瞿聞宣笑著打斷她：“我知道，接力賽先比，我也參加了，不會(huì)給你放水的。你們班肯定拿不了前三，你不用太盡力，留點(diǎn)體力后面給我的個(gè)人賽加油?！?/br>
    章遇寧：“呸，誰(shuí)要你放水了？”

    第二天上午，章遇寧和虞曉羽一塊做賽前熱身，據(jù)虞曉羽打聽(tīng)到，昨天的單日廣播稿投稿量創(chuàng)歷屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)新高。

    “但我堅(jiān)決不認(rèn)同瞿聞宣的人氣比林躍高，林躍前兩年當(dāng)主持人之所以沒(méi)拉動(dòng)廣播稿數(shù)量，是因?yàn)樗看味紱](méi)參與播報(bào)。如果他也像瞿聞宣張揚(yáng)一些，哪兒還有瞿聞宣的事兒？一中‘入江直樹(shù)’的名號(hào)不是白來(lái)的?！?/br>
    林怡這時(shí)過(guò)來(lái)要和虞曉羽更換交棒的次序，中斷了兩人的交談。

    虞曉羽跑哪個(gè)都沒(méi)關(guān)系，要是別人來(lái)還好說(shuō)話(huà)些，可虞曉羽一向不喜歡林怡，于是拒絕：“……我要和阿寧前后棒，你找別人換吧?！?/br>
    林怡說(shuō)：“你自己找班主任或者體委反對(duì)。這是班主任和體委商量的策略調(diào)整?！?/br>
    20x200接力是一中的傳統(tǒng)大項(xiàng)目，參賽人數(shù)占據(jù)全班將近一半，體現(xiàn)的是班級(jí)的凝聚力，其中一棒還是各班班主任，所有項(xiàng)目中最受重視，故而那天班長(zhǎng)即便趕鴨子上架也要拉章遇寧和虞曉羽湊齊人頭。

    虞曉羽真跑去問(wèn)體委確認(rèn)了，最后只能心不甘情不愿地去跑道的另外一側(cè)預(yù)備。

    章遇寧跑的是第四棒。她自己挑的，頭尾的關(guān)鍵位置留給班里的健將，她作為充數(shù)的，早點(diǎn)跑完早點(diǎn)結(jié)束。

    林怡替換了虞曉羽的位置，在章遇寧的前面，是第三棒。

    上跑道定位的時(shí)候，章遇寧忽然聽(tīng)到一把熟悉的嗓音給她喊加油。

    她望過(guò)去內(nèi)側(cè)的草坪，果不其然看見(jiàn)瞿聞宣。

    瞿聞宣跑的是他們四班的最后一棒，要等前面19個(gè)跑完，所以暫時(shí)不著急，抽出時(shí)間特地過(guò)來(lái)看她。

    他平時(shí)只有打籃球才帶運(yùn)動(dòng)發(fā)帶，今天也給戴上了，章遇寧一眼認(rèn)出是她送給他的那只紅色，又給他整個(gè)人再添一分醒目。

    第一棒已經(jīng)開(kāi)始跑了，章遇寧聽(tīng)見(jiàn)槍聲，立刻從瞿聞宣身上收回收線(xiàn)，全副身心關(guān)注前面三棒的同學(xué)。

    高三年紀(jì)一共十個(gè)班，分兩批次比，1-5班是第一批次。

    不多時(shí)章遇寧看到一班那邊的第三棒迅速跑來(lái)，而他們?nèi)嗟牡谌羰俏鍌€(gè)班之中倒數(shù)第二個(gè)才出現(xiàn)的。

    林怡出現(xiàn)在視野范圍內(nèi)的前一秒，章遇寧剛聽(tīng)見(jiàn)瞿聞宣比他們班體委還要盡心盡力地提醒她可以開(kāi)始助跑，她立刻照瞿聞宣的指示做，一邊小步往前跑，一邊回頭看林怡，右手也往后伸做接棒的準(zhǔn)備。

    終于，林怡把她手中的接力棒遞來(lái)章遇寧手里。

    “跑！章遇寧快跑！”

    四下里交織各班觀(guān)賽同學(xué)的加油，盡是吵嚷與喧嘩，也沒(méi)能影響她接收到瞿聞宣的聲音，章遇寧握緊接力棒拔腿就要加速，冷不防察覺(jué)林怡沒(méi)松手。

