安夏告訴負(fù)責(zé)調(diào)查此事的安全部門同志：“我?guī)碓O(shè)備以后，整整兩天都沒動(dòng)靜，有人站在我旁邊，問了幾句，我告訴他可能是設(shè)備壞了。沒多久，那五架無人機(jī)就飛了過來，我覺得他問題蠻大的?！?/br>
    調(diào)查結(jié)果是，此人沒問題，但是他轉(zhuǎn)頭就把這事當(dāng)個(gè)笑話轉(zhuǎn)述給另一位同事，嘲笑紫金科技還是高科技呢，剛帶來的設(shè)備就壞了。

    那位同事才是真正的間諜，聽到這個(gè)消息后，馬上就通知對(duì)面。

    他們有一個(gè)馬上搞事的計(jì)劃，所以非常著急想要摸清這邊的崗哨情況，還有邊防兵的巡邏時(shí)間。

    所以才會(huì)剛接到消息就火急火燎的馬上派出無人機(jī)。

    那個(gè)被調(diào)查的工作人員被嚇個(gè)半死，他失魂落魄的坐在屋里，嘴里來來回回的說：

    “我，我也不知道啊。平時(shí)一點(diǎn)都沒看出來他有什么問題啊……這不會(huì)影響到我以后的政審吧……不會(huì)影響到我兒子吧……”

    安全部門同事安慰他：“沒事沒事，這回你還算立功了，不然也沒這么快抓出來。不過像你們這種在邊境工作的人，有些話就不要傳來傳去了，看見什么就讓它爛肚子里?！?/br>
    “哎哎……”他點(diǎn)頭如搗蒜。

    等安夏到了公司，她收到一封電子郵件，是來自瑞典某大學(xué)考古學(xué)與古代史專業(yè)的學(xué)生。

    他熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化，也是紫金知識(shí)庫(kù)的注冊(cè)會(huì)員之一。

    新增的那張古城遺址引起了他的好奇。

    更令他激動(dòng)的是，只要找到這個(gè)古城遺址相關(guān)的信息，就可以送不同等級(jí)的會(huì)員功能。

    掐指一算，能白看大半年的論文。

    再仔細(xì)端詳端詳，他感覺自己仿佛在哪里見過類似的圖。

    于是便在浩如煙海的圖書館里尋找。

    不止是學(xué)校圖書館，還有他曾經(jīng)去過的所有圖書館，甚至還寫信給法國(guó)、英國(guó)和日本的朋友，讓他幫忙看看這張圖是不是在他曾去過的某個(gè)歷史檔案館或是圖書館里見過……

    法國(guó)同學(xué)不干：“你是不是瘋了，讓我翻遍圖書館，就為了找這張圖？”

    英國(guó)同學(xué)和日本同學(xué)也不干，太浪費(fèi)時(shí)間了。

    這位瑞典同學(xué)告訴他們有個(gè)紫金知識(shí)庫(kù)，里面有好多好用的資料，可以用來寫論文。

    除了收費(fèi)貴的一匹之外，什么都好，不過窮學(xué)生可以用上傳資料的方式換取一段時(shí)間的會(huì)員，這樣就可以免費(fèi)使用全站的資料了。

    他們先不信，然后進(jìn)入紫金知識(shí)庫(kù)，免費(fèi)試用了十五分鐘之后，又點(diǎn)開收費(fèi)表，當(dāng)機(jī)立斷，決定上傳資料換取會(huì)員使用時(shí)長(zhǎng)。

    他們都是考古或是歷史系的學(xué)生，有獲取資料的權(quán)利，他們?cè)诜橘Y料的同時(shí)，順便把書頁(yè)、畫冊(cè)拍成圖片，上傳到紫金知識(shí)庫(kù)的考古歷史分類里。

    本來他們想休息休息，但是上傳一張就有新手禮包，上傳十張有特惠禮包。

    上傳一百?gòu)堄畜@喜福利，上傳一千張，能解鎖任意一位本行業(yè)專家學(xué)者的論文集，兩千張就是兩位，滿十贈(zèng)一……甚至還能看見論文的被引用數(shù)量。

