一打眼看著楚盡從玻璃房方向走過(guò)來(lái)，他手里拿著兩只紅色的“摔不爛”水壺，估計(jì)去灌水了。

    把手里的水壺放到桌子上，楚盡對(duì)宋喬曦招招手，示意她過(guò)來(lái)。

    嘴里叼著頭繩，鼓著臉頰走到楚盡面前。

    “坐下?！?/br>
    他不知從哪里，變出來(lái)一只小板凳，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    雖然在生氣，但是糯團(tuán)子是很有原則的崽崽，她在生自己的氣，氣自己沒(méi)用，扎不好辮子，但是這和其他人沒(méi)關(guān)系，不能遷怒到別人身上。

    乖乖坐下，忽然間臉頰一涼。

    楚盡修長(zhǎng)蒼白的手指不小心擦過(guò)她的臉蛋，抓住叼在嘴里的頭繩輕輕拽了一下，“松口，怎么和小狗似的，咬這么緊？”

    小嘴兒張開(kāi)，剛睡醒的糯團(tuán)子還有點(diǎn)懵，發(fā)出看醫(yī)生時(shí)檢查喉嚨的聲音，“啊......”

    楚盡開(kāi)始用手，一點(diǎn)點(diǎn)把滿(mǎn)頭打結(jié)的頭發(fā)順開(kāi)，他手指微涼，接觸到溫?zé)岬念^皮有很明顯的觸感。

    宋喬曦的發(fā)質(zhì)很好，雖說(shuō)是一頭卷發(fā)，但是不毛躁，軟軟的摸起來(lái)很舒服，丁淼都特喜歡玩她的辮子，有時(shí)候還會(huì)在臉上蹭蹭，說(shuō)團(tuán)子的頭發(fā)像小兔子絨毛似的。

    楚盡這項(xiàng)“美發(fā)”技能，一年多前被“強(qiáng)制開(kāi)發(fā)”后，給宋喬曦又扎過(guò)好幾次辮子，都是在“情況緊急”和“迫不得已”的時(shí)刻。

    比如，有時(shí)候早上喬阿姨趕著上班，糯團(tuán)子睡了懶覺(jué)，總是頂著一頭亂發(fā)可憐巴巴地望著他......

    再比如，中午睡醒午覺(jué)，團(tuán)子的兩只花苞苞已經(jīng)被她搞成了兩坨搖搖欲墜的“爛苞苞”......

    小男孩哪有愿意給小姑娘梳頭的，楚盡連過(guò)家家都很嫌棄，也就王君洋和丁一愿意陪她玩。

    也是“被逼”無(wú)奈，總不能讓宋喬曦披頭散發(fā)，和個(gè)小鬼兒似的去上學(xué)吧？

    只能趕鴨子上架，硬著頭皮給她扎辮子。

    多扎了幾次，慢慢的，除了他的美發(fā)手藝越來(lái)越好，小姑娘還學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)循序漸進(jìn)（蹬鼻子上臉bushi）的提要求了？

    今天嚷嚷著，想扎和秋夢(mèng)jiejie一樣的公主頭，過(guò)兩天又想編個(gè)麻花辮，突發(fā)奇想來(lái)個(gè)編幾縷小小的辮子在后腦勺盤(pán)一圈，或者比劃著要求楚盡把她頭發(fā)分層弄個(gè)蝎子辮......

    這都還算合理要求，有一次甚至提出，她想讓楚盡搞出來(lái)個(gè)“白素貞”的發(fā)型？！

    當(dāng)時(shí)可把楚盡難住了。

    那一次，他板著臉，當(dāng)場(chǎng)就表示“撂挑子”不干了。

    不過(guò)小姑娘嘴甜，像是知道自己提了無(wú)理要求，很快又把他哄好了，哄得楚盡最后對(duì)著一本雜志，給她搞了個(gè)極其復(fù)雜的編發(fā)，把宋喬曦美了一天。

    男孩熟練地用梳子一點(diǎn)點(diǎn)把棕色柔順的長(zhǎng)卷發(fā)梳開(kāi)，無(wú)奈地沉聲問(wèn)：“想扎兔耳朵，還是麻花辮？”