    卻見(jiàn)林怡望向草坪里的人群中，不知在看什么。

    章遇寧情急地趕緊用力地拽了一下。

    結(jié)果林怡沒(méi)站穩(wěn)，連棒帶人一并朝章遇寧撲倒而來(lái)。

    章遇寧毫無(wú)防備，霎時(shí)跟著摔跤在跑道上，還成了林怡的人rou墊。

    場(chǎng)面一度混亂而慌亂，亂得章遇寧完全記不得具體細(xì)節(jié)，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)她已經(jīng)重新爬起來(lái)在落后其他班很多的情況下跑掉她的那兩百米，成功把接力棒交給第五個(gè)同學(xué)。

    而她坐在草坪上，瞿聞宣蹲在她身前，卷起她左腿的褲管，正在往她的傷口上噴藥。

    章遇寧推了瞿聞宣一下：“你怎么還在這？你們班最后一棒不跑了？”

    “找人頂替了。反正沒(méi)有我，我們班也肯定能拿前三，我保存實(shí)力到我的個(gè)人賽。”說(shuō)著瞿聞宣嘲諷，“哪兒像你們班，你都摔了還要你繼續(xù)跑?！?/br>
    章遇寧沒(méi)眼瞎，周?chē)蛇€站著兩三個(gè)自己三班的同學(xué)，瞿聞宣話(huà)落，拿著另外一瓶藥等在旁的班長(zhǎng)rou眼可見(jiàn)尷尬，道歉：“的確是我們對(duì)不起章遇寧同學(xué)?！?/br>
    章遇寧一下陷入更尷尬的境地：“不是，我本來(lái)就是三班的一份子，狀況也出在我這一棒，我不跑后面的人不能繼續(xù)跑，我應(yīng)該完成——瞿聞宣快回你們四班去?！?/br>
    瞿聞宣沒(méi)好氣，還有點(diǎn)拽：“你說(shuō)回就回？”

    章遇寧脾氣也有點(diǎn)上來(lái)，縮回自己的腿不給他繼續(xù)噴藥。

    瞿聞宣握住她的腳踝，非拉直回她的腿。

    “章遇寧同學(xué)你小心點(diǎn)先別亂動(dòng)，一會(huì)兒碰到傷口更加嚴(yán)重就不好了。”班長(zhǎng)插話(huà)，他的語(yǔ)氣聽(tīng)來(lái)好似當(dāng)作他們倆在吵架。

    其實(shí)已經(jīng)碰到了，屈腿的一刻章遇寧就覺(jué)得很疼，只是沒(méi)吭聲。

    可瞿聞宣分明發(fā)現(xiàn)了，瞥她一眼，將噴霧塞給班長(zhǎng)：“去醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    然后他轉(zhuǎn)身背對(duì)章遇寧蹲下：“上來(lái)?！?/br>
    “……”

    掃視一圈身周的幾個(gè)同學(xué)，章遇寧一時(shí)之間沒(méi)動(dòng)彈。

    瞿聞宣似乎并不認(rèn)為有任何不妥，回過(guò)頭來(lái)看她，再次道：“上來(lái)啊，我背你去醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　【注】：班級(jí)方陣介紹詞來(lái)自百度。

    “月色與雪色之間，你是第三種絕色”——余光中《絕色》，這句話(huà)大家應(yīng)該都很熟悉了。

    本章還是發(fā)布24小時(shí)內(nèi)滿(mǎn)25字兩分評(píng)論自動(dòng)掉落紅包。這本書(shū)高中的內(nèi)容（暫時(shí)不確定屆時(shí)會(huì)不會(huì)寫(xiě)番外）大概占全文二分一，一般寫(xiě)著寫(xiě)著我會(huì)根據(jù)情況調(diào)整架構(gòu)啦，以屆時(shí)實(shí)際為準(zhǔn)哈哈。

    —

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    第17章

    chapter 17

    【“去見(jiàn)你的路上, 我一直用跑的?！薄穆勑?/br>
    —

    班主任高瓊這時(shí)候帶著校醫(yī)飛奔而來(lái)：“遇寧，怎樣？嚴(yán)重不嚴(yán)重？現(xiàn)在你聽(tīng)老師的，什么都別管, 和林怡一樣去醫(yī)務(wù)室, 千萬(wàn)別影響到你們后面正常上課——行了, 其他人也不要都圍在這兒, 該干嘛干嘛去, 有我在。常浩，咱們班先交給你。”

    班長(zhǎng)聞言點(diǎn)頭：“老師放心！”