    在層層疊疊的特惠禮包中，他們迷失了自我，吃飯匆匆糊弄，恨不能睡在資料堆里，恨只恨眼睛不是掃描儀，腦子不是電腦，不能做到看過就直接上傳。

    很快，大家都知道上傳資料可以換取紫金知識(shí)庫(kù)的權(quán)限了，剛開始還有人企圖借有會(huì)員的人賬號(hào)使使。

    但是除了特別親近的人，別人根本拿不著他們的賬號(hào)。

    開玩笑，連肝了那么多天不眠不休才搞到的會(huì)員功能，憑什么你張口說要，我就給你。

    有越來越多的人加入到這個(gè)行列之中。

    紫金知識(shí)庫(kù)的系統(tǒng)還有一個(gè)判定功能。

    如果上傳的資料是非常罕有的內(nèi)容，會(huì)有專人審核，確保它不是某個(gè)上傳者為了混會(huì)員功能而自己胡編亂造。

    如果證明罕有內(nèi)容屬實(shí)，則可以獲得比上傳普通資料更多更強(qiáng)的會(huì)員功能。

    比如，傳一頁(yè)，頂普通資料十頁(yè)。

    為了加快進(jìn)度，開始有人想辦法進(jìn)入那些平時(shí)不能隨便進(jìn)的檔案館資料室，找爸爸找mama找教授……總之，各顯神通。

    終于，在瑞典東方博物館不對(duì)外開放的資料室里，找到了一份與安夏拍到的照片幾乎一模一樣的照片。

    這張照片拍攝于1899年，拍攝者是瑞典文物大盜斯文?赫定。

    他多次來到中國(guó)，從西域偷走了許多珍貴文物，也發(fā)現(xiàn)了許多失落在沙漠之中的古代城市的遺跡。

    他把自己的發(fā)現(xiàn)都寫在所謂的「探險(xiǎn)日記」里，在那張照片下面，他詳細(xì)記錄在這個(gè)城市里發(fā)現(xiàn)的各種文物，以及刻在某些地方的文字痕跡。

    那個(gè)瑞典學(xué)生把所有的資料都拍攝下來，發(fā)送給安夏，并提出：“為了尋找這些資料，我托了很多人，找了很多關(guān)系，不知道這些資料是否可以讓我免費(fèi)擁有一個(gè)年度會(huì)員?！?/br>
    對(duì)于安夏來說，送一個(gè)人七個(gè)月會(huì)員，跟送七十年的會(huì)員，也沒有什么太大的差別。

    但是她不打算讓他太容易拿到了。

    她回信說：“其實(shí)我們的會(huì)員功能，除了你能看到的普通會(huì)員功能，還有vip會(huì)員、svip會(huì)員，以及至尊皇家會(huì)員。

    如果你能把關(guān)于中國(guó)西域的這些資料都上傳的話，我可以送你一年的至尊皇家會(huì)員?！?/br>
    附件是一份至尊皇家會(huì)員的好處。

    誘惑確實(shí)很大，他狠狠地心動(dòng)了。

    然后，他就看見，自己的賬號(hào)上多出一個(gè)進(jìn)度條。只要做一點(diǎn)點(diǎn)就能得到這個(gè)，只要再做一點(diǎn)點(diǎn)就能得到那個(gè)，一切都看起來唾手可得，隨隨便便放棄實(shí)在心有不甘。

    他不知道的是，其他凡是上傳過資料的學(xué)生，也都收到了這封郵件。

    安夏將資料轉(zhuǎn)給考古隊(duì)，經(jīng)過對(duì)文字的解析、文物的比對(duì)，終于確定這是西域三十六國(guó)的烏孫國(guó)。

