過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，狗哥帶著一個(gè)文墨氣十足老頭，來(lái)到吳府。

    狗哥興奮的喊到“鑲哥，鑲哥，我把先生帶回來(lái)了?！?/br>
    聽(tīng)到狗哥的話，鄧鑲趕緊出屋，前去迎接。

    并不是鄧鑲很看重這個(gè)教書先生，而要千金買骨，做做樣子，讓天下的人知道，他鄧鑲，不是不識(shí)禮數(shù)的乞兒。

    一看見(jiàn)狗哥攙扶著的老頭，還沒(méi)來(lái)得及打量這個(gè)先生的模樣，鄧鑲便彎腰拱手道“鄧鑲，見(jiàn)過(guò)先生?！?/br>
    “哼！老夫擔(dān)當(dāng)不起?！崩项^語(yǔ)氣傲慢道。

    怎么回事？

    鄧鑲眉頭微皺，自己如此禮賢下士，給足了這個(gè)老頭禮數(shù)和面子，居然還惡聲惡氣。

    難道這老頭是狗哥強(qiáng)迫來(lái)的？

    鄧鑲站直身子，看向老頭。

    這老頭，大概六十歲左右，白發(fā)蒼蒼，雖然面容白發(fā)蒼老，長(zhǎng)的比較嚴(yán)厲，但是很有精神，衣著樸素，但很有品味。

    腰上掛著一枚古玉，看去價(jià)值不菲。手上拄著拐杖，這拐杖看似平凡，但是材質(zhì)非凡。

    這老頭，狗哥是那里找來(lái)的？看樣子，身份不一般。

    雖然這般想，但是鄧鑲沒(méi)有詢問(wèn)狗哥，依然客氣的向老頭說(shuō)到

    “可是我這兄弟強(qiáng)迫先生來(lái)的？先生放心，我會(huì)讓人送你回去，并且奉上陪禮?！?/br>
    “沒(méi)有，是我自己要來(lái)的?！崩项^傲氣的說(shuō)到。

    那這老頭是怎么回事？鄧鑲開(kāi)始猜測(cè)老頭的想法。

    老頭沒(méi)有等鄧鑲說(shuō)話，繼續(xù)說(shuō)到“我聽(tīng)說(shuō)，乞丐們想要習(xí)字，所以我來(lái)了。

    人，就是要教化蒼生，且有教無(wú)類，你們這些人，雖說(shuō)是乞兒，但是有的向往。

    老夫自然責(zé)無(wú)旁貸，讓世間多幾個(gè)人，少幾個(gè)無(wú)知乞兒?！?/br>
    “先生大義！”鄧鑲稱贊道。

    “哼，老夫可擔(dān)當(dāng)不起，雖然我答應(yīng)教這些乞兒習(xí)，可沒(méi)有說(shuō)要教你?！崩项^厭惡的看著鄧鑲。

    “你這老頭，好可惡，我們丐頭客客氣氣請(qǐng)你來(lái)教書，你卻不知好歹，我們不學(xué)。”周圍的乞丐聽(tīng)到老頭的話，氣憤的說(shuō)到。

    看著這些乞丐，老頭沒(méi)有生氣，反而認(rèn)為，這些乞丐純樸，真性情。更加覺(jué)得，不能讓鄧鑲把這些乞丐禍害了。

    雖然老頭態(tài)度惡劣，但是鄧鑲并沒(méi)有放在心上，什么是，鄧鑲沒(méi)有興趣，鄧鑲只需要識(shí)字就行。

    “你們不得無(wú)理。”鄧鑲先是對(duì)乞丐們呵斥道，又接著對(duì)老頭說(shuō)到

    “先生不必教我，教這些乞兒便可，只是希望先生，在教這些乞兒的時(shí)候，允許我在一旁聽(tīng)著?！?/br>
    “哼！”老頭冷哼一聲，沒(méi)有說(shuō)話，算是默許了。

    “地方已經(jīng)準(zhǔn)備好了，先生這邊請(qǐng)?！编囪偠Y數(shù)十足的說(shuō)到。

    其他乞丐們，覺(jué)得這老頭不可理喻，鄧鑲禮待有加，老頭卻冷言冷語(yǔ)，乞丐們惡語(yǔ)相向，這老頭卻要湊上去。

    來(lái)到準(zhǔn)備好的地方，眾人圍著一個(gè)大沙盤，老頭用細(xì)長(zhǎng)的竹竿，在沙盤上寫字。

    在鄧鑲看了，老頭的手很穩(wěn)，寫的字很端正，很好看，看著有一種賞心悅目的感覺(jué)。

    “這個(gè)是我字，代表了自己，這個(gè)”

