趴床上塞著耳機聽了會兒音樂，章遇寧爬起來想再刷會兒題。

    坐到書桌前，看到那兩卷橫幅，章遇寧展開、攤平。

    房門倏爾被叩響，寧軍霞的聲音傳入：“小寧，我進來了?！?/br>
    章遇寧用書嚴嚴實實蓋住橫幅。

    寧軍霞將溫?zé)岬呐Ｄ谭艁硭臅溃骸耙缓赛c牛奶？”

    章遇寧沒拒絕，端起牛奶杯慢慢呷，然后為她自己方才的發(fā)脾氣道歉。

    寧軍霞溫柔地笑：“沒關(guān)系，高三學(xué)業(yè)緊，你壓力肯定很大，有情緒很正常。本來就不應(yīng)該憋在心里，借脾氣發(fā)出來也好。mama不會怪你?！?/br>
    章遇寧低垂眼，不出聲。

    寧軍霞自床邊起身：“不打擾你復(fù)習(xí)，有事可以找mama說，或者和老師溝通、向同學(xué)紓解。mama從來不要求你一定要考上哪所大學(xué)，你按照你自己的節(jié)奏來就行，mama能做的只有全力支持你。”

    章遇寧點點頭：“嗯……謝謝媽……”

    寧軍霞出去后，章遇寧默默喝光牛奶，才挪開書，露出橫幅。

    她重新卷起橫幅，小心翼翼收進抽屜里。

    第二天早上，章遇寧和平時一樣的時間出門上學(xué)，但卻沒見瞿聞宣從四樓出現(xiàn)。

    她慢慢下樓，在車棚繼續(xù)等。

    依舊不見人。

    只是瞿聞宣的單車還在。

    五分鐘倒計時結(jié)束后，章遇寧徑自給單車開鎖。

    —

    瞿聞宣自床上驚醒，一看時間竟已七點十分，牙也來不及刷，穿上校服抓起書包便沖出門，跑到302單元門口時，明知不可能，他仍敲了敲門。

    應(yīng)門的是抱著娃娃睡眼惺忪的雎雎：“宣仔你干什么哇人家今天想多睡會兒你——咦，宣仔宣仔你怎么不見了？做夢嗎？”

    瞿聞宣已下樓到了車棚，再次確認了章遇寧的單車不在，他也不耽擱時間，爭分奪秒往學(xué)校趕。

    結(jié)果自然還是遲到。

    屋漏偏逢連夜雨，在校門口被登記后，又在高三教學(xué)樓下被班主任逮個正著，拉去辦公室進行一番思想教育。

    早讀下課鈴響，瞿聞宣得以回到教室。

    馬川盯著他的黑眼圈表示身為同桌應(yīng)有的關(guān)愛：“宣哥，你昨晚沒睡好？”

    “睡得好我現(xiàn)在至于翹掉整個早讀？”瞿聞宣第一次嘗到失眠的滋味，從昨晚下自習(xí)一回家就躺床上，不知折騰到-c-x-團隊-凌晨幾點。

    馬川轉(zhuǎn)頭看林躍：“躍哥，上?！?/br>
    林躍的三白眼自帶冷意：“關(guān)我屁事扯我身上？”

    馬川：“宣哥不是因為公開了和你的基情才失眠？”

    前排的同學(xué)聽見有人喊救命，下意識往后看，發(fā)現(xiàn)動靜來自瞿聞宣和林躍，也不管被按頭“欺負”的人是哪個，誰也沒管。

    兩分鐘后，馬川抱著大花臉逃去廁所。

    瞿聞宣丟下馬克筆，隨手拿起桌上的豆?jié){，插入吸管，因此得到了來自林躍的諷刺：“今天沒吃了早餐來？”

    瞿聞宣的背用力靠上后面的桌子：“你大爺！昨天檢討書沒寫夠是吧？”