    章遇寧很快被兩位校醫(yī)用擔(dān)架抬起，在高瓊的陪同下往醫(yī)務(wù)室方向去。

    瞿聞宣下意識(shí)要跟著走, 馬川跑來(lái)尋他：“宣哥你還真在這里？果然問(wèn)躍哥準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò), 你沒(méi)聽(tīng)廣播里通知男子400米馬上要開(kāi)始了嗎？大家伙兒四處找你呢，快回去準(zhǔn)備！”

    一中因?yàn)檫€和初中部、小學(xué)部連在一塊，校醫(yī)務(wù)室整得算比較大，即便如此加起來(lái)統(tǒng)共也只有三位校醫(yī)。高瓊一下整來(lái)兩位，排面大得章遇寧受不太住。

    由于正逢校運(yùn)動(dòng)會(huì), 兩位男校醫(yī)抬她來(lái)醫(yī)務(wù)室后, 就又折返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，由留守醫(yī)務(wù)室的女校醫(yī)接手章遇寧。

    沒(méi)有傷到骨頭, 膝蓋撞地腫了一片，也擦破一塊皮, 屈伸時(shí)尤其痛。處理傷口期間，另外幾位科任老師、盛一把以及教導(dǎo)主任先后來(lái)過(guò)。

    盛一把和教導(dǎo)主任還把高瓊嚴(yán)厲批評(píng)一通，主旨是班級(jí)榮譽(yù)不該凌駕于學(xué)生的安全之上, 章遇寧第一次摔倒時(shí)就不能讓章遇寧繼續(xù)參加接力賽。縱使章遇寧一再?gòu)?qiáng)調(diào)是她個(gè)人的堅(jiān)持，和高瓊沒(méi)有關(guān)系。彼時(shí)高瓊也在準(zhǔn)備接棒，對(duì)這個(gè)突發(fā)的意外沒(méi)能及時(shí)獲知。

    盛一把和教導(dǎo)主任等人全部離開(kāi)后, 章遇寧愧怍地向高瓊致以歉意。

    高瓊鼓勵(lì)她：“遇寧你千萬(wàn)別把盛老師和主任的話(huà)放在心上，這件事他們的立場(chǎng)和角度是對(duì)的，但你也沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)。不僅如此，你是好樣的，老師替你驕傲，老師要感謝你，感謝你為三班而付出的這次努力。之前看到你出現(xiàn)在20x200接力賽的名單上，老師就已經(jīng)倍感欣慰。還有你昨天站在主席臺(tái)上的風(fēng)采，也為我們班爭(zhēng)了光?！?/br>
    如果說(shuō)推薦她當(dāng)主持人一事，高瓊的意圖還不夠明顯，那么現(xiàn)在章遇寧幾乎可以肯定，這位一直以來(lái)班主任身份存在感弱的英語(yǔ)老師，原來(lái)有在悄悄觀(guān)察她成績(jī)以外的情況。

    高瓊沒(méi)忘記林怡也在，林怡的傷比章遇寧輕，高瓊和林怡又說(shuō)了幾句，讓她們兩人暫且在醫(yī)務(wù)室歇著，她先趕回去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    早就來(lái)了醫(yī)務(wù)室但因?yàn)閹孜焕蠋煻仍谕忸^的虞曉羽在高瓊離開(kāi)后立馬進(jìn)門(mén)來(lái)陪章遇寧。

    她又打趣：“上次課堂小測(cè)驚動(dòng)班主任，這次摔跤差點(diǎn)沒(méi)驚動(dòng)校長(zhǎng)，也就只有你們這幾個(gè)清北預(yù)備生能享受這種待遇?！?/br>
    章遇寧可哭笑不得，打發(fā)虞曉羽回運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看林躍。她也是不想再給更多人添麻煩。

    “你一個(gè)人在這里，我怕你被暗殺?！边@話(huà)虞曉羽非但不低聲，還故意放大音量。

    于是當(dāng)即惹毛林怡：“虞曉羽你陰陽(yáng)怪氣給誰(shuí)聽(tīng)呢？”

    虞曉羽扭身，正面剛林怡：“誰(shuí)現(xiàn)在迫不及待反應(yīng)，就說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)嘍。”

    林怡：“誰(shuí)心里有鬼了？虞曉羽你給我說(shuō)清楚！”

    虞曉羽：“說(shuō)清楚就說(shuō)清楚。比賽的時(shí)候，你是故意使絆子害阿寧摔跤受傷對(duì)不對(duì)？”

