那個(gè)晚上以后，三人拿著“族譜”揚(yáng)長(zhǎng)而去，獨(dú)孤鴻在《江湖》中成了“卡機(jī)”狀態(tài)，現(xiàn)實(shí)里，三個(gè)人也開(kāi)始不斷找獨(dú)孤鴻的麻煩。

    獨(dú)孤鴻很是不解，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，不能理解為什么會(huì)有這種變化，因?yàn)槊镆?？因?yàn)槌鸷?？還是因?yàn)閴阂忠丫玫那榫w得不到宣泄？

    “最近過(guò)的如何？”隱隱三個(gè)男生首領(lǐng)的張揚(yáng)開(kāi)口問(wèn)道。

    “有沒(méi)有偶爾也進(jìn)《江湖》里看看？你那人不卡機(jī)了也說(shuō)不定?！崩讐芽偸切Φ淖顕虖垺?/br>
    “唉，人衰倒霉催，可日子總要過(guò)。別受點(diǎn)打擊就不玩了嗎，游戲還能刪號(hào)重來(lái)，要現(xiàn)實(shí)里受了委屈，難不成自殺去？”田宇軒臉色最和善，說(shuō)的話(huà)卻也最陰毒。

    獨(dú)孤鴻后退了一步，這三人明顯是來(lái)找茬的，正常情況下，除了要省錢(qián)的他，還有同班的一個(gè)四眼妹，校車(chē)上不會(huì)有別人。

    之所以這古舊的校車(chē)還在，卻是涉及到很高層的機(jī)密——只要這校車(chē)運(yùn)行，即便上面一個(gè)學(xué)生沒(méi)有，學(xué)校每年也會(huì)得到一筆不菲的政府補(bǔ)助。

    但凡能正常過(guò)活的家庭，都不會(huì)把孩子送到這又破又舊一搖三晃的老爺車(chē)上來(lái)。

    “有時(shí)間的話(huà)，再來(lái)《江湖》吧，到云南大理，我們罩你?？赡苣氵€不知道，我們?nèi)齻€(gè)都已經(jīng)姓段了。”張揚(yáng)說(shuō)道。

    大理段氏一陽(yáng)指，獨(dú)步天下，但是據(jù)說(shuō)，其秘法心訣，必須是段氏一族才能相授，傳男不傳女，傳子不傳媳。

    姓段兩字，足以說(shuō)明一切。

    他們是來(lái)炫耀的？

    獨(dú)孤鴻終于明白。

    “也不知道當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)的，大理屬于名門(mén)正派，用那種瞞天過(guò)海的手段會(huì)有問(wèn)題？我看，是他自己有問(wèn)題才對(duì)。誒，話(huà)說(shuō)完才想起來(lái)，他本來(lái)就有問(wèn)題嗎！”雷壯的話(huà)說(shuō)完，三個(gè)人都笑了，意味深長(zhǎng)，前俯后仰。

    獨(dú)孤鴻的臉色開(kāi)始變了，他有了某種預(yù)感。

    “噢，對(duì)了，我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備建個(gè)幫派，幫主左右護(hù)法都有了，還缺個(gè)跑腿的，就等著……”

    “夠了！”悅耳的聲音打斷了三個(gè)家伙的調(diào)笑，林鈴站了出來(lái)。

    這個(gè)女孩身材高挑，梳著馬尾，有一身夏威夷海灘曬出來(lái)的健康膚色，就如同外表，她性格爽朗，愛(ài)打抱不平，雖然不是?；?，卻也是學(xué)校里頗受人關(guān)注的人物。

    曾經(jīng)有段時(shí)間，獨(dú)孤鴻以為她會(huì)是自己最特別的那個(gè)人。

    可惜，她投入了張揚(yáng)的懷抱。

    而她此刻所說(shuō)的話(huà)，更是讓獨(dú)孤鴻哭也哭不出來(lái)。

    “夠了！你們明明知道，他有病，何必還要跟他一般見(jiàn)識(shí)。你們就算羞辱他，他也沒(méi)有感覺(jué)的，你們還是小孩子嗎？”

    有??？

    是的，有病，獨(dú)孤鴻有病。

    一種精神病，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為邏輯自閉癥。

    這是種罕見(jiàn)的病癥，而且很難被發(fā)現(xiàn)。

    這種病癥的患者，表面上根本看不出來(lái)任何自閉癥的傾向，他們可以毫無(wú)問(wèn)題的跟周?chē)娜私涣鳎才?lè)，一切都沒(méi)有問(wèn)題。

    但實(shí)際上，cao縱他們行動(dòng)與情緒的是他們的邏輯思維，而不是體內(nèi)的激素分泌。

    也就是說(shuō)，他們的大腦認(rèn)為他們應(yīng)該哭了，他們才會(huì)哭，認(rèn)為他們應(yīng)該笑，他們才開(kāi)始笑，一切都好像在演戲，而不是源于本能。

    實(shí)際上，外界的一切對(duì)于他們都無(wú)所謂，他們用淡漠的眼光來(lái)看待這一切，他們會(huì)沉浸在自己喜歡的世界，然后用一層偽裝的邏輯外殼來(lái)掩蓋住自己，讓別人發(fā)現(xiàn)不到自己的特別。