    “嗯，兩邊垂下來(lái)兩條細(xì)細(xì)的麻花辮的公主頭？”

    小姑娘聲音奶奶的甜甜的，提起要求來(lái)，還真是毫不客氣。

    盯著糯團(tuán)子的頭頂，楚盡搖搖頭，兩只手把她頭發(fā)攏到身后，“學(xué)校不讓披散著頭發(fā)，直接給你綁個(gè)馬尾吧，下午還有體育課，方便。”

    “不要單馬尾，墜得頭皮痛痛。”

    拿兩小rou手捂住后腦勺，表示抗議。

    也是，楚盡兩只手稍微掂了一下手中的長(zhǎng)發(fā)。

    宋喬曦發(fā)量足，挺沉的一把頭發(fā)，扎一個(gè)辮子經(jīng)常會(huì)嚷嚷頭皮痛。

    “那就麻花辮吧，給你扎緊一點(diǎn)，別亂動(dòng)?！?/br>
    直接替她做了決定，這次小團(tuán)子也沒(méi)有異議，乖乖松開(kāi)了手。

    很快，兩只又長(zhǎng)又粗的麻花辮兒順著她腦后編好，楚盡手太巧了，這雙修長(zhǎng)好看的手用皮筋固定好發(fā)尾，拍了下坐在板凳上快要打瞌睡的小姑娘，“好了，拿著你的水壺，準(zhǔn)備上學(xué)了?！?/br>
    李奶奶還惦記著宋喬曦沒(méi)綁辮子，在里屋喊了一句，“宋喬曦？奶奶還有兩個(gè)頭就輪到你了，過(guò)來(lái)吧？”

    宋喬曦聽(tīng)到李奶奶叫她，“呼哧”一下從板凳上站起來(lái)，邁著兩條稍微長(zhǎng)長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)還是很短的腿，“吧嗒吧嗒”跑進(jìn)寢室。

    在李奶奶面前轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，展示了一下自己美美噠麻花辮，得意地說(shuō)：“李奶奶，我頭發(fā)扎好了，謝謝你，以后中午你不用幫我扎頭發(fā)了，有人給我扎辮子！”

    在屋外的楚盡，聽(tīng)著宋喬曦甜甜的小奶音，手中的梳子“啪嘰”一下掉落在地。

    瞬間腦殼生疼，猶如晴天霹靂。

    不是，合著以后，每天中午，都輪到自己給她扎辮子了？

    楚·托尼老師·洗剪吹童工·盡，從此扛起了宋喬曦在“紅旗小飯桌”的私人“美發(fā)師”重?fù)?dān)......

    第37章 啵啵是炒雞神圣的事情……

    距離二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束, 只剩短短一個(gè)月的時(shí)間。

    二年級(jí)五班的小學(xué)雞們，又一次面臨嚴(yán)峻的期末考試。

    宋喬曦是完全不緊張，二年級(jí)的考試內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)依舊很簡(jiǎn)單, 她知道楚盡肯定還會(huì)拿到很好的成績(jī), 淼淼也不用擔(dān)心。

    “小五人幫”剩下的倆，王君洋和丁一, 那成績(jī)真的太讓人頭疼，不, 頭禿......

    已經(jīng)完全預(yù)測(cè)到了倆小男生“凄涼”的暑假。

    這幾個(gè)月, mama都忙著新房子的裝修, 學(xué)校事兒也多, 經(jīng)常很晚才回家。

    而最近爸爸工作的報(bào)社，似乎要出現(xiàn)一些人事變動(dòng)

    聽(tīng)爸爸和王叔叔他們拉呱的時(shí)候說(shuō), 社長(zhǎng)爺爺還有不到半年就到年紀(jì)要退休了，幾個(gè)年富力強(qiáng)有資格“接班”的社長(zhǎng)候選人，也開(kāi)始明里暗里的較勁。

    宋爸爸很受老社長(zhǎng)的青睞, 最近經(jīng)常被派去外地出差，參加各種研討會(huì), 老社長(zhǎng)明確表示想讓他接手主編的位子, 所以最近宋建國(guó)更是忙得不可開(kāi)交。