    林怡：“你胡說(shuō)八道什么？我為什么要故意害她？”

    “因?yàn)榘幒亡穆勑P(guān)系好，你羨慕嫉妒恨！初中你喜歡隔壁班班長(zhǎng)，但隔壁班班長(zhǎng)和我玩得好不搭理你，你就在體育課把我從單杠推下去，我腦袋上現(xiàn)在還留著疤！上高中你又故技重施！”邊說(shuō)，虞曉羽邊扒拉頭發(fā)，要展示疤痕作為證據(jù)。

    戰(zhàn)火以她為導(dǎo)|火索蔓延向兩人的陳年積怨，愈演愈烈，章遇寧沒(méi)法再作壁上觀(guān)，拉了拉虞曉羽試圖勸架。

    那邊林怡急紅眼辯駁：“誰(shuí)嫉妒了？單杠摔下去明明是你自己腳沒(méi)踩穩(wěn)反而惡人先告狀賴(lài)我頭上。你以前就喜歡挑撥離間，現(xiàn)在還是每天搬弄是非，虞曉羽你再冤枉我我和你沒(méi)完！”

    虞曉羽不知怎的哭起來(lái)：“我才要和你沒(méi)完！我這就去告訴班主任、告訴一把阿寧受傷的真相！”

    林怡也哭：“你去！誰(shuí)怕誰(shuí)？你告狀到校長(zhǎng)面前我也不怕！”

    “林怡你給我等著！”

    虞曉羽當(dāng)真沖出醫(yī)務(wù)室，章遇寧反應(yīng)不及，壓根攔不住。

    林怡則繼續(xù)哭，而且越哭越傷心。

    章遇寧以往和她鮮少接觸，當(dāng)下的情況章遇寧也不懂應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，索性什么都不做，隔著一個(gè)床的距離，默默聽(tīng)她哭。

    頃刻，是林怡主動(dòng)對(duì)她說(shuō)：“我不是故意的，你們愛(ài)信不信！”

    章遇寧點(diǎn)頭，方才出聲：“嗯，我知道，我相信?！?/br>
    林怡看了她一眼，一句話(huà)沒(méi)再說(shuō)，啜泣著離開(kāi)醫(yī)務(wù)室。

    章遇寧登時(shí)剩自己一個(gè)人。她也想走。

    原本打算讓虞曉羽給她帶本書(shū)或者帶張卷子來(lái)。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)三天，雖然不上課，但各位科任老師布置足了作業(yè)，所以每年在一中校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)必然有個(gè)奇觀(guān)：跑道上，賽事激烈又緊張；跑道外的看臺(tái)里，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)視喧嘩專(zhuān)注作業(yè)，等自己班有比賽時(shí)，會(huì)抬頭或者起身加油，一結(jié)束立刻重歸書(shū)山學(xué)海。

    正為時(shí)間被浪費(fèi)而傷腦筋，冷不防后腦勺遭人手指輕彈。章遇寧轉(zhuǎn)頭，一枚金屬獎(jiǎng)牌落她眼前悠悠晃蕩。

    “給?！?/br>
    每次瞿聞宣出現(xiàn)，仿佛自帶特效，類(lèi)似瓶子的軟木塞打開(kāi)的瞬間，發(fā)出輕微的“?！币宦?。

    章遇寧接過(guò)手，兩年來(lái)第一次有機(jī)會(huì)端詳校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌模樣：“恭喜你今年又男子400米第一?！?/br>
    “比去年快0.5秒?！宾穆勑艹羝ǖ剌p揚(yáng)下巴。

    他臉上曬得少許紅，身上既有汗也有水，校服褲腿原本應(yīng)該是兩只都卷高，現(xiàn)在散得只剩一邊，上半身穿的是他自己的短袖白t。說(shuō)話(huà)間他落座旁邊的床位，隨手丟下他的校服外套，熱得卷起他白t的兩邊袖子，變成無(wú)袖，露出微微鼓脹的肱二頭肌。

    勁瘦而不文弱，卻也帶著這個(gè)年紀(jì)的少年未褪的青澀，而少年人特有的朝氣，在他身上總洋溢得比同齡人張揚(yáng)。

    瞿聞宣又從他校服外套的口袋里抽出一支筆和折了好幾折的考卷，丟到她這邊的床上：“作為獎(jiǎng)牌的交換，你幫我寫(xiě)掉這兩張物理考卷?！?/br>