    林躍把桌子往后挪。

    瞿聞宣繼續(xù)往后靠。

    林躍再往后挪。

    瞿聞宣挪動自己的椅子，也再往后靠。

    馬川從廁所回來的時候，差點走錯位置，才發(fā)現(xiàn)自己的桌子莫名從整列的倒二桌變成倒一桌。

    一凝睛，只見原來林躍連人帶桌椅挪到教室最后面，緊緊貼著墻，雙手正奮力撐住桌子，而與林躍正在角力的是瞿聞宣，瞿聞宣連人帶椅子坐在林躍的前面，后背用力往后抵桌子，擠壓林躍。

    兩人臉都漲紅了仍舊誰也不愿意先松開。

    后排其他組的男生看熱鬧不嫌事大，不僅不勸開他們，還下注賭最后誰力氣更大。

    直至上課預(yù)備鈴響，林躍猛地將桌子推倒。

    瞿聞宣反應(yīng)敏捷，在前一秒拽著椅子閃開了。

    “嘭”——地一聲響，全班瞬間安靜。

    然，硝煙中的兩個當事人，一個淡定地重新扶起桌子、撿起散落滿地的課本，一個從容地帶著椅子回自己的座兒。

    全班同學(xué)也見怪不怪地各自繼續(xù)手頭的事兒，恢復(fù)嗡嗡嗡嗡嗡。

    馬川對兩人脆弱又堅固的幼稚友誼徹底服氣，等林躍挪桌子回來他們后面之，馬川才敢坐回瞿聞宣旁邊。

    瞿聞宣把喝光的豆?jié){瓶隔空精準投入垃圾桶后，記起支會馬川，他剛剛不問自取吃掉了馬川的早餐。

    馬川說：“早餐不是我的啊?！?/br>
    瞿聞宣：“？”

    林躍自后方補來一支冷箭：“三班林怡放你桌上的?！?/br>
    瞿聞宣：“林躍你他媽故意坑我！”

    林躍：“我問候你早餐時你讓我把話說完了嗎？”

    瞿聞宣：“誰讓你她媽又拐彎抹角？”第一節(jié) 下課課間，章遇寧抓緊時間再復(fù)習(xí)一遍等會兒英語課上要聽寫的單詞，虞曉羽猛地拉章遇寧的手：“快看快看！瞿聞宣過來了！”

    章遇寧抬頭，果不其然在教室門口捕捉到瞿聞宣的身影。

    他似乎在讓第一排第一桌的同學(xué)幫忙喊人。

    章遇寧突然感到少許緊張。

    而第一排第一桌的同學(xué)卻是走去林怡那里。

    林怡起身像只快樂的小鳥奔向門口時，班上有一波男同學(xué)大聲起哄：“吁吁吁吁，原來找林怡，瞿聞宣你下次直接自己喊唄！難不成你還害羞？”

    瞿聞宣是不是害羞看不出來，但林怡顯而易見害羞，紅著臉回頭幫瞿聞宣頂回去：“看什么？都不準備英語課聽寫了？”

    不過瞿聞宣也還是自己撂了句：“滾蛋?！?/br>
    語氣聽不出男生和男生之間日常打趣的戲謔，只彰顯出似乎他心情非常不佳。

    章遇寧收回視線在面前的英語單詞。

    虞曉羽還在心系動態(tài)：“有沒有搞錯，瞿聞宣私下找林怡做什么？難道又還錢？”

    說完虞曉羽不知跑去哪兒，片刻后回來，立刻再拉章遇寧討論：“從四班打聽到了一點，原來林怡繼上學(xué)期送飲料后，這學(xué)期接著給瞿聞宣送早餐，瞿聞宣早上還吃了。不是吧，瞿聞宣該不會被林怡的堅持不懈感動？”

    猝不及防，章遇寧如同吃了沒熟的野果，一口酸酸澀澀。

    虞曉羽尚喋喋不休：“阿寧你中午和瞿聞宣一起回家的時候提醒提醒他，林怡在我們班總仗著英語課代表的身份——”

