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作業(yè)本來就多,要是每天再多加一張?jiān)嚲怼?/br> 彭建達(dá)倒吸一口冷氣,白白胖胖的臉上布滿了汗珠。 他回想著自己之前問各組組員考得怎么樣,除了謝星臨每個(gè)人都說有點(diǎn)懸,當(dāng)然蘇秋格說的是“還行,有點(diǎn)進(jìn)步”,但是自己雖然嘴上鼓勵(lì)她,心里卻不怎么信任她,因?yàn)楫吘固K秋格的水平和他們相比起來還是差太多了。 趙明華上課公布成績(jī)時(shí)有個(gè)惡趣味,她喜歡從最后一名開始往前拉,赤.裸裸的公開處刑。 每次的最后一名毫無疑問是蘇秋格,這是大家不用猜就能得出的事實(shí)。 但是這次,當(dāng)趙明華打開表格的時(shí)候—— 彭建達(dá)在最后一欄看見了自己的名字。 他的下邊是空氣。 彭建達(dá)以為是自己看花眼了,到處去找蘇秋格的名字。 但是他沒找到。 彭建達(dá):?? 小蘇呢? 蘇秋格去哪了? 然后,就在趙明華把表格緩緩?fù)侠臅r(shí)候,彭建達(dá)終于在前邊發(fā)現(xiàn)了蘇秋格的名字。 全班第19,年級(jí)99名。 彭建達(dá)回憶起當(dāng)時(shí)蘇秋格對(duì)自己說的話—— “還行,有點(diǎn)進(jìn)步?!?/br> 這叫有點(diǎn)進(jìn)步? 這叫有、點(diǎn)、進(jìn)、步????! 我信了你的邪??! 不僅彭建達(dá)注意到了這個(gè)異樣,基本是全班人都注意到了這個(gè)不同尋常的地方。 誰都知道蘇秋格月考是在12班考的,要說她作弊抄別人的這是絕對(duì)不可能的,但是要說不是作弊,那最令人詫異的是—— 這人上次還是年級(jí)六百名啊,怎么沒過多久怎么就進(jìn)前一百名了? 唐杰當(dāng)場(chǎng)表演了一個(gè)黑人感嘆號(hào),看向一旁淡定自若的蘇秋格,眼神里邊充滿了懷疑。 “你這是怎么回事?” 蘇秋格撐著下巴,“我都說了這次有進(jìn)步?!?/br> 唐杰詫異道:“你這哪里是有進(jìn)步,明明是坐火箭好不好??” 蘇秋格轉(zhuǎn)過頭同樣詫異地看著他:“我覺得我這次發(fā)揮的一般般吧,你不要說的這么夸張好不好,否則我怕我會(huì)驕傲?!?/br> 唐杰:“……” 雖然他們班上很多很狗的人在考的十分不錯(cuò)的時(shí)候還會(huì)假裝一臉淡定地說“還好吧我這次發(fā)揮的一般”。 但是他敢保證蘇秋格絕對(duì)是最狗的那個(gè)。 第12章 【12】 然而蘇秋格說的是實(shí)話,因?yàn)檫@么短的時(shí)間,就算她有心想將之前的落下的東西補(bǔ)全,也是有一定困難的,所以這次只能說發(fā)揮得一般,還有很大的進(jìn)步空間。 她怎么可能考進(jìn)年級(jí)前一百就滿意,她的目標(biāo)可是…… 她默默瞥了一眼身旁的謝星臨。 用魔法打敗魔法。 趙明華倒是表現(xiàn)得沒有多夸張,畢竟以前教的學(xué)生多了,什么樣的都見過。 所有人都沒有說話,似乎都沒有緩過神來。 什么時(shí)候這個(gè)以前不寫作業(yè)班級(jí)倒數(shù)的人竟然這么厲害了? 有人不禁回想起這幾天趙明華在課堂上似乎都會(huì)抽問蘇秋格一些難題,她全部都回答正確,一開始大家沒有把這當(dāng)一回事,都是認(rèn)為她看了謝星臨的答案,可是如果—— 如果是她自己寫出來的呢? 趙明華觀察了一下全班的表現(xiàn),她淡聲說:“這次考試有許多同學(xué)都有進(jìn)步,希望下次階段考繼續(xù)保持。” 她也沒提蘇秋格的名字,看了成績(jī)之后就關(guān)掉表格開始講課。 下課之后,彭建達(dá)就炸了。 他將蘇秋格的進(jìn)步歸功于—— “小蘇,你瞞得我好苦啊!原來你其實(shí)骨骼驚奇天縱奇才,但是一直都沒有覺醒,這一次,你有幸和星哥做了同桌,一下子點(diǎn)通了你的任督二脈,燃起了你的學(xué)習(xí)之魂!” 蘇秋格:“你給我閉嘴。” 蘇秋格前邊那兄弟聽了便轉(zhuǎn)頭對(duì)彭建達(dá)說:“照你這個(gè)說法,那你之前和我們班體委坐同桌的時(shí)候,怎么沒見你燃起體育之魂呢?” 彭建達(dá)不服氣了,“怎么沒呢,我一直堅(jiān)持體育鍛煉呢?!?/br> 唐杰嘲笑,“這個(gè)我知道,彭建達(dá)每天都在堅(jiān)持做仰臥起坐?!?/br> “晚上睡覺之前一個(gè)仰臥,早上醒來之后一個(gè)起坐?!?/br> 蘇秋格:“哈哈哈哈哈哈?!?/br> 趙明華作為班主任在每次考完的時(shí)候都會(huì)和學(xué)生們進(jìn)行溝通,無論是考的差的還是進(jìn)步大的。而下午的時(shí)候,蘇秋格也被叫去了老師辦公室。一班老師們的辦公桌都是挨在一起的,而蘇秋格又是一班一個(gè)十分特殊的學(xué)生,她進(jìn)來的時(shí)候,許多老師都將目光落在她身上。 畢竟一下子進(jìn)步五百多名可不是什么容易的事情,許多老師都知道了。 趙明華正在改作業(yè),看到蘇秋格來了便放下紅筆。 她活動(dòng)了一下筋骨,說:“我有感覺到你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了很大的提升,這是好事,同樣最近的成績(jī)也回饋了你,希望你能繼續(xù)堅(jiān)持?!?/br> 英語何老師路過飲水機(jī)泡了一杯枸杞茶,瞇著眼說:“小蘇同學(xué)最近對(duì)于作業(yè)和考試的態(tài)度都好了很多,值得表?yè)P(yáng)啊。” 而隔壁唐雅也探出頭來,微笑著說:“這次語文也發(fā)揮得不錯(cuò),作業(yè)寫得很好,已經(jīng)整理進(jìn)年級(jí)的范文了。就是背誦再加強(qiáng)一點(diǎn),爭(zhēng)取不要出錯(cuò)。你們這個(gè)水平的孩子千萬不要在基礎(chǔ)題上邊丟分,多吃虧啊。”