分段閱讀_第 551 章
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近。 他從不跟女生挨得太近,哪怕人家要跟他挨得近,他也都是不動(dòng)聲色地拉開(kāi)距離。 這會(huì)兒怎么跟她挨得這么近?連半步的距離都不到。 很快,檢查完紀(jì)律,大家各自回教室。周文杰和瑩瑩的教室挨著,兩人一起回去。 “昨晚沒(méi)睡好,困得不行?!敝芪慕艿穆曇粲悬c(diǎn)低啞,“你不會(huì)說(shuō)出去吧?” 在說(shuō)他為什么直接照抄她的打分。 瑩瑩搖搖頭:“不會(huì)?!?/br> 這點(diǎn)小事,有什么值得拿出去說(shuō)的? 沒(méi)忍住,看向他手里的筆:“你不是說(shuō)這款筆芯不好用嗎?” 他竟然輕輕地笑起來(lái),偏頭看向她道:“愛(ài)美之心,人皆有之?!?/br> 黑框眼鏡后面,他明亮的眼睛閃動(dòng)著光,帥得不行?,摤摏](méi)扛住,別過(guò)了頭。 心里的異樣感更重了,不要臉一點(diǎn)的說(shuō),她懷疑他撩她。 他平時(shí)都很有分寸,跟女生相處更是有分寸?,F(xiàn)在這樣,顯然有點(diǎn)不對(duì)頭。 要么,他把她當(dāng)哥們了,要么,他對(duì)她有點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),現(xiàn)在這樣是在撩她。 沒(méi)兩日,發(fā)生的一件小事,讓瑩瑩的這種感覺(jué)更明顯了。 那天中午,她進(jìn)了校門(mén),往教學(xué)樓的方向走。他忽然出現(xiàn),將幾本書(shū)遞給她:“幫我把書(shū)帶回去。”說(shuō)完,就往其他的教學(xué)樓走去。 瑩瑩抱著幾本書(shū),莫名其妙的。 雖然這只是一件小事,她不至于會(huì)拒絕,但正常人的情況難道不該是“麻煩你幫我?guī)Щ亟淌?,謝謝”嗎? 他丟下書(shū)就走了,都沒(méi)給她拒絕的機(jī)會(huì),好像她跟他很熟一樣! 他們有這么熟嗎?瑩瑩一路上都在想這個(gè)問(wèn)題。 來(lái)到隔壁班門(mén)口,將周文杰的書(shū)遞給一個(gè)男生,那個(gè)男生倒沒(méi)什么異樣的表現(xiàn),接過(guò)就往教室里走了。 瑩瑩懷疑周文杰在撩她,為此暗暗高興。尤其是他代替他們班的班委在周二檢查紀(jì)律的次數(shù)多了起來(lái),更讓瑩瑩懷疑了。 她仔細(xì)對(duì)比了他對(duì)她和其他女生,發(fā)現(xiàn)他對(duì)她比較不客氣,會(huì)跟她開(kāi)玩笑,會(huì)借她的錢(qián)買(mǎi)水喝,會(huì)回請(qǐng)她喝飲料,等等。 高興之余,瑩瑩不禁狐疑,如果他喜歡她,為什么不追她,反而撩她呢? 她一邊覺(jué)得他對(duì)她不一樣,一邊又覺(jué)得,好像也在正常范圍中? 起起伏伏的心情,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí)。她暗暗發(fā)過(guò)誓,要用成績(jī)壓他一頭,當(dāng)然不肯輕易掉鏈子。之前說(shuō)的下載xx樂(lè),經(jīng)過(guò)這么久,也才玩到一百多關(guān)。 一轉(zhuǎn)眼,到了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 瑩瑩是班長(zhǎng),也是啦啦隊(duì)成員,負(fù)責(zé)給參加項(xiàng)目的同學(xué)們加油、打起、后勤。 上午最后一個(gè)項(xiàng)目是男生八百米,她和幾個(gè)女生站在跑道上給班里的男生加油。旁邊是一班的女生,尖叫著給周文杰加油。 周文杰也報(bào)了八百米。穿著運(yùn)動(dòng)短袖、短褲,露出一身結(jié)實(shí)漂亮的肌rou,繃著臉,跑得十分拼命。 瑩瑩很想給他喊加油!但是她不能,她不能做叛徒。 雖然班里的女生已經(jīng)有叛徒了,在周文杰經(jīng)過(guò)的時(shí)候也給他喊加油,但瑩瑩始終沒(méi)喊,認(rèn)認(rèn)真真給自己班的男生喊加油。 周文杰跑了第一名,瑩瑩班的男生跑了第三名。 終點(diǎn)處,瑩瑩給班里的男生遞水和毛巾,余光瞥了一眼旁邊被圍住呼擁的周文杰,他手里拿著一瓶水,正在仰頭喝著??戳艘谎?,她就收回了視線(xiàn)。 “班長(zhǎng),我下午還有一百米,你還來(lái)不來(lái)給我加油?”男生一邊擦汗,一邊笑著問(wèn)道。 瑩瑩道:“當(dāng)然去!你好好跑!爭(zhēng)取拿個(gè)第一!” 男生立刻站直了,居然還敬了個(gè)禮:“是!謹(jǐn)遵班長(zhǎng)大人令!” 把瑩瑩和幾個(gè)女生都逗笑了。 下午,瑩瑩來(lái)得早了一點(diǎn),cāo場(chǎng)上還沒(méi)多少人。太陽(yáng)有點(diǎn)烈,她壓了壓帽檐,往自己班的看臺(tái)方向走。 已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了,跟她打招呼?,摤摶亓艘痪?,就坐下來(lái),掏出本子和筆,打算寫(xiě)幾篇廣播稿。 剛寫(xiě)了沒(méi)一會(huì)兒,就聽(tīng)到身后傳來(lái)打游戲的聲音,是xx樂(lè)。 瑩瑩玩過(guò)這個(gè)游戲,一下子就被吸引了,扭頭往身后看了一眼,想看是