    她連忙噓了虞曉羽：“我最近不和他一塊走了。別人的事兒少管。等會兒要聽寫，我單詞還沒背完?！?/br>
    但章遇寧沒能噤住班上其他同學(xué)的聲兒，好像是林怡回來教室了，所以幾個男同學(xué)又在起哄揶揄林怡和瞿聞宣講什么悄悄話。

    正在觀察情況的虞曉羽又沒忍住低低說道：“林怡出去和回來完全兩個樣兒——不行，我得再去四班打聽打聽?！?/br>
    上課的鈴響制止了虞曉羽的計劃。

    章遇寧在英語老師進門時眼角余光掠過和自己隔了一組的斜前方的林怡的位置，看到林怡還趴在桌上，林怡的同桌輕輕推了林怡兩下，林怡終于抬頭。

    英語課結(jié)束后的課間cao，章遇寧沒去成，因為她被英語老師叫去了辦公室。

    作者有話要說：　　今天又寫得有點卡，嗷嗚~~看完記得按爪印~一定有人不記得，林怡在第04章 就出現(xiàn)過。

    —

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    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：是草莓味仙德瑞拉 1瓶；

    第14章

    chapter 14

    虞曉羽做完課間cao回到教室，看到章遇寧正在抄寫英語單詞，全是今天英語課的聽寫范圍。

    “這不會是班主任特地喊你去辦公室要你做的事情吧？”

    虞曉羽口中的“班主任”正是英語老師，兼任三班班主任，因為年紀輕，又第一次當班主任，且班里同時有個德高望重的數(shù)學(xué)老師兼年級主任盛一把，所以平日存在感稍微比較低。

    “不是?！闭掠鰧幑P頭未停，“是我對自己的要求?！?/br>
    虞曉羽狐疑：“為什么？”

    “今天的課堂聽寫我沒及格?！?/br>
    “??？”虞曉羽吃驚，“怎么可能？”

    章遇寧平靜道：“沒什么不可能?！?/br>
    虞曉羽忙關(guān)心：“阿寧你家里最近遇到什么困難了？”

    章遇寧忍俊不禁：“你怎么和班主任問我的第一句話一模一樣?！?/br>
    班主任喊章遇寧去辦公室，不僅讓她坐，還倒茶給她，一副要當知心jiejie和她促膝長談的架勢，講話主題和昨晚的寧軍霞差不多，擔(dān)心她壓力太大、擺不正心態(tài)。

    只是寧軍霞對她考大學(xué)沒具體要求，而班主任以及其他科任老師甚至學(xué)校，從高二開始就幫章遇寧制定目標，列章遇寧為清北種子選手——長駐理科年級紅榜前五的學(xué)生，皆享受如此待遇。

    基于章遇寧的“不配合”和安撫人心的功力，班主任最終長談未遂，放心放她回教室。

    “那你究竟……”好奇的同時，虞曉羽又擔(dān)心冒犯到她的隱私，是故追問得猶豫。畢竟她和章遇寧的同桌關(guān)系這學(xué)期才開始親近，且尚未發(fā)展到無話不談的地步。

    章遇寧和給班主任的解釋一樣：“我真的沒事，昨晚沒睡好，所以今天注意力不集中而已?！?/br>
    虞曉羽比班主任更容易應(yīng)付，聞言不疑有他，用羨慕口吻調(diào)侃：“你們這些成績好的，但凡有點風(fēng)吹草動，老師就緊張得不得了。只是一次課堂小測發(fā)揮失常，在班主任眼里跟高考失利似的?！?/br>
    章遇寧又噓她：“放我專心抄單詞吧?！?/br>
    虞曉羽瞅著她作業(yè)紙上密密麻麻的字母：“你這是打算自罰多少遍？”