    這種自閉癥的患者都是后天刺激形成，而且必須是在他們的邏輯判斷力足以滿(mǎn)足他們的偽裝以后。

    “你們……你們?cè)趺磿?huì)知道？”獨(dú)孤鴻的臉色煞白煞白。

    第四章 天才和精神病

    原來(lái)如此！

    難怪……難怪覺(jué)得所有人都開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己，都拿古怪的目光看自己！

    “我們?cè)趺磿?huì)不知道？你每個(gè)星期都要去心理診所看病，拜托你，以為我們都是跟你一樣的神經(jīng)病嗎？”

    “shut　up！”林鈴高聲打斷雷壯，“校車(chē)，執(zhí)行命令，停車(chē)！”

    老爺車(chē)吱吱咯咯的停下。

    林鈴拉著三人別別扭扭的擠下車(chē)，后方傳來(lái)獨(dú)孤鴻冷漠的聲音：

    “你們說(shuō)錯(cuò)了，神經(jīng)病跟精神病是不一樣的?！?/br>
    “神經(jīng)病是神經(jīng)系統(tǒng)疾病的簡(jiǎn)稱(chēng)；精神病也叫精神失常，是大腦功能不正常的結(jié)果?！?/br>
    “我是精神病，不是神經(jīng)病，記住了，下次不要說(shuō)錯(cuò)?！?/br>
    “靠，你聽(tīng)聽(tīng)，他這什么態(tài)度！”雷壯怒了。

    “你給我回來(lái)！”林鈴大聲斥道，她回頭向獨(dú)孤鴻微點(diǎn)了下頭，“不好意思。”就硬拖著三人離開(kāi)了。

    初升的朝陽(yáng)下，三個(gè)男生跟少女，拖出幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，卻好像是夕陽(yáng)西下即將離別的影子。

    獨(dú)孤鴻心里，林鈴有色的身影漸漸淡了，變成了黑白兩色的相片，就跟其它人一樣。

    他從眼角抹下了一滴淚水，初戀破碎的滋味，就算精神病也會(huì)感覺(jué)到痛苦的。

    但是下一刻，他就開(kāi)始思考，這顆眼淚，究竟是源自本能掉的？還是被大腦控制所掉的呢？

    這是個(gè)問(wèn)題……

    車(chē)廂最后，戴著眼鏡的女孩，用同情的目光看著獨(dú)孤鴻。

    ****

    “獨(dú)孤同學(xué)，你這么填報(bào)志愿，原則上，我們是不會(huì)同意的。”

    講臺(tái)上，老教師扶扶眼鏡，郁悶的看著獨(dú)孤鴻，他手里拿著模擬志愿表，那是每個(gè)考生高考之前的必修課。

    “為什么？要上什么大學(xué)好像是每個(gè)人的自由，學(xué)校無(wú)權(quán)干涉吧？”獨(dú)孤鴻站了起來(lái)。

    “可是，所謂學(xué)業(yè)有專(zhuān)精，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，從高二以來(lái)，學(xué)校就給你們分了文理兩科，你在理科班，政治、外語(yǔ)根本沒(méi)有深入學(xué)過(guò)，怎么能報(bào)文科學(xué)院。嗯，獨(dú)孤鴻，老師知道你……”

    老頭的講話(huà)卻被獨(dú)孤鴻打斷：“知道我是精神病，做事總是莫名其妙是嗎？”獨(dú)孤鴻冷笑。

    “是，噢，不，不是……”老頭額頭汗似乎一下下來(lái)了。

    “那不是正好么？大家都說(shuō)，哲學(xué)家不是瘋子就是神經(jīng)病，我不去干誰(shuí)去？”獨(dú)孤鴻扭頭掃視，一臉譏笑的看著全班的學(xué)生。

    “獨(dú)孤鴻同學(xué)，我知道，大家對(duì)你有某些不好的傳言，其實(shí)你不必在意的……”

    “ferme　ta　boite！j'en　ai　assaz　,tes　betisent！”獨(dú)孤鴻忽然冒出一句莫名其妙的話(huà)，老頭的嘮叨也就被打斷了。

    老頭一臉驚詫?zhuān)植恢撊绾位卮?，他知道那是某種語(yǔ)言，卻聽(tīng)不懂。

    “閉嘴，我已經(jīng)聽(tīng)膩了你的廢話(huà)！是法語(yǔ)。”一個(gè)怯生生的聲音解答了老頭的疑惑，卻讓老頭陷入更加窘迫的境地。

    獨(dú)孤鴻意外的看著趴在桌上的四眼妹：“danke！”

    “nichts　zu　danken！嗯，他跟我道謝，我說(shuō)不用謝，是德語(yǔ)?！贝髦诳蜓坨R的小姑娘瘦瘦小小的，似乎只知道埋頭學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的并不漂亮，成績(jī)也不太好，甚至，班里。

