這位小朋友也不要看。他的話里含著淡淡的笑意，沒了往日淡漠的拘謹(jǐn)，我們走吧。

    嗯顏綺薇含糊回應(yīng)，為了讓自己鎮(zhèn)定下來又重復(fù)一遍，嗯！

    作者有話要說：　　啊啊啊明天要肝雜志稿子所以會停一天_(:з」ang;)_

    愛你們！

    （我還挺喜歡新角色的誒嘿嘿）

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    第9章 早讀

    你有沒有什么特別喜歡或者討厭的食物呀？

    這會兒正值清晨，兩人剛剛在教室里落座。顏綺薇說完這句話時打了個哈欠，雙眼微微瞇起來。

    自從穿越來到七年前，她暗中觀察了梁宵很久。他似乎對于一切食物和消遣用品來者不拒，卻從沒表現(xiàn)出多大喜歡，喜好讓人捉摸不透。

    雖然不知道什么時候會回到原有時空，但她與梁宵的飯局是板上釘釘?shù)氖虑?。七年后的梁總裁冷漠疏離，必定不會向她吐露太多信息，不如趁現(xiàn)在旁敲側(cè)擊問問他。

    梁宵聞言愣了愣，隨即輕輕搖頭：我都可以接受。

    在過去十幾年里，美食這個詞對他來說是一種不可及的奢望。他吃過干冷的硬饅頭，喝過過期牛奶，平日里吃不上rou和菜，一碗白米飯就足以讓其滿足。

    像他這樣的人不被餓死就是幸運，哪里還敢挑剔什么喜歡或厭惡。

    顏綺薇趴在桌子上慢慢哦了聲：你好厲害，像我就不愛吃蔥和胡蘿卜。

    她說完頓了頓，接著又側(cè)過頭去望向梁宵，聲音小了不少：那你喜歡什么樣的人？

    聽到她說話時，梁宵下意識轉(zhuǎn)過視線，在朦朧晨光里恰巧撞上顏綺薇目光。

    身旁的小姑娘側(cè)頭趴在課桌上，奶油似的柔嫩肌膚在朝陽沐浴下更顯瑩潤，幾縷碎發(fā)自額角垂落，覆在一雙鹿瞳般圓滾滾的黑色眸子上。

    她茫然地眨了眨眼睛。

    不知道是因為這個猝不及防的對視，還是喜歡的人這個詞語對于少年來說太過羞怯，梁宵匆匆垂下眼眸，在抽屜里翻找書本的右手一緊，指節(jié)泛起蒼白顏色。

    我不知道他的臉有些燥，用了很大勇氣才繼續(xù)說，像爸爸mama，還有你，你們就很好。

    這句話變成一支即將被射出的箭。

    咻，正中心頭。

    顏綺薇既開心又遺憾，如今自己身為繼妹，在他心里的位置與父母并無二異，梁宵對她的喜歡不過局限于親情和感恩而已。

    就像久居黑暗中的人突然見到一絲亮光，必然會百般珍惜；可七年后的梁宵已經(jīng)生活在陽光下太久，有那么多人前仆后繼地崇拜他、愛慕他，顏綺薇不過是其中之一。

    她思緒萬千地從抽屜里找到英語教材。今天的早讀科目是英語，老師要求同桌兩人根據(jù)指定主題進(jìn)行即興對話，之后在課堂上抽人演示并打分。

    我口語不好。梁宵見她興致勃勃，有些靦腆地輕聲開口，會拖你后腿。

    這句話不假。

    帝都的孩子們大多從小進(jìn)行雙語教學(xué)或長大后參加英語補習(xí)班，在學(xué)校里的口語鍛煉機會也要比鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多得多。教育資源不平衡導(dǎo)致許多孩子學(xué)習(xí)啞巴英語，只會寫不會說，口語糟糕得一塌糊涂。

    顏綺薇曾認(rèn)識的梁宵冷傲自信，用流暢利落的英語主持過不少會議，從沒有露出過這樣惴惴不安且愧疚的神情。

    他做出這副表情時微微斂眉，纖長的睫毛蓋住眼底瀲滟水光，唇角緊緊抿成一條直線，真的好可愛啊。

    顏綺薇忍住了狠狠揉一把梁宵蓬松黑發(fā)的欲望，用英語課本遮住臉，從而不讓老師發(fā)覺自己在開小差：你可以先讀一段課本上的文章，讓我聽聽有哪些問題。

    他也學(xué)著她的模樣把課本立在桌子上，不太好意思地點點頭，開始朗讀第一篇文章。

    因為是對話時間，周圍的同學(xué)們興趣高漲，聲音也鬧得很大，不時傳來毫無忌憚的歡笑聲。

    與他們相比，梁宵就要拘謹(jǐn)不少。他把聲音壓得很低，清朗醇厚的嗓音還沒擴散開來，就稀釋在周圍喧鬧的空氣里。

    他念得磕磕跘跘，語調(diào)僵硬，的確帶了略顯奇怪的中式口音，顏綺薇注意到少年泛紅的耳根。

    梁宵一定是很害羞的。

    他的過去與這里的所有人都格格不入，自卑感像星火般落在心頭，在意識到自己與其他人的差距后瞬間燃起燎原之勢，將其死死困住。

    課文讀到四分之一處就中途停下，梁宵極快看她一眼。

    其實也沒有太差勁啦。顏綺薇笑了笑，問題當(dāng)然也有，比如有些詞語音標(biāo)讀錯，有點不標(biāo)準(zhǔn)的小口音。但總體來說不至于太過糟糕，你一定有在好好練習(xí)。

    不過也不要因此倦?。∧愕目谡Z和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音還有差距，需要更多的鍛煉。她說著從筆袋里拿出一張便利貼，滿臉得意地告訴他，這樣吧，我把主要問題和以后可以參考練習(xí)的音頻資料列出來，你可以對照著它們來改進(jìn)口語。