    倆人都忙得雙腳起飛, 作為雙職工家庭, 就顧不上倆孩子了。

    喬琴和宋建國(guó)兩口子考慮了一下, 大院兒里關(guān)系好的幾個(gè)老哥們家, 丁家本來(lái)就兩個(gè)娃娃了, 兩口子又都是在工廠工作，偶爾讓孩子們?nèi)ゲ湟粌商焱盹堖€行，時(shí)間久了人家也吃不消。

    王老哥和王家媳婦連王君洋都顧不上, 天天看王君洋可憐兮兮的拎著外賣(mài)盒回家吃，周末的時(shí)候宋家做了吃的還會(huì)讓洋洋來(lái)家里蹭飯，王家就更指望不上了。

    最后只好拜托四樓的老夏兩口子，就是夏秋夢(mèng)的爸爸mama，幫忙工作日的時(shí)候，照顧一下兩個(gè)小孩的晚飯。

    兩口子生秋夢(mèng)的時(shí)候都快四十了，算是老來(lái)子。

    老夏是報(bào)社美編，媳婦在大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管理員，兩個(gè)人空閑時(shí)間多，兩家關(guān)系一直很好。

    剛好閨女升到三年級(jí)，師范附小就要開(kāi)英語(yǔ)課了，怕直接給夏家生活費(fèi)人家不要，宋mama想了個(gè)法子，拜托秋夢(mèng)給宋喬曦提前補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，借此機(jī)會(huì)讓閨女偷偷把300塊錢(qián)塞到夏mama皮包里，當(dāng)做兩個(gè)孩子在夏家吃一個(gè)月晚飯的生活費(fèi)。

    宋喬曦和楚盡一下子成了倆“留守兒童”，午飯?jiān)凇凹t旗小飯桌”解決，晚飯爬四層樓去秋夢(mèng)jiejie家吃。

    吃完了就在客廳和楚盡一起寫(xiě)作業(yè)，之后jiejie給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，楚盡在旁邊看原文書(shū)或者刷奧數(shù)題。

    沒(méi)用了一周時(shí)間，秋夢(mèng)帶著團(tuán)子把國(guó)際音標(biāo)學(xué)完了。

    這天，夏秋夢(mèng)拿著一個(gè)復(fù)讀機(jī)，放了一盤(pán)《look， listen  learn》的英語(yǔ)聽(tīng)力，拿著課本，一字一句教宋喬曦朗讀。

    宋喬曦在福利院時(shí)上到小學(xué)四年級(jí)，雖然學(xué)校也開(kāi)了英語(yǔ)課，但是北方的偏僻小鎮(zhèn)哪來(lái)什么正規(guī)的英語(yǔ)老師？

    英語(yǔ)課恨不得讓體育老師來(lái)兼，學(xué)的都是啞巴英語(yǔ)，考試都是糊弄過(guò)去。

    總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是學(xué)校不重視，學(xué)生也提不起興趣。

    當(dāng)秋夢(mèng)jiejie教會(huì)她國(guó)際音標(biāo)，接觸學(xué)習(xí)到新的英語(yǔ)教材，她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)是多么有趣的事兒？

    “meet sandy and sue! this is sues class......”

    小糯團(tuán)甜甜的奶音，模仿能力強(qiáng)，跟著磁帶里地道的英音讀起來(lái)來(lái)像模像樣。

    這套教材是朗文出的兒童版英文教材，和新概念的作者是同一人，楚盡很小就學(xué)過(guò)新概念，對(duì)課本挺熟悉的。

    聽(tīng)了一小會(huì)兒，他都不自覺(jué)抬起頭，看了宋喬曦一眼，對(duì)她微微點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神帶著鼓勵(lì)，覺(jué)得她發(fā)音對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，算是比較標(biāo)準(zhǔn)的。

    秋夢(mèng)jiejie聽(tīng)她讀完，暫時(shí)按掉復(fù)讀機(jī)，捏捏團(tuán)子rou呼呼的小臉蛋驚呼道：“曦曦，你英語(yǔ)發(fā)音很地道呀，之前真的沒(méi)學(xué)過(guò)？”

    “沒(méi)有......”

