，我也想聽爸爸的話。”

    好發(fā)愁呀。

    左邊是爸爸，右邊是哥哥，四歲的小寶寶左看右看，兩邊都想要。

    頌然忍不住笑了，在他額頭上輕啄了一口：“沒關(guān)系的，你想啊，哥哥不是就住在對門嗎？新阿姨來了，哥哥也不會搬走，哪天布布想哥哥了，過來敲一敲門，哥哥就邀請你進來做客，咱們還像這幾天一樣，涂顏色、聽故事、洗香香?！?/br>
    布布一聽可以作弊，頓時眉開眼笑，撲到頌然耳邊興奮地說：“那我天天都溜出來找你，不讓爸爸知道，好不好呀？”

    “好好好！”

    頌然滿口答應(yīng)，和布布勾了勾小指頭。

    吃完早餐，布布與頌然一起下樓，爬上單車后座，扮演一個威風凜凜的小將軍，指揮哥哥騎出一條s型軌跡，朝幼兒園穩(wěn)步行進。

    路過涂鴉墻的時候，布布指著一排五彩繽紛的幾何圖形，字正腔圓地念道：“正方形，長方形，圓形，三角形，梯形！”

    “布布真棒，每一個都念對了！”

    頌然夸獎他。

    昨天順口教了一遍，這孩子天生聰明，一下就牢牢記住了。

    布布得到表揚，再接再厲，又指著后面一排造型獨特的英文字母念道：“a，b，c，d，e，f，g……”

    在賀致遠的耳濡目染下，布布的英文發(fā)音非常標準，頌然自愧不如，毫無底氣地夸他：“布布念得真好?！?/br>
    字母往后是一排阿拉伯數(shù)字，每一個都畫成了動物形狀，非常可愛。布布已經(jīng)受到了兩次表揚，于是更加大聲地念道：“一，二，三，四，五，六，七，八，九……哎呀！”

    自行車猛地一個急剎，布布一頭撞到頌然背上，小臉被擠成了rou嘟嘟的一團。

    頌然在心里唾罵了自己一聲，忙不迭停穩(wěn)，擔憂地回頭看他：“要緊嗎？有沒有撞痛？”

    “沒……沒有啦?！辈疾伎鋸埖厝嗔巳嘧约旱哪樀?，伸長脖子，探出腦袋往前看，“哥哥突然停下來，是撞到什么了嗎？”

    但前方的路面一片空曠，布布什么也沒有看到。

    “好奇怪呀?！?/br>
    他發(fā)出一聲感嘆。

    頌然不知該怎么解釋自己的異常，正緊張著，路邊意外地竄出來一只小花貓，順著老房子的紅墻根跑遠了。布布以為找到了答案，咯咯笑道：“原來是小貓咪呀，哥哥好細心！”

    頌然終于松了一口氣，按響清脆的單車鈴，載著布布往幼兒園騎去。

    這天把孩子送到幼兒園之后，頌然沒有馬上離開。他站在園門外，目送布布一蹦一跳進了大廳，把小書包和兒童手機一起jiāo給老師，換好鞋子，轉(zhuǎn)身奔向教室，消失在了玄關(guān)玻璃后面。

    頌然想，他和這個孩子的緣分大概就到此為止了吧，除去那一點意外的失控，這三天