮梓懿：“1后面是幾？”

    樹(shù)苗：“2?！?/br>
    馮梓懿：“所以1 1等于……”

    樹(shù)苗又寫(xiě)了一遍剛才的數(shù)字，“等于11?！?/br>
    馮梓懿胸口一疼，“為什么等于11？”

    換了一張紙，樹(shù)苗重新寫(xiě)了兩個(gè)“1”然后慢慢把它們拼在了一起……抬頭看了眼坐在身邊的馮梓懿，一臉天真地眨巴著眼睛，問(wèn)：“就是這樣加在一起的?！?/br>
    算了算了，不教數(shù)學(xué)了。

    掏出英語(yǔ)課本，還是教點(diǎn)自己比較擅長(zhǎng)的比較好。

    馮梓懿：“這個(gè)大寫(xiě)的字母念w，來(lái)，念一遍?！?/br>
    樹(shù)苗認(rèn)真地靠在桌子旁邊，摳著小手道：“大不扭?！?/br>
    指著旁邊的字母，馮梓懿又問(wèn)：“w的小寫(xiě)字母念什么？”

    猶豫了一會(huì)，樹(shù)苗奶聲奶氣地回：“小不扭。”

    ？？？

    我的救，救心丸……

    馮梓懿突然理解樊子晴為什么崩潰了，樹(shù)苗這樣的理解能力，是個(gè)人都要崩潰啊！

    關(guān)鍵還不是樹(shù)苗故意犟嘴，是她真的就是這么想的，乍一聽(tīng)……還真的是有理有據(jù)、無(wú)法反駁的那一種。

    完了，自己這個(gè)碩士也教不會(huì)孩子了，咋整？

    晚上睡覺(jué)的時(shí)候，馮梓懿只是靜靜地握著樊子晴的手，樊子晴也不說(shuō)話(huà)，同樣沉默地躺著。

    教孩子學(xué)習(xí)好累，突然不想生了怎么辦……

    馮梓懿：“以后咱倆的孩子，學(xué)習(xí)交給誰(shuí)？”

    樊子晴：“我也不知道，教孩子好累啊?！?/br>
    馮梓懿扭過(guò)頭，問(wèn)：“要不，咱們晚點(diǎn)要孩子？等樹(shù)苗長(zhǎng)得大點(diǎn)讓她教？”

    樊子晴抿抿唇，把手縮了回來(lái)：“同意。”

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