    老頭一個(gè)字，一個(gè)字的開(kāi)始教乞丐們識(shí)字。

    看著認(rèn)真聽(tīng)課的鄧鑲，老頭對(duì)鄧鑲有所改觀。

    老頭知道鄧鑲是個(gè)有些本事的人，乞丐跑腿，快餐店，從普通乞丐，發(fā)展到丐幫。如果只是這些，老頭會(huì)夸贊鄧鑲一句。

    可千不該，萬(wàn)不該，這鄧鑲居然弄出一個(gè)丐神，愚弄百姓。

    南邊的郡，就是前車之鑒，邪教橫行，民不聊生。

    雖然目前鄧鑲領(lǐng)導(dǎo)的丐幫，沒(méi)有做出什么傷天害理的事情，但不能保證以后不會(huì)。

    教化眾多百姓，困難重重，不如教化這些乞丐，讓這些乞丐明白事理，引導(dǎo)這些乞丐，走上正途。

    這就是老頭來(lái)給乞丐們教書的原因。

    一個(gè)字，一個(gè)字介紹，不一會(huì)，已經(jīng)介紹了一百個(gè)字。

    “下面，我重新一個(gè)字，一個(gè)字的寫，但是我不說(shuō)是什么字，除非你們沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)，我再告訴你們，如此一直重復(fù)，直到你們?nèi)空J(rèn)識(shí)?！?/br>
    老頭將沙盤里的沙撫平，重新寫了個(gè)我字。

    乞丐們開(kāi)始支支吾吾的回答起來(lái)。

    這對(duì)于鄧鑲當(dāng)然是沒(méi)有難度的，畢竟鄧鑲不是真文盲。

    等這些乞丐把全部的字猜出來(lái)，不知要什么時(shí)候，鄧鑲不想浪費(fèi)時(shí)間，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “哼！”

    看著鄧鑲離開(kāi)，老頭冷哼一聲，想到本來(lái)還以為，這鄧鑲只是誤入歧途，有一顆進(jìn)取之心。

    沒(méi)想到，居然比這些乞兒還更加不堪，才學(xué)這么一會(huì)，便裝不下去了。

    這鄧鑲，不過(guò)是有些小聰明，知道效仿他人，裝腔作勢(shì)，其實(shí)不堪大用，以后，不可能有什么作為了。

    我要把這些乞丐引入正途，以免助紂為虐，禍害百姓。

    老頭還打算，等這些乞丐認(rèn)識(shí)字了，便向乞丐們，灌輸一些書本里的道理。

    下午，鄧鑲又來(lái)聽(tīng)課，因?yàn)槔项^又要教新字了。

    哼！裝模作樣！看著鄧鑲到了，老頭不屑的想到。

    依舊是一百個(gè)字，鄧鑲起身離開(kāi)。

    沒(méi)有理會(huì)鄧鑲的離開(kāi)，老頭早就算準(zhǔn)了鄧鑲很待不住。

    天色暗下來(lái)后，鄧鑲便讓狗哥說(shuō)老頭回去，還給了老頭一兩銀子教書錢。

    一般的教書先生，一年可能就四兩銀子，鄧鑲給老頭一天一兩。

    因?yàn)猷囪傆X(jué)得，老頭值這個(gè)價(jià)！

    老頭收到銀子，也沒(méi)有什么表示，似乎理所當(dāng)然的認(rèn)為，一天一兩是應(yīng)該的

    第二日，老頭早早的來(lái)了，鄧鑲也早早的在門口等候。

    真會(huì)裝！

    看見(jiàn)鄧鑲在門口等候，老頭心里想到的是這三個(gè)字。

    鄧鑲確實(shí)是做樣子，做給翼城的所有人看。可能用不了多久，翼城就會(huì)傳出。

    丐神使者，丐幫幫主，鄧鑲，不僅對(duì)乞丐有造化之恩，還對(duì)人很尊重，禮遇有加，還重金酬謝。

    這其中，肯定有鄧鑲的示意和推動(dòng)。

    上午，依舊是學(xué)完一百個(gè)字，鄧鑲就離開(kāi)了。

    老頭則是有些氣憤。

    你不學(xué)，就不要來(lái)，何必三番兩次，裝模作樣，讓人心煩，厭惡。