往家里寄了五百塊錢，還跟家里說了大話，說自己已經(jīng)靠知識賺了大錢，讓弟弟meimei盡管放心念書。

    結(jié)果，這個牛剛吹出去，轉(zhuǎn)眼項目組就要解散了。

    他的學業(yè)還有一段時間門才能完成，這以后可怎么辦啊。

    安夏注冊好了紫金電腦公司，也沒找新的辦公地點，全體人馬繼續(xù)在原地辦公。

    很多公司也都是這么cao作的，一個公司里不同的項目組屬于不同的公司抬頭。

    除了報銷和交五險一金的時候顯示的名字不一樣，別的完全一樣。

    雖然只是名字變了，不過還是要跟他們說一聲。

    以前牡丹廠開會，都由陳勇開個話頭，以各種文件、精神、宏觀層面做為切入點，慢慢說出重點。

    安夏的主要工作是負責煽動情緒，或者叫調(diào)動情緒，或者是畫大餅。

    據(jù)陳勇說，就算是畫大餅，也得是在一個偉光正的大場景下畫，這樣顯得可信度高一點。

    這次沒有陳勇了，公司是安夏一個人的，負責跟員工們說清楚研究室的隸屬關(guān)系歸到新公司的任務，也由安夏一個人負責。

    坐在下面的舊研發(fā)室的人們被召集開會，他們心里抱著一個想法：肯定是項目沒了，叫我們各回各家。

    上面安夏還在從企業(yè)發(fā)展、國家關(guān)注、部委領(lǐng)導關(guān)懷聊著，剛剛說到領(lǐng)導對九廠的全自動設備研發(fā)高度關(guān)注。

    所以派來了更有經(jīng)驗的技術(shù)骨干，下面就已經(jīng)有女生低著頭，肩膀微微抖動。

    安夏站在上面，看得真真的：“誒？？怎么哭啦？”

    坐在女生旁邊的盧家志嘆了口氣：“誰不難受呢。”

    “?。繛槭裁匆y受??？”

    “我們一直跟著廠子這么長時間門了，那些項目是我們看著一點一點成功的……”

    這是……還想繼續(xù)做這個項目的意思？

    安夏更是茫然：“可是后面的更新?lián)Q代需要大量的紡織工業(yè)的一線從業(yè)經(jīng)驗，你們的經(jīng)驗確實不足以支持后面的開發(fā)了。但是，你們的長處還可以在其他項目發(fā)揮啊，沒必要死抱著這一個項目?！?/br>
    安夏真的覺得很奇怪，這又不像她之前的公司，一個項目上線了，盈利之后會有獎金。所以對于半道殺出來截道的人，那是恨之入骨。

    這個廠里的自動化研發(fā)，是一個長期不斷推進的過程，可以說，算是個日常了，沒錢拿。

    他們干嘛這么著急？

    誰沒事跟項目有感情??？？

    學生們從安夏的話里則聽出了另一層意思：你們的長處，可以在其他地方發(fā)揚，你們走吧，再見。

    見眾人情緒明顯都不對了，安夏決定拋棄陳勇的那套「本著xxxx的精神，為了進一步提高xxx」的套話，直接說。

    “紡織廠的自動化項目現(xiàn)在有人接手，你們改做其他的研發(fā)，辦公地點不變，補貼和福利也不變，有什么問題嗎？”

    “??？”一眾人大張著嘴巴，一臉驚訝。

    他們面面相覷，盧家志問道：“不是解散？”

    “干嘛要解散？”

    “……”所有人的表情頓時輕松起來：“嗐，原來是這樣啊?！?/br>
    “我還以為又要再往家里要錢了呢?！?/br>
    “早說啊，嚇死人了?！?/br>
    兩邊一對，安夏才知道，學生們都腦補了些什么。

    要是安夏一開始就把最后那句話說了，也就沒這么多事了。

    安夏決定徹底摒棄老一套務虛會議的調(diào)調(diào)，以后開會直接說重點，別那么多彎彎繞繞的煩人。

    盧家志問：“那我們新項目做什么？”

    安夏沒有回答，反問道：“你們中間門有不少人已經(jīng)去少年宮上過課了，感覺怎么樣？”

    “小孩子對新鮮事物都很感興趣，學習能力也很強。教編程課的時候，我就拿了咱們那個游戲做例子。

    有個孩子特別認真，他還問了我不少問題，他還想自己編程，把他的游戲金幣數(shù)量調(diào)高，不過代碼里的錯誤太多，運行不起來，還把電腦弄崩了?！?/br>
    “你們還看出了什么？”

    “好多孩子在學校里學東西很累，在電腦上換個形式，他們一下子就學進去了?！?/br>
    安夏點點頭：“嗯，其實成人也是一樣的?，F(xiàn)在出國熱方興未艾，英語學習的最大難點就是背單詞，多少人背來背去，也就停在了abandn。但是對著單詞表背，又實在枯燥，我們可以開發(fā)一套以記單詞為目的學習軟件?！?/br>
    “現(xiàn)在都沒幾個人家里有電腦，開發(fā)這種軟件……誰買啊?！?/br>
    “當然不是賣給個人了，那么多培訓班呢?！?/br>
    現(xiàn)在還沒有新東方，但是有需求就會有市場，各種私人、學校、私人和學校湊在一起攢的英語培訓班，如雨后春筍層出不窮。