    宋喬曦?fù)u搖頭，確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)。

    “那真是有天賦，jiejie這兒有好多英文的童話(huà)故事磁帶，一會(huì)兒走的時(shí)候都送給你，還有一些英文繪本等我找出來(lái)，你拿回家看，”秋夢(mèng)jiejie溫柔地翻開(kāi)新一頁(yè)課本，對(duì)坐在對(duì)面的楚盡笑笑，“小楚盡覺(jué)得曦曦發(fā)音怎么樣？你的英語(yǔ)比我要好多了，來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)？”

    “jiejie英語(yǔ)很好，不用謙虛，”他放下書(shū)本，禮貌地望著夏秋夢(mèng)的眼睛回答，“宋喬曦......作為初學(xué)者還可以，需要多加練習(xí)。”

    楚盡覺(jué)得小姑娘發(fā)音不錯(cuò)，學(xué)外語(yǔ)應(yīng)該挺有天賦的，但是這幾句“照葫蘆畫(huà)瓢”的口語(yǔ)，確實(shí)不能夠稱(chēng)得上非常好。

    于是按照他心目中的標(biāo)準(zhǔn)，給出了“中肯”又“直男”的評(píng)價(jià)。

    宋喬曦以為楚盡會(huì)好好夸她一頓，笑瞇瞇地望著他，都做好了挨夸獎(jiǎng)和得到一個(gè)棒棒大拇指的準(zhǔn)備了。

    結(jié)果一聽(tīng)完，本來(lái)笑吟吟的小臉，慢慢垮了下來(lái)。

    心里泛著嘀咕，什么叫作為初學(xué)者......

    還可以，還是吞吞吐吐說(shuō)出來(lái)的......

    哼，夸人一點(diǎn)都不真心！

    小孩子之間莫名其妙的勝負(fù)欲，和挑戰(zhàn)權(quán)威的念頭，突然間就上來(lái)了。

    大院兒里不管大人小孩都說(shuō)楚盡英語(yǔ)說(shuō)得好，當(dāng)然，秋夢(mèng)jiejie的英語(yǔ)也很好，只是楚盡年紀(jì)更小，自然夸獎(jiǎng)得到的多一些。

    雖說(shuō)他平時(shí)看得大部分都是原文書(shū)，但是宋喬曦確實(shí)一次都沒(méi)聽(tīng)過(guò)楚盡說(shuō)英文。

    團(tuán)子的自尊心特別強(qiáng)，如果是她不在乎的東西，隨便別人怎么比自己強(qiáng)都沒(méi)事兒。

    但是在外語(yǔ)方面有天賦，是秋夢(mèng)jiejie親口夸過(guò)她的，在小家伙心里，秋夢(mèng)jiejie的話(huà)和“圣旨”差不多。

    更何況，自己是真的很喜歡學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

    說(shuō)白了，根本原因，還是因?yàn)槌M沒(méi)好好的夸她，讓她面子上掛不住了。

    還覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)委屈，自己這么努力，秋夢(mèng)jiejie都夸獎(jiǎng)她了，楚盡和她這么好，為什么不能好好夸獎(jiǎng)她一下呢？

    二話(huà)不說(shuō)，隨手翻開(kāi)紅色的《look， listen  learn》靠后的一頁(yè)，找了一篇看起來(lái)很長(zhǎng)很復(fù)雜的課文。

    雙手抓著課本，“吧唧”攤到楚盡面前。

    楚盡剛低下頭，聽(tīng)到動(dòng)靜，猛地抬頭發(fā)現(xiàn)面前多了本紅色封皮的英文教材。

    迎面是小糯團(tuán)不是很高興的小臉，撅得老高的小嘴兒嘟囔道，“那你給我打個(gè)樣兒，好不好？”

    “......”

    眉頭微蹙，不明白自己又怎么惹她生氣了？

    “你讓我這個(gè)‘還可以’的‘初學(xué)者’，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)唄？”