對(duì)方的手了，不用管任何人的目光，可以光明正大的維護(hù)這個(gè)人。

    因?yàn)槭侨跽?，所以可以沒(méi)有理由的守著他。

    易佐一路走過(guò)來(lái)，都被林容彥牽著，但是并沒(méi)有以前那種幸福的感覺(jué)了，也許是因?yàn)檫@個(gè)牽手已經(jīng)變了味道了。

    “易佐，你有沒(méi)有想過(guò)如果我們沒(méi)有分手的話，以后會(huì)怎么樣？”林容彥問(wèn)的有些讓人猝不及防，易佐完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備。

    易佐最害怕這種問(wèn)題了，如果，真的有嗎？

    易佐停了一下，手從林容彥的手中落了下來(lái)。易佐終于沒(méi)有忍住哭了。

    易佐不是沒(méi)有想過(guò)還會(huì)遇到林容彥，他甚至想主動(dòng)去找這個(gè)人，但是不可能，已經(jīng)分手了就沒(méi)有任何可能了。

    “怎么又哭了。”林容彥有些好笑的安慰這個(gè)人，“以后不問(wèn)了?！?/br>
    然后伸出手摸著這個(gè)人的頭說(shuō)：“為什么要露出這一面，以前你可不是這樣的?！?/br>
    易佐真的想罵他，但是他罵不出口。明明一開(kāi)始犯規(guī)的是他，一大早就吻他，還表現(xiàn)出那個(gè)樣子，真的好討厭這樣子的林容彥。把他當(dāng)個(gè)白癡一樣，以為他真的什么都不知道一樣。

    “林容彥，不要這樣子?！币鬃袈曇暨煅?，“我現(xiàn)在不是以前的易佐了，我愛(ài)過(guò)你，所以不一樣了?！?/br>
    沒(méi)錯(cuò)，已經(jīng)是愛(ài)過(guò)了，那就讓他過(guò)去吧。

    林容彥心疼這個(gè)人，兩個(gè)人現(xiàn)在處于一種很微妙的關(guān)系，曾經(jīng)的情侶現(xiàn)在只能是一種類似朋友的姿態(tài)相處。

    “易佐不要這樣子，我會(huì)心疼的你?！绷秩輳⑦@個(gè)人摟在懷里面。

    “放開(kāi)我，我會(huì)想多的?！币鬃魭暝艘幌拢秩輳┧砷_(kāi)了手說(shuō)，“我們?nèi)W(xué)?？纯窗?！”

    這個(gè)話題被跳過(guò)了，其實(shí)這種話題就不應(yīng)該被提起。偏偏林容彥卻要作死的問(wèn)，大概因?yàn)檫€是有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，希望易佐可以說(shuō)出他希望聽(tīng)到的回答。

    “易老師，你怎么來(lái)了？”一個(gè)剛剛女生拿著水杯問(wèn)，“不是請(qǐng)假了嗎？”

    “來(lái)看看你們。”易佐笑著說(shuō)，“順道帶朋友來(lái)看看。”

    女生看著林容彥，忍不住笑了，真的超帥的。

    “易老師朋友和易老師一樣帥氣。”然后就笑著離開(kāi)。

    “你什么時(shí)候當(dāng)老師了？”林容彥關(guān)心的問(wèn)。

    “回來(lái)之后就當(dāng)老師了?！币鬃粲行o(wú)奈的說(shuō)，“是阿青安排的，我只是聽(tīng)她的話而已?！?/br>
    “你開(kāi)心嗎？”

    “挺開(kāi)心的，當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師不錯(cuò)?！?/br>
    “哦?！绷秩輳┓鲎∷氖终f(shuō)，“帶我去你上課的地方看看吧！”

    易佐沒(méi)有拒絕，這個(gè)時(shí)間他并沒(méi)有課，所以音樂(lè)教室是空的。

    上樓梯的時(shí)候，易佐停了一下，然后有些尷尬的對(duì)身邊的人說(shuō)：“我要自己感受一下樓梯的臺(tái)階。”

    林容彥愣了一下，他似乎已經(jīng)忘記了這個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)。于是有些霸道的把這個(gè)人摟了起來(lái)，易佐的表現(xiàn)還是和以前一樣，有些受驚。

    林容彥感覺(jué)易佐比以前輕了，可以摸到這個(gè)人的骨頭了。真的瘦了好多，抱起來(lái)比以前還輕松。

    “比以前輕了?！绷秩輳┰谒呎f(shuō)，“是不是少吃飯了？”

    “嗯，不怎么喜歡吃飯?！币鬃魮е牟弊樱茏匀坏膭?dòng)作，似乎習(xí)慣了。

    “以后要好好吃飯?！绷秩輳⑺诺降厣险f(shuō)，“到了，音樂(lè)室挺大的?！?/br>
    “要不我唱歌給你聽(tīng)吧。”易佐十分淡定的說(shuō)，“吉他放在那邊的墻上，你拿給我吧！”

    林容彥看著那把吉他，有些面熟，然后遞給易佐問(wèn)：“這把吉他是你原來(lái)那一把嗎？”

    “嗯，我把原來(lái)那一把放在學(xué)校了?！币鬃艚舆^(guò)吉他笑著說(shuō)，“家里面那一把是母親的吉他?！?/br>
    “你想聽(tīng)什么歌？”易佐坐在椅子上，調(diào)整好姿勢(shì)問(wèn)，“給你一次點(diǎn)歌的機(jī)會(huì)。”

    “隨便你吧！”林容彥還是和以前一樣，什么事情都隨便這個(gè)人。

    “很久沒(méi)有唱過(guò)《線香花火》了?！币鬃艨粗f(shuō)，“周煜清寫的歌詞還真的讓人印象深刻?！?/br>
    易佐清了一下嗓子，然后調(diào)了一下弦，輕輕的唱到：“

    從遙遠(yuǎn)的日子聽(tīng)到了