    但又不是非常的烏孫，而是被烏孫吞并的一個(gè)小國(guó)。他們雖然被吞了，心里卻非常的不服。

    于是在墻根、屋角和柱子上，用花紋的方式詛咒著烏孫國(guó)王，希望他家的馬牛羊，死光光。

    如今那些位置，已經(jīng)被風(fēng)沙侵蝕，只能勉強(qiáng)看出一星半點(diǎn)的劃痕，根本看不出它是個(gè)有意義的花紋。

    至于那些能看出歷史價(jià)值的文物……全都在瑞典，在現(xiàn)今的遺址，只能找到一些沒有任何文字和花紋的，明顯是普通老百姓用的，土瓶土壇子的碎片。

    此事傳出之后，社會(huì)上有不少人歡呼又找到了很多新的文物和資料。

    甚至有人說：“幸好被斯文?赫定發(fā)現(xiàn)了，他真好，還拍了照片。不然我們現(xiàn)在對(duì)自己國(guó)家地盤上的遺址都兩眼一抹黑，什么都不知道?！?/br>
    馬上就有人反駁他：“斯文赫定好個(gè)屁，要是他沒把那些文物拿走，我們自己就能發(fā)現(xiàn)那是什么了，他唯一干的一件人事也就是拍了個(gè)照片。那也不是為我們照的，是為了他自己的功績(jī)照的?！?/br>
    “他要是沒把文物拿走，就是戰(zhàn)亂了，他拿走的東西還記個(gè)數(shù)，還標(biāo)明是從哪兒拿的，戰(zhàn)亂的時(shí)候都不知道上哪兒去了?，F(xiàn)在起碼還能在瑞典找著！”

    “有人把你老婆綁架了，然后你家起火了，你把房子修好以后，他不還你老婆，還拍了幾張照片給你，說她在他們家過得很好，你感到特別驕傲是不是？”

    很快，網(wǎng)上的討論就進(jìn)入到互相謾罵和人身攻擊的階段。

    有媒體采訪安夏，問她對(duì)此事怎么看，還問她是否擔(dān)心會(huì)因此而影響到紫金知識(shí)庫(kù)的外國(guó)錄入者的感情。

    “呵呵呵……這個(gè)啊，我不是太懂呢，不過我想，一個(gè)文物最美好的歸處，應(yīng)該是與它的文化相符合的地方吧。

    像大英博物館里的雅典少女像，放在現(xiàn)代化的展廳里總覺得很奇怪，它如果是在雅典衛(wèi)城，就好看多了……”

    當(dāng)著媒體的鏡頭，安夏說話不能攻擊性太強(qiáng)。

    私底下，她對(duì)陸雪說：“有什么好問的，窮則擱置爭(zhēng)議共同研究，富則自古以來，快把我們家的東西還回來！”

    第255章 從前，有一個(gè)會(huì)計(jì)……

    電子競(jìng)技比賽結(jié)束之后， 對(duì)于紫金科技而言，新一輪的挑戰(zhàn)才剛剛開始。

    在普通人的眼里，這已經(jīng)是一場(chǎng)非常完美的比賽， 但是對(duì)于安夏來說，這才哪到哪？

    美術(shù)不能做到品質(zhì)統(tǒng)一，有幾處重大的bug沒有在測(cè)試時(shí)被發(fā)現(xiàn)，動(dòng)效時(shí)靈時(shí)不靈……

    安夏做為一個(gè)見過頂尖3a大制作的人，再讓她回頭看以現(xiàn)在顯卡水平做出來的東西， 就好像住慣了頂奢酒店，忽然要回頭住二十人間的青旅一樣， 毛病一大堆， 根本下不了腳。

    正常情況下， 舉辦了一場(chǎng)成功的活動(dòng)，老板怎么著也要夸點(diǎn)什么。

    安夏努力的想了想， 她只能從主觀意識(shí)形態(tài)上夸員工們很努力很用心。

    但是對(duì)技術(shù)不滿意， 就是不滿意，這個(gè)實(shí)在編不出來。

    她思來想去，決定干一件有出息的事， 直接面向所有參與過的人發(fā)放調(diào)查問卷。

    以前做調(diào)查問卷都是靠調(diào)查公司上街?jǐn)r人，或是一家一家的「掃樓」。

    現(xiàn)在不一樣了， 所有參加比賽的選手與報(bào)名來看比賽的觀眾，都留下了自己的聯(lián)系方式。

    因?yàn)樽辖鹂萍颊f了， 比賽結(jié)束后， 游戲里會(huì)發(fā)放一個(gè)活動(dòng)問卷。對(duì)于認(rèn)真填寫的玩家，公司會(huì)贈(zèng)送一個(gè)游戲鼠標(biāo)墊， 還有一個(gè)游戲鑰匙扣。