    安夏找到了本市一個挺大的英語培訓班，號稱請的都是大學英語系的名師，還教怎么申請國外的學校。

    老板是一個海外僑胞，他在海外待煩了，改革開放之后又回到大陸，定居下來。

    他愿意聽安夏介紹她的學習軟件構(gòu)想，是因為他曾送孫子去少年宮，親眼看見了安夏他們帶來的《大富翁》。

    在國外，都沒有什么電腦游戲，都是最簡單的射擊，或者是移動類的。

    他沒想到現(xiàn)在還有這種純文字選項的玩法。

    游戲里有一些部分是與學校教的東西有關(guān)的，他親眼看見自己不愛學習的孫子，為了弄明白那部分內(nèi)容，認真地問了半天，做作業(yè)都沒這么認真過。

    他覺得能做出這樣游戲的安夏，一定也能幫他解決問題。

    “您這邊是想解決什么問題？”安夏問道。

    老板解釋道，他經(jīng)常親自給學生們講述國外是怎樣的世界，說得學生們心花怒放，恨不得能馬上拿到簽證，出去看看花花世界。

    打氣的效果不錯，但是怒放歸怒放，放完了，回去看到要背的單詞，再看看別人看電視逛街談戀愛。

    自己跟個出家人似的，青燈古佛英語書，哼哼唧唧背到半夜。

    心理或多或少是有些失衡的。

    培訓班幾次小測驗下來，不少人的單詞量，那真是……

    說著，老板把幾份卷子拿過來，放在安夏面前。

    卷子上很多地方直接連填都沒填，就空著。

    以及，寫出來的單詞里，總有那么幾個不是缺字母，就是錯一兩個。

    “唉，這么下去，肯定不行啊?！崩习鍑@了一口氣。

    本市幾個培訓班都在互相較勁，那幾個培訓班每次申校結(jié)果，在想出國的團體里就是透明的。

    那些準備報英語培訓班的人會互相傳消息，看那個培訓班里有多少人成功獲得簽證，然后選擇這個成功率最高的培訓班。

    至于那些人成功到底應該完全歸因于學校老師教導有方，還是歸因于自己努力，也不好說。

    報班的那一瞬間門，大多數(shù)人的感覺就是：“我已經(jīng)考上了?！?/br>
    等拿到書的時候，才知道一切剛剛開始。有些人努力讀，有些人就已經(jīng)完全不思進取了。

    “我們也很為難，都是那么大的人了，我們又不能開除他們。安小姐，你看，有什么好辦法，可以讓他們主動學習呢？

    哪怕是解決背單詞，都沒有問題。要是單詞都看不懂，理解和作文，什么分都拿不到?！?/br>
    都說背單詞最好的辦法是把它放在文章里。

    但是當一篇文章讀三行，就有四五個不認識的，這對的打擊也太大了。

    特別是還有一些單詞有多個意思，或者只是純粹的名詞，理解歪了對理解的影響不是很大，對于寫作文就影響大了。

    比如某次的四級考試中，作文的題目是要求給「schl ic」提意見。

    明明是學校醫(yī)院，結(jié)果被無數(shù)人看成了對「teen」食堂的意見，寫的那叫一個迷惑。

    還有某次六級考試，題目是要求寫sul，也就是靈魂的美，有人翻譯成了sup，湯的美味。

    一個好好的形而上的靈魂，變成了菜譜大討論。

    “不管用什么軟件，背單詞都是無聊的?！卑蚕南冉档土藢Ψ降念A期。

    她有同學為了玩純英文的《紅警》，確實為此努力學英文，最后過了六級。

    但是大多數(shù)人，看著那些武器名稱單詞，直接把它們轉(zhuǎn)化成了實際的攻擊力，并不在乎它們到底叫什么。

    安夏開玩笑說：“想最快逼人學會語言，最快的辦法大概是把他扔到舉目無親，只能說當?shù)卦挼牡胤??！?/br>
    “我們也知道，不過，能提升一點興趣也是好的。他們現(xiàn)在都是為了應付出國考試去的，能塞多少是多少吧。”

    開發(fā)這個軟件并不算太難，安夏當初為了背單詞，用過不少背單詞的軟件。

    她設計了一個人機對話的純文字程序。

    首先，用戶可以根據(jù)自己的愛好選擇計算機的性別——也就是幾張美女帥哥的照片，每個性別有十個不同的角色可選，可甜可鹽，溫柔的、知性的、霸道的。

    他們會首先提出問題，用戶在對話框里打出對應的回答，系統(tǒng)會根據(jù)這個回答的正確與否，展示該角色的不同角度、不同衣服的照片。

    每個角色可以掛不同的題庫，如果用戶專一?？梢园杨}庫都掛在一個人身上，全部對話都跟他完成。

    如果用戶想法比較多，他可以每個角色都掛一個題庫。

    由于用的圖，都是安夏找專門的畫手畫的美人，不用擔心侵權(quán)，而且是絕無道德瑕疵的理想型，程序員還貼心的為選擇多個角色的用戶設計了修羅場的觸發(fā)機制。

    用英語討論「我昨天看見你和她在一起！」「不，我沒有，聽我解釋！」這對于許多人來說，那可真是太刺激了。

    這個程序的關(guān)鍵點就是需要用的資料，由學校提供，其他部分比較簡單，主要就是跳轉(zhuǎn)合適的劇情和對話。

    培訓學校的老師們也很努力，把本來很正經(jīng)的對話，比如襯衫的價格是九鎊十五便士。

    改！

    改成：你太粗魯了，我這件襯衫很貴。

    觸發(fā)劇情的關(guān)鍵詞就是：九鎊十五。

    回答對了之后，就會有一個穿著被撕破了襯衫的角色圖片出現(xiàn)。

    根據(jù)角色性別不同，穿破襯衫擺的姿勢和對玩家說的話都不一樣。

    答對次數(shù)多了，好感度提升，還能再解鎖新花樣。

    不少人深度沉迷其中。