    “usted　tiene　un　gran　talento！”獨(dú)孤鴻又說(shuō)了一句。

    “我不會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，但我能聽(tīng)懂，謝謝夸獎(jiǎng)?！彼难勖媚樕弦患t，這句卻沒(méi)有翻譯出來(lái)，這句話(huà)的本意是：你很有才華。

    獨(dú)孤鴻卻忽然光火起來(lái)，一連串字句從他嘴里冒出來(lái)：“zoon　van　a　wijfje！　figlio　de　un　femmina！filho　um　cadela！できそこない！mierda！kakoe　6ecctыжee　лnцo!　Бece　глa3a!　Бecctыдhnk!　ay　di　macao！……你覺(jué)得自己知道的很多嗎？還想聽(tīng)什么，告訴我，我說(shuō)給聽(tīng)。”

    “哇……”四眼妹掩面大哭，跑出了教室。

    她不是都明白，但至少明白一部分，那盡是些罵人的話(huà)。

    獨(dú)孤鴻轉(zhuǎn)向了老頭：“你呢？你還想知道什么？要我把政治課本從第一頁(yè)背到最后一頁(yè)么？或者是倒過(guò)來(lái)，從最后一頁(yè)開(kāi)始？”

    “句號(hào)，文論小的系關(guān)者兩述論篇一寫(xiě)撰，逗號(hào)，歷經(jīng)長(zhǎng)成的己自合結(jié)，逗號(hào)，料資的面方養(yǎng)修德道想思與養(yǎng)修化文識(shí)知關(guān)有集搜。句號(hào)，會(huì)體得心篇一寫(xiě)……”

    有人好奇心重的人就駭然發(fā)現(xiàn)，獨(dú)孤鴻背的，正是從政治教科書(shū)最后一個(gè)字開(kāi)始，逐次往前的內(nèi)容……

    如果說(shuō)，剛才還有人拿看瘋子一樣的眼神看獨(dú)孤鴻，那么現(xiàn)在，他們就像在看一個(gè)天才。

    通曉十?dāng)?shù)門(mén)語(yǔ)言，過(guò)目不忘，而且像傳說(shuō)中一樣，可以倒背如流……

    這如果都還不叫天才，那什么才算天才？

    天才跟瘋子，果然只有一線(xiàn)之隔。

    他們的目光漸漸甚至有一種崇拜的意味在里面。

    但是，崇拜很快變成尷尬，甚至是悲哀，因?yàn)楠?dú)孤鴻已經(jīng)淡漠的轉(zhuǎn)向他們，用一種棄如蔽履的語(yǔ)氣說(shuō)道：

    “終于發(fā)現(xiàn)了，我之所以會(huì)被當(dāng)成瘋子，只是因?yàn)槲覍幵父蝗喝踔谴粼谝黄?，而不愿被?dāng)成天才?！?/br>
    “我終于知道，人都該有自己的生活圈，天才跟天才一起，弱智跟弱智一起，我實(shí)在不應(yīng)該選錯(cuò)圈子的。”

    “認(rèn)識(shí)你們讓我很不高興，希望以后永遠(yuǎn)也別見(jiàn)了。see　you　for　never！”揮著手，獨(dú)孤鴻驕傲的走出了教室。

    他體會(huì)不到快樂(lè)的感覺(jué)，可是，這是他有生以來(lái)，第一次因?yàn)樽约旱牟《鴵P(yáng)眉吐氣。

    第五章 何謂經(jīng)絡(luò)

    邏輯自閉癥是一種天才病。

    沒(méi)人分的清，究竟是病人遠(yuǎn)超常人的天分，造就了這種病。

    還是這種病后，病人就會(huì)變成天才。

    這種病自古以來(lái)就有，而近代天才病跡學(xué)的研究也證明了，六成以上會(huì)留下歷史記錄的天才，都是某種或幾種天才病的患者。

    而邏輯自閉癥，更是所有天才病中的佼佼者，并不是是說(shuō)得這種病的天才最多，而是得這種病的天才，通常較其它的天才更加天才。

    ****

    學(xué)校圖書(shū)館。

    獨(dú)孤鴻開(kāi)始以驚人的高速瀏覽經(jīng)脈學(xué)說(shuō)的古籍資料，《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《足臂十一脈灸經(jīng)》、《陰陽(yáng)十一脈灸經(jīng)》、《五十二病方》、《導(dǎo)引圖》、《靈樞》、《脈法》、《陰陽(yáng)脈死候》、《十四經(jīng)發(fā)揮》……

    即便在二十二世紀(jì)，經(jīng)脈究竟是否存在，仍舊是一件未被證明的事實(shí)。

    對(duì)它透徹的論述，仍舊還要參照古籍，至少，《江湖》里的經(jīng)脈系統(tǒng)，應(yīng)該是古籍引申發(fā)揮的，獨(dú)孤鴻相信。

    每張圖片，只要從眼前瀏覽過(guò)，內(nèi)容就會(huì)深深記入心底。

    包括每個(gè)字句、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)、每個(gè)符號(hào)，甚至是，每個(gè)頁(yè)面上的褶皺、污點(diǎn)，就好像腦中有一份完美的復(fù)制。