    算下來，成本最多也就幾塊錢，但是對(duì)于此時(shí)的人們來說，xx周邊是一個(gè)稀奇的東西，最常見的周邊是明星海報(bào)，或是動(dòng)畫片的海報(bào)、膠貼紙。

    此時(shí)跟高精尖產(chǎn)品掛鉤的東西都跟著身價(jià)暴漲，一張最普通的鼠標(biāo)墊都要五十塊錢一張，買上萬(wàn)塊錢的電腦，送一個(gè)鼠標(biāo)墊都算是大福利。

    何況紫金送出的是鼠標(biāo)墊是《海軍司令》特制，不是單純的印字上去，而是在手腕的位置，還有像船錨一樣的手腕托，感覺特別高級(jí)。

    眾位玩家們整天盼星星盼月亮，就盼著趕緊發(fā)調(diào)查問卷，至少在送達(dá)和回答意愿上，已經(jīng)被精準(zhǔn)定位的玩家群體是配合度最高的。

    本來安夏想的是回收一些對(duì)游戲設(shè)計(jì)和玩法的意見。

    意外的是，她不僅收到純玩玩家的反饋，還收到了專業(yè)人士的建議。

    其中除了有幾個(gè)是像公司里的那幾位軍迷一樣，只是因?yàn)閻酆?，所以才關(guān)心之外。

    還有幾個(gè)是真正的專業(yè)人士，有大學(xué)里教大氣科學(xué)的教授，有軍事相關(guān)大學(xué)里的研究生，以及戰(zhàn)史相關(guān)的講師，還有海洋生物學(xué)家……

    他們有些對(duì)某某海戰(zhàn)中跳出水的某種魚表示置疑，認(rèn)為在選定的那個(gè)季節(jié)的那片海域里，這種會(huì)遷徙的魚早就已經(jīng)走了，不可能還在那里。

    還有人對(duì)掀起的風(fēng)暴表示質(zhì)疑，因?yàn)楦鶕?jù)前一次的天氣預(yù)報(bào)，此時(shí)船只應(yīng)該進(jìn)入了信風(fēng)帶，在信風(fēng)帶里不會(huì)遇到這種那種風(fēng)暴。

    另外幾位更強(qiáng)，那位導(dǎo)彈彈道相關(guān)專業(yè)的研究生說根據(jù)風(fēng)速、艦炮的品種，落點(diǎn)不可能是那個(gè)位置……

    為了證明他說的沒錯(cuò)，他直接聯(lián)系游戲客服郵箱，往郵箱里發(fā)了好幾頁(yè)的證明題，有公式，有圖……

    一切都是很好很好的，就是安夏看不懂，只覺得很厲害。于是，她將這些感覺科技濃度含量過高的反饋交給專門的人去處理了。

    事實(shí)證明，這些反饋意見確實(shí)都是對(duì)的。

    安夏把這件事當(dāng)笑話，說給編寫教輔機(jī)器人教材的名校老師們聽。

    老師們大喜：“多好的應(yīng)用題?。。　?/br>
    比什么小明小紅有趣多了。

    在學(xué)校里孩子們還不知道，他們將會(huì)遇到什么樣的新題目。比如在某地的正午，井的影子完全落在井中，這個(gè)地方是哪里；

    又比如給出一張照片，請(qǐng)說出這個(gè)地方在哪個(gè)國(guó)家；

    再比如現(xiàn)在是xx地區(qū)的x月x日，你身高一米五，當(dāng)你將頭抬高15度角的時(shí)候，剛好能看見月亮，現(xiàn)在是幾月幾日的幾點(diǎn)？

    總之，就是各